只要坚持就会有进步，和轩轩一起成长！（08年5月，男）

轩轩宝贝儿

搬家了，又回了趟老家，工作也很忙，所以一直没时间来了。。。惭愧啊。。没能一直坚持着。。。不过我会继续努力的。。

轩轩宝贝儿

谢谢大家的支持和鼓励！
有了你们的支持，我一定会加油坚持到底的!

2012年9月17日 第346天


今天进行的并不顺利，晚上把轩轩从幼儿园接回来之后，我们一家人一起出去吃饭，然后又逛了一会超市。回到家里的时候已经7点多了。由于白天不睡觉，所以8点就带着轩轩睡觉了。


晚上睡觉之前，轩轩对我说：妈妈，我都不会说美国话了，我都给忘了。
我说：是啊，我们好久没看动画片和听故事了，明天我们多看看动画，多讲讲故事吧。
轩轩开心的说：好啊！不过得讲英语的故事，不能讲卡梅拉了。
我说：好的。


今天没时间讲故事，没时间看动画，只是趁着吃水果的时间，听了一会音频。
看来是个不太好的开头啊，明天要继续努力了，得多挤出点时间来。


总结：
视频：无
音频：Dora （一共用时10分钟）
英文阅读：无
中文阅读：无
读经：无

轩轩宝贝儿

2012年9月19日 第348天

昨天晚上带轩轩出去玩了，回家就睡觉了，什么都没进行，所以没有记录。

今天幼儿园放学直接回家，终于有时间可以进行亲子阅读了，好开心。正好青番茄借的书今天到了，于是吃完饭，就连着给轩轩讲了三本中文故事，轩轩听的很开心。

晚上的时间过得真快，洗澡之后，就要睡觉了，没有什么多余的时间，本来打算在睡前给轩轩讲两个英文故事的，于是我找了几本体验4的小书，轩轩却抢走了，说不想听这个，他自己去换了一本Curious George。可是讲故事进行的并不顺利，刚讲了个开头，当我讲到“this kitten is too young to be on her own”的时候，轩轩问我：妈妈，什么是“yong”。我给他解释到，轩轩这么大就是young，等到慢慢长大了，越来越大，像妈妈爸爸这么大就是old。由于自身水平有限，可能解释的不太好，可我没想到轩轩竟然反应这么大，居然大哭起来，边哭边说：我是old，爸爸妈妈是young。然后就是一直哭闹，我怎么也哄不好。后来我也急了，没能心平气和的和轩轩沟通。
因为轩轩白天没睡觉，所以晚上有点闹觉，只好带他睡觉去了，所以今天的英文故事以失败告终。

这两天进行的都不顺利，不知道什么时候轩轩才能适应。

总结：
视频：无
音频：小乌龟 （一共用时30分钟）
英文阅读：无
中文阅读：《爱心树》，《卡夫卡变虫记》，《巴士到站了》
读经：无

轩轩宝贝儿

2012年9月20日 第349天

今天在幼儿园玩了好久才回家，到家吃完饭就已经7点了，没有太多的时间，在动画和阅读之间，我还是选择了阅读，心想这几天一定要坚持阅读，先把亲子阅读的习惯养成，然后就好进行了。

今天轩轩自己选书，他挑了《卡夫卡变虫记》和《巴士到站了》，讲完这两本之后还要求重复讲，后来好不容易说服他，又讲了两本英文小书，看来他还是对中文感兴趣，现在对英文热情不高了。

以前一直进行亲子英语，所以没什么感觉，这次停了一段时间才发现，原来亲子英语停了之后，轩轩的英文输出也停止了。期盼轩轩的再次输出。。。

总结：
视频：无
音频：Dora （一共用时30分钟）
英文阅读：Where is the green sheep? The very hungry caterpillar （一共用时10分钟）
中文阅读：《卡夫卡变虫记》，5遍《巴士到站了》
读经：无

轩轩宝贝儿

2012年9月21日 第350天

昨天去看米妮的帖子，看到米妮进步那么大，羡慕的同时又燃气了我跟读的热情。虽然知道不能照搬别人的经验，要找到适合自己孩子的方法，可是我看到大多数成功的案例全都和跟读脱不了关系，于是心里又痒痒的。

因为轩轩不配合，之前的跟读到体验3就停止了，这次我还是想尝试一下，由于一个多月没看英语，所以今天我拿了两本比较简单一点的体验2，和轩轩一起跟读。

轩轩真的是典型的小男孩，连一秒钟都坐不住，跟读的时候也不能安静，在沙发上蹦蹦跳跳的，不过还好，2本体验2最后还是磕磕绊绊的跟读完成了，中间也有不配合的时候，有时候轩轩故意读错，根本不学音频里面说的，而是自己胡说。跟读到最后几句时，他就有点不耐烦了，说不要读了，最后我强制跟读完。

今天的跟读基本上还算顺利，不过从今天的跟读看出来个问题，英语真的是要天天用啊，不用就不会了。体验2原来轩轩是可以自己讲给我听的，可是今天跟着读轩轩还有好多句子都跟读不准确。今天一共就跟读了两本，用的时间有点长，轩轩答应我明天会跟读3本，希望明天会顺利点。

希望这次轩轩能把跟读进行到底。。。

总结：
视频：无
音频：Dora
英文阅读：体验2两本（跟读）
中文阅读：《卡夫卡变虫记》，2遍《巴士到站了》
读经：无

轩轩宝贝儿

2012年9月22日 第351天

今天上午轩轩跟读的时候，轩轩说不想讲，于是我没有强求。睡午觉的时候，我告诉轩轩要想学好美国话，光听是不行的，还得说出来，我鼓励他张口。可惜午睡之后我们就出去玩了，晚上回来已经10点多了，赶紧洗洗睡了，所以今天没有跟读。没办法，保证睡眠也很重要啊，希望明天可以顺利跟读3本体验2.

总结：
视频：无
音频：小乌龟，语感启蒙 （一共用时120分钟）
英文阅读：无
中文阅读：《卡夫卡变虫记》
读经：无

轩轩宝贝儿

2012年9月24日 第353天

昨天早上起来，轩轩主动拿起体验2，跟我说：妈妈我们讲故事吧！很欣慰轩轩这么主动，而且跟读的效果比前一天好了点，一共跟读了3本，只有第一本没进入状态，有些吃力，后面的两本跟读的还算顺利。

昨天带轩轩出去玩了一天，可能是太累了，晚上回到家倒床上就睡着了，只是跟读了体验，所以没有记录。

今天晚上从幼儿园回来，我就提出先跟读3本体验，轩轩还很积极，欣然答应了。可是跟读第一句的时候，轩轩就不开口了，我又劝了他几句，他才肯读。不过，开始开口了之后，他就越讲越好，之前都是先听一遍音频，我跟读一遍，然后轩轩再跟读，今天还不等我开口，轩轩就跟着音频读了，这三本都是轩轩自己跟下来的，我都不用说了。而且有好几句没等音频讲出来，轩轩就先讲出来了。看来之前讲过的故事，还是有点印象的。

因为今天跟读的很顺利，我就趁热打铁，把剩下的最后两本也一起读完了。这样，体验2的10本小书，轩轩用3天的时候跟读了一遍，打算明天开始继续巩固体验2，以每天5本的速度进行，希望一切顺利！

白天在幼儿园不睡觉是个大问题，导致每天晚上回家都没什么时间，今天跟读之后，吃了饭就洗澡睡觉了，现在根本没时间看动画，音频也听的很少，这样我们根本做不到大量的输入。以前家里总是随着开始英语音频做背景，可是这一个多月没有听，我就常常忘记开，搞得现在基本没什么输入，明天开始，要把背景音乐贯彻执行好，一定不要再忘了。

总结：
视频：无
音频：小乌龟 （10分钟）
英文阅读：5本体验2（跟读），llama llama red pajama （一共用时15分钟）
中文 阅读：《卡夫卡变虫记》《怕小孩的女巫》
读经：无

轩轩宝贝儿

2012年9月25日 第354天

今天轩轩自己找出体验1要跟读，我觉得还是先把体验2读熟了再说吧，就答应他再把体验2整体跟读两遍之后，可以让他读一遍体验1，轩轩欣然答应了。

今天的跟读很顺利，因为体验2以前轩轩都会讲了，前两天跟读了一遍之后，可能都想起来了，所以今天跟读的蛮顺的。今天一共10本都跟读完了，不知道每天这样跟读一样的东西，小孩子会不会厌烦了，把兴趣给弄没了啊，所以我决定再读几天就进行体验3的跟读。

我和轩轩说，这样每天跟读是我和轩轩的作业，轩轩说不行，不是作业。我问他那是什么啊？轩轩说，是我和妈妈的好玩的故事。我问他喜欢讲故事吗，他回答说喜欢。还好，轩轩现在还有兴趣，一定要把这个兴趣维护好。

最近发现轩轩从幼儿园带回来的作业是关于字母ABC的，我昨天找了几个字母问轩轩，轩轩能够正确回答出来big letter ABC和small letter abc。我又问了the sound of the letter ABC，轩轩说A make 3 sounds，/æ/,/ei/,/a:/. B make 2 sound.但是这两个轩轩说他忘了。C make 2 sound，我说我只知道one sound is /k/，另一个我不知道，轩轩说另一个是/s/。

今天从幼儿园回来，轩轩就对我说：妈妈，letter c 的sound 是/s/,没错。看来真的是幼儿园学的，我还一直以为他在幼儿园学不到什么呢。

这次新转的这个幼儿园，好像学得东西比原来的幼儿园要多，我总担心轩轩会累着，呵呵。。好像除了英语，我总是不希望轩轩这么早接触太多有关学习的东西。。。

轩轩今天的英语输出：
轩轩跑过来拿着一块咬成月牙形状的饼干对我说：Look at the moon.
说完就把饼干放到嘴里，然后说：I eat the moon.
虽然说的只是简单的句子，但是这是停了这么长时间英语以来，轩轩第一次主动输出，所以记在这里。

总结：
视频：Dora （一共用时8分钟，看了一会，就吵着让我给他讲故事，他说故事比动画片好玩）
音频：体验3 （一共用时10分钟）
英文阅读：10本体验2 （跟读）（一共用时15分钟）
中文阅读：《卡夫卡变虫记》（最近超喜欢这个故事，每天必讲）
读经：无 （不知道读经什么时候才能开始，没时间啊没时间）

轩轩宝贝儿

这次新转的这个幼儿园，我觉得有点学的太多了，轩轩每天都会拿回家两三张作业纸，有认字，数学，英文什么的。。。
这两天还教写横和竖，不知道轩轩这么大的孩子能开始学写字了吗？

轩轩宝贝儿

2012年9月26日 第355天

今天晚饭后，轩轩很主动的要求跟读体验，很顺利的跟读完10本，轩轩说他已经会讲了，打算明天然他自己讲讲看。

目前跟读遇到了个问题，有个别句子轩轩跟读的不准确，例如轩轩总是自动把第三人称单数给改成复数，本来应该是he goes轩轩跟读的时候就会自动变成he go，不知道这种时候我要不要更正他，我感觉我如果当时纠正他，会影响轩轩的情绪，他好不容易接受了跟读，我怕我总是说他读错，让他对跟读又产生畏惧，所以这几次他跟读错的地方我都没有更正，可是我不更正，他每次都跟读错，不知道到底该如何处理。。

总结：
视频：dora （一共用时30分钟）
音频：体验3，dora （一共用时30分钟）
英文阅读：10本体验2 （跟读）（一共用时25分钟）
中文阅读：无
读经：无