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楼主: 轩轩宝贝儿
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只要坚持就会有进步,和轩轩一起成长!(08年5月,男)

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141#
 楼主| 发表于 2012-4-7 15:35:51 | 只看该作者
2012年4月6日 第182天

今天,去幼儿园听了复活节的英语公开课,轩轩在课上的表现和以前完全不一样了。上学期的感恩节,我也去听过一节英语公开课,那一次,轩轩在课堂上表现的很活跃,不仅听的认真,而且也很积极的配合老师,和老师的互动也很好。可是今天去一看,轩轩完全变了一个样子,注意力集中不到5分钟,就开始东张西望了,其他小朋友都认真的听老师的问题,认真的回答,只有轩轩不张嘴,而且唱歌的时候他也不跟着唱,就自己玩自己的。难怪上一次老师反应,轩轩在英语课堂上的表现不如从前了呢,真的是这样啊!

对于轩轩的表现,我有点担心,不过既然轩轩注意力不集中,我想应该是老师讲的内容轩轩不感兴趣吧,仔细想想,老师上课仍然还在和小朋友玩What color is it?的游戏,而这个游戏轩轩应该早就不爱玩了,上个学期已经玩了一学期了,虽然其他小朋友仍然积极配合,但是轩轩却显出很不感兴趣的样子。

突然想起来谁说过这么一句话,孩子之所以专注力不够,是因为这个东西不能吸引他,他对这件东西没兴趣,当然就无法专注了。不知道该如何应对这样的事情,亲子英语还是要继续的,这个我没有想过要中断它,可是却造成了宝宝对课堂上学习的内容不感兴趣,该怎么办呀?

总结:
视频:小乌龟 (一共用时20分钟)
音频:小乌龟 (一共用时20分钟)
阅读:体验3 (一共 用时10分钟)
读经:无
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142#
 楼主| 发表于 2012-4-7 22:10:35 | 只看该作者
2012年4月7日 第183天

今天上午带轩轩去医院做检查,想给他做个慢性食物不耐受检测和一个过敏源的检测,因为上次生病的时候有一点哮喘,一直想给他查查原因,做个全面的检测,可惜周末做不了这些检查,只好周一再去一次了。

从医院回来,带轩轩去小区里的沙池和滑梯那儿玩,小孩子果然是超级喜欢沙子和水的,玩的都不想回家了。结果什么酷酷兔,可爱堂等游乐场所,人家都说没有这个小区里的沙子和水好玩。那下次妈妈还花钱带你去那些地方干什么啊。。。

不过现在正是在外面玩的好天气,我也确实不想带轩轩去可爱堂那种室内的游乐场所,还是多接触大自然比较好,符合孩子的天性。正考虑着明天带轩轩去哪个公园玩呢。。。

周末的主要任务就是带轩轩玩,让他尽情的玩。。。


还有个小小的愿望,就是希望轩轩能快点对绘画产生兴趣。。。。


下午回来就睡觉了,晚上起来之后做饭吃饭,也依旧没有什么时间进行英语学习。我做家务的时候,轩轩就在旁边洗自己的小手绢。临睡觉之前,轩轩让我给他讲故事,可是他却不肯给我讲他早就已经会了的体验2,问他为什么不讲,他也说不出来原因,总之我一让他讲,他就说他太困了,想睡觉,明显的找借口啊。。。这个体验2的录制真的是困难重重啊,再不讲的话,估计过几天轩轩都已经忘了怎么讲了。。不知道还录不录的成。。。


总结:
视频:小乌龟 (一共用时30分钟)
音频:小乌龟 (一共用时30分钟)
阅读:体验3 (一共用时15分钟)
读经:无
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143#
 楼主| 发表于 2012-4-9 11:08:26 | 只看该作者
2012年4月8日 第184天

今天带轩轩去雕塑公园玩!老公提出要去那儿的时候,我还不想去,本以为雕塑公园就是雕塑没什么玩的,没想到真的蛮好玩的,意外的收获啊,差一点错过了这么个好地方。

我们去的时候,正好是玉兰花节,满树的玉兰花,真的很漂亮。轩轩捡花玩的也很开心,后来爬小山,玩水,都玩疯了,我追也追不上。里面还有一个儿童乐园,这里当然是轩轩的最爱,玩了小火车,碰碰车等好多项目,根本玩不够,后来被我强行拖走:)

今天天气很好,买了个风筝和轩轩一起放风筝,真的很开心呀!看着轩轩笑的样子,我感到很满足!

最后我们还租了一个小电瓶车,一边开着小车,一边赏花,还有什么比这更惬意的呢!

回家的路上,轩轩说:妈妈,下次我们还来雕塑公园,这里是最好玩的!呵呵!

玩了一天,快4点才到家,然后睡了一觉,晚上起来吃个饭,洗个澡,又接着睡了,呵呵。

晚上起来的时候,做了几页多湖辉的书,这两天很喜欢做这个。老公陪着做的,做完了之后,轩轩对爸爸说:爸爸,今天我画这个好开心啊!老公问他为什么,轩轩答到:因为一边画一边和爸爸聊天,爸爸你说的太好听了!

原来,轩轩和爸爸一起做一页涂色的,爸爸让轩轩分别用mummy's favourite color , daddy‘s favourite color and Justin’s favourite color完成这幅图画。在这个过程中,爸爸也是用英语和轩轩交流,所以完成之后,轩轩才说了那样的话,看来轩轩还是对英语很感兴趣的。我也应该平时多用英语和他交流。

总结:
视频:无
音频:体验3 (一共用时20分钟)
阅读:4本 little workers 小书 (一共用时10分钟)
读经:无
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144#
 楼主| 发表于 2012-4-9 21:11:32 | 只看该作者
2012年4月9日 第185天


可能轩轩还处在周末出游的兴奋中吧,今天早上早早就起床了,白天在幼儿园也没有睡觉,所以晚上回来之后,有些闹觉,情绪一直不好。因为一直也没休息好,所以今天打算让他早点睡觉,好好休息休息。


没有进行太多内容,看了三集小乌龟,和爸爸一起做了一页多湖辉的书,讲了两本故事,就洗漱睡觉了。


这两天的动画,轩轩只看小乌龟的第6集,其他的都不看,他说就是这集最好听。


体验3的计划仍然是在一个月内完成,也就是要在5月1日之前完成。不过我想可能不太容易完成了,因为这几天发现轩轩对体验的兴趣不那么大了。因为我们睡前故事一向都是轩轩自己决定讲什么的,刚加入体验的时候,轩轩每天都要听体验,根本就不听绘本了。可是这两天轩轩都是翻出来以前的绘本让我给他讲,已经好几天没有选体验3了,而且天气好了,我们户外活动的时间也长了,这就意味着晚上回来可利用的时间缩短了,因此体验3的进度就更慢了。


尽管体验1和2都是在半个月之内就完成的,不过我觉得按现在这样的速度进行下去,一个月之内想要完成体验3还是有困难的。


还是顺其自然吧,不要因为赶进度,让轩轩感觉到学习的压力了。这几天我也没提让他讲体验2的事,因为之前一提,他就很抗拒,既然他现在不想讲,那就缓缓再说吧,一切还是以培养兴趣为先。


总结:
视频:小乌龟 第6集 (一共用时30分钟)
音频:体验3 (一共用时20分钟)
阅读:4本 little workers 小书,10本体验3 (一共用时20分钟)
读经:无
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145#
发表于 2012-4-10 05:12:37 | 只看该作者
体验本来就是可有可无的,这种分集阅读对自主阅读有一定帮助,而做亲子阅读时,可别把体验当任务,可以找一些franklin的书来读读
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146#
 楼主| 发表于 2012-4-10 21:36:29 | 只看该作者
2012年4月10日 第186天

清明假期过后,轩轩的作息时间一直调整的不好,白天在幼儿园都不睡觉,今天回到家里,吃了点东西,看了两集动画片,睡前讲了一遍体验,就睡觉了。

今天睡前讲完一遍体验之后,老公提议我们三个分角色朗读,找了两本轩轩最常听的,轩轩差不多能够接得上来,不过说的并不是十分准确,总会少说一两个单词,不过整体意思是对的。而且他说的也不是很流利,常常需要提醒。这个体验3已经进行10天了,今天分角色读的效果明显不如前面的体验1和体验2。前面2个级别,都是15天左右,轩轩就能独立把10本小书自己讲下来了。可是体验3现在分角色讲,轩轩还必须要时时提醒。看来体验3的难度确实比前面两级要大得多。

可能还有一个原因,就是这几天并不是每天都给轩轩讲体验3,有两天轩轩选的是其他的绘本。而其他天讲体验3的时候,轩轩也是总是重复的选择他最喜欢听那两三本。所以有好多本一共也没给轩轩讲过几遍。不过音频却是每天都在给他放,从今天分角色讲的结果来看,当背景的音频,他也并没有吸收多少,不过值得欣慰的是,轩轩能讲上来的句子,语调是和音频里面一样的,而不是和我一样的。

总结:
视频:小乌龟 第8集 (一共用时30分钟)
音频:小乌龟 体验3 (一共用时30分钟)
阅读:10本体验3 讲2遍 (一共用时40分钟)
读经:无
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147#
发表于 2012-4-11 06:40:30 | 只看该作者
原帖由 mtryshy 于 2012-4-10 05:12 发表
体验本来就是可有可无的,这种分集阅读对自主阅读有一定帮助,而做亲子阅读时,可别把体验当任务,可以找一些franklin的书来读读

不管读什么,都要以孩子的兴趣为主,为了赶进度的阅读不可取
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148#
 楼主| 发表于 2012-4-12 23:04:18 | 只看该作者
2012年4月11日 第187天


总结:
视频:小乌龟 (一共用时30分钟)
音频:小乌龟,体验3 (一共用时30分钟)
阅读:4本little workers 小书,10本体验3 (一共用时20分钟)
读经:无
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149#
 楼主| 发表于 2012-4-12 23:07:53 | 只看该作者

回复 #145 mtryshy 的帖子

谢谢版主指导。。。
嗯啊,我也觉得这种像任务一样的方法不太好。。所以现在也不和他提让他给我讲体验2的事情了,他不想讲就不讲。。。至于体验3,目前轩轩的兴趣还可以,晚上亲子阅读都是他自己选书,这两天还是会选一些体验3的小故事,既然他喜欢,就继续给他讲着。。但我不再去要求他什么了,以免造成他的烦感。。。
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150#
 楼主| 发表于 2012-4-12 23:09:56 | 只看该作者

回复 #147 我是花园 的帖子

嗯,斑斑说的对,还是以孩子的兴趣为主,我们的亲子阅读也都是由轩轩自己来选择的,他挑什么书,我就给他讲什么。。。只要不排斥英文就好。。
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