精品课件素材——有花朵的相框

shenxj68

编写脚本是制作多媒体Flash课件中的一个重要环节，直接关系到多媒体课件制作的成败。编写文字脚本：文字脚本是教师对教学设计的文字分析，其内容一般包括教学目标分析、教学内容、学习者特征、教学策略等。一般的文字脚本主要内容有：课件名称、教学目标、重点难点、教学进程、教学流程、媒体运用、课件类型、使用时机等。

    启发式的方法教学，是指课件制作通过逐步设置问题，启发学生思维，将抽象理论与实际应用地衔接归结为简明的方法，易于学生把握。充分利用多媒体是教学现代化发展的必然也是教学改革的必然，我们应认识多媒体的特性，合理利用，使之更好的为提高教学质量服务。多媒体与传统教学手段之间是相辅相成，取长补短的关系。

    精品课件中的遮罩中可以使用的动画形式可以在遮罩层、被遮罩层中分别或同时使用形状补间动画、动作补间动画、引导线动画等动画手段，从而使遮罩动画变成一个可以施展无限想象力的创作空间。遮罩对象的条件制作遮罩动画时，Flash课件制作要注意下面几个问题：边框线无法做遮罩对象。遮罩对象无法显现渐变效果。’遮罩对象无法被拖动。由于上面的限制条件，我们可以为被遮罩对象设计屏蔽动画。

    学习是学生主动地、积极地认知思维过程，学习过程是通过学习者与外部环境之间的交互活动而展开的。因此，将计算机作为教学过程中帮助学生积极学习、主动建构知识的认知工具才是正确的定位。基于此，课件设计者不应将精力放在流光溢彩的图片、活泼生动的动画上，而应对自己所教的学生有充分的了解，学生的兴趣爱好、知识层次、观察事物的角度、对所学知识的认识过程等都应在教师的考虑范围之内。同时，课件设计还需要教师充分挖掘教材内容，仔细体味教材编者的意图，广泛搜集相关素材，精心策划和制作获奖课件。为了发挥多媒体教学的更大功用，课件的设计应包括对话、模拟、游戏、问题解答、发现学习等模式，充分发挥人机交互功能，提高教学效益。
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