小六的也来占位

cicimum · 发表于 2012-3-1 12:57:01

中午，看到小升初群里今天在热烈讨论如何学英语。
焦点是新概念如何学？做什么习题册？要不要请外教？
我想插话，想想又算了。我们这种非主流英语学习方式，又有多少人能够真的听得进去呢？

就象元元妈说的，原来经常很热切地向身边的朋友推荐这种非主流的英语学习方式，可是，渐渐地发现人家最多不过是听过了，试过了，然后就结束了。

熟悉我们的家长，目睹了ＣＩＣＩ从两年多前和同学们差不多（估计比好多好学生还要差一些），到现在在英语方面远远领先同学，而且一路走来还这么愉快，不但考试崭露头角，英语实际运用水平更是让人羡慕。也会问我如果学习英语？我总是豪无保留地把我们的经历告诉他们，给他们推荐各种我认为合适的材料，帮他们设计学习方案。但说实在的，我只能尽我的力，至于他们能信到哪一步，坚持到哪一步，不是我可以左右的。

而不熟悉的家长，估计我说什么人家根本不会听吧。说我们不上培训班、不学新概念，但英语成绩很好。听上去太天方夜谭了！

记得和我们一起上ＰＥＴ考前班的初三同学，成绩比我们要低近30分。有时候，不同的路，带来的结果真是大不相同。希望以后ＣＩＣＩ能够影响更多的同学，让他们学习语言的路能够更加轻松一些，更加有效一些，也更加快乐一些！

不过，应试学习过来的孩子，五六年后要参加ＳＡＴ、ＴＯＦＥＬ拿高分，不知是怎么做到的？

xinxinmom · 发表于 2012-3-2 18:34:31

给同事、朋友不断地介绍、推荐我们英语学习方法，但他们只是羡慕我们取得的成绩，而不是我们的学习过程，不能坚持，最后得出结论：还是要求助于培训机构，我们没有你那个水平——真是让人冒汗啊

cicimum · 发表于 2012-3-2 22:30:50

大千妈妈，我以前建过一个楼的，不过荒了很久了。。。
更糗的是我自己一度也找不到自己的楼了。。。
贴到这个楼来http://bbs.etjy.com/thread-200020-1-1.html不怕晚，不怕慢，只怕站-----与大童家及其家长共勉（CICI，2000年5月女生）

cicimum · 发表于 2012-3-2 23:04:27

爬了好几页自己的楼，回头看过去，觉得蛮好玩的。

建那个楼前，其实CICI开始按照坛子里的方式学习英语时间才几个月。但好象那时兴趣就上来了。兴趣，也许是CICI进步比较明显的重要因素。CICI学英语，起步较晚，四年级前虽然也在新东方上过一阵朗文，但也比较简单，而且家长基本没管。另外就是学校的英语课。所以那时，CICI的英语水平，和坛子里其他孩子比起来，那是差老大一截子呢！

后来我陪着她按照坛子里的方法来学英语，也经常是东一榔头西一棒，我还经常要求不严格，随着她性子走。CICI动作慢，有时连每天半小时的英语时间都不能保证。但尽管CICI的英语水平在坛子里的同龄孩子中，不算什么，我还是觉得，她进步的速度，还是可圈可点的。这一切，可能确实主要缘于兴趣吧！

cicimum · 发表于 2012-3-2 23:16:48

最近开始实施催熟计划。

每天晚上CICI睡觉前我给她念一篇散文，然后讨论。

前天是汪曾琪的《孩子和下水道》，讨论的时候我想讲的观点是平常生活朴实写法是真正有趣的生活。结果她说，这样的日子真是不平常啊，现在的孩子，天天是作业作业，一个个都是作业家了。
昨天是鲁讯的《从百草园到三味书屋》，让她体会形散而神不散。她没有更多谬论，一直听得咯咯笑。
今天，觉得我这样胡乱地指引也不是个办法，毕竟我的语文水平不咋地。想起来非常老师有好多篇佳作分析，随便打印了一篇，是桂林山水。今天就给她读和分析这个了。重点要说的是阅读、分析、写作是三位一体。文章要有逻辑思维，围绕着一个中心，结构清楚。要有形象思维，即文字要有韵味。

语文催熟计划要坚持下去，我自己要再做些功课。

haobook · 发表于 2012-3-6 08:39:55

CICI的英语进步好快！四年级才开始重视就已经这么棒了，看来关键还是引导得当兴趣来了。我苗苗启蒙还算比较早，只能算是略有兴趣，学习不是很主动，成绩也还算不错。比较烦恼的是不知道怎样进一步提高她的兴趣。

cicimum · 发表于 2012-3-12 12:36:23

上周五，又被老师叫去学校了。
CICI真是让人又好气又好笑。都小学六年级了，马上就是初中生了，老师和家长成天还为她作业没做啊，没交啊，上课不认真听啊之类的事头疼。人人都说养成一个良好的学习习惯是至关重要的，我们家这位，跟良好学习习惯，肯定是不搭边的。真不知要什么时候才长大？
学数外三科老师都在一个办公室，三位老师异口同声，都说CICI很聪明，但也很不认真。我倒，聪明又不认真，那就是罪加一等。
其实老师还是很喜欢她的，尤其是数学老师，是男老师，水平很高，本人也很有个性。对有个性的CICI也比较容易接受。特意对我说，要尽量给她选择一个氛围宽松的学校，说不定将来会很出色。死揪的学校不适合CICI。可是，本地氛围宽松的学校只有一所，就是那所世人瞩目的牛校。尽管CICI考上的可能性很大，但必须先过摇号这一关。

cicimum · 发表于 2012-3-12 12:45:23

昨天晚上，CICI对我感慨，这个周末好充实啊！

完成了学校作业，补做了上周少做的作业；上了一次外教口语课，一次加州课，两个培训班（各4小时）的课；做了一讲英语数学卷，还重新做了之前错过的英语数学题；写了一篇日记；爬了一次山，环湖绕行一周；跑步、跳绳，打了一次乒乓球；外出吃饭一次；看了梦溪笔谈几十页，看了一本意林，听了新下的猫武士的故事，听了一点非常老师讲作文的音频。对了，还读了论语第八讲，而且爬山时和我讲了好多话，基本是关于对自然的敬畏和喜爱的。

安排执行得确实充实。最重要的，对于充实的生活，孩子开始有所体会并产生满足感了。

[ 本帖最后由 cicimum 于 2012-3-12 12:47 编辑 ]

zty1122bb · 发表于 2012-3-12 15:55:14

很有意思的提法，“语文催熟计划”如果改为“人文催熟计划”可能更广泛一些。

mas · 发表于 2012-3-21 21:28:13

进来学习了，楼主要及时更新哟

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