Drucker读经之路

druckerlou

不足之处回味（闻行）日期：2011年11月28
日
看到近来儿子的变化，想写些那些辛酸的记忆。例如：
1. 吃饭时指正妹妹的不足。
2. 吃饭时拣自己喜欢吃的而不留意他人的需求。
3. 专门老师不喜欢的事。（不知道考虑他人的情感需要，也不知道控制自己的情绪，其实这是EQ不高的表现。）
4. 冲凉后衣服乱放。
5. 听到闹钟响不能自觉起来。
6. 无节制地上网，且在再三要求后仍不离开电脑。
7. 大声议论他人不足。
8. 学习《新概念英语》第三册总会有看历史演义的事，自律不足。
9. 每天早上练太极时忘记带MP3。
10.  客人来的礼节时有出错。
11. 去年十一月时用针筒吸水后射邻居家的狗的事而被邻居投诉。
12. 用奇怪和夸张的动作恐吓邻居家的小狗。
13. 袜子放在书桌下面。

以上是基本上已经改掉的了。这些小的毛病总是耗掉大部分的时间，总是让我动肝火，总是在想和与他讲
l “你已经读了那么多经书，好像与你一点关系都没有”
l “那些道理你都知道，就是做不到”
l “知而不行，于身何益”。

面对这些不足，或者在某些方面和特定的时间看这些是不足道的。然后一直认为细节决定成败的我来讲这是非常大的事。所以对此总是不放过。对促使孩子改掉这些的方法是：让孩子大量地看名人的传记。名人的成功是他学习的动力和榜样。当然可能这个方法对其他的孩子不适用，我也只是写出自己的孩子使用的方法，希望给大家有一个借鉴的作用。
对于孩子的不足，家长要有期待之心，这个“期待之心”讲起来轻松，做起来却不易，孩子已经十二岁了，有时为了某些问题他也有自己的想法和做法，甚至会倔强着和父母对着干，所以流泪的日子也是有的。例如使用电脑打游戏而让电脑不能正常开机就让其母亲大为干火，认为孩子没有救了。面对父母的责骂孩子也知道自己闯祸了。

面对孩子的不足，唯一要做的就是不断地提醒，不断地告诫，反复用不同的方法，变着花样，贴黄贴提醒，打印大字警句，以及喷绘大幅的提醒语贴在他可能看到的地方。这些提醒和唠叨就像是中医的疗效一样在慢慢地起作用。所以才有了最近的自己要求不使用QQ，闭关一个月以完成NCE3的事。昨天星期天，也能够自觉地完成两课，有时真的心痛孩子是否受得了这样强度的学习，不过他讲，说一个月学完英文的是他，现在怎么能够说累呢，且完成两课的英文也不是很累的事。
很多时候在与朋友交流时，很多人总是在讲孩子好的一面，面子使然，怕自己面上无关，而这个过程是掩盖了自己的不足，失去了改进的机会，不足取。
对于孩子的不足可以多多交流，也不要存在面子问题，以虔诚的态度为孩子的发展找到更好的更适合的方法是作父母的首要任务。（在《我的事业是父亲》这本书中，作者极少谈到孩子的不足，甚至没有。不像《爸爸的心就这么高》中的朗朗的父亲朗国仁那样面对孩子不学习钢琴甚至说出要孩子跳楼的事，我相信这是真的。在孩子学习的过程中也总是拿这样的例子给孩子讲。他也有看过这本书也理解成功者所付出的代价。）

2011/11/28  08:33am于车公庙





[ 本帖最后由 druckerlou 于 2011-11-28 08:35 编辑 ]

druckerlou

2011-10-27 完成 《尽心》 ：1 遍__新开课，比较生，只完成一遍。 女儿仍是认字练习 ，儿子继续说文部首，本周会完成540个部首的读写认工作。

2011-10-28 完成 《尽心》 ：2 遍__

2011-10-29 完成 《尽心》 ：2 遍__

2011-10-30 完成 《尽心》 ：2 遍__

2011-10-31 完成 《尽心》 ：2 遍__

2011-11-1 完成 《尽心》 ：5 遍__

2011-11-2 完成 《尽心》 ：4 遍__

2011-11-3 完成 《尽心》 ：3 遍__

2011-11-4 完成 《尽心》 ：1 遍__

2011-11-5 完成 《尽心》 ：5 遍__

2011-11-6 完成 《尽心》 ：4 遍__

2011-11-7 完成 《尽心》 ：4 遍__

2011-11-8 完成 《尽心》 ：6 遍__

2011-11-9 完成 《尽心》 ：1 遍__出差中。、 机场完成一遍

2011-11-10 完成 《尽心》 ：8 遍__出差，访客后于酒店

2011-11-11 完成 《尽心》 ：0 遍__出差中。、返回深圳。 途中没有读书

2011-11-12 完成 《尽心》 ：5 遍__

2011-11-13 完成 《尽心》 ：5 遍__

2011-11-14 完成 《尽心》 ：3 遍__

2011-11-15 完成 《尽心》 ：2 遍__

2011-11-16 完成 《尽心》 ：3 遍__

2011-11-17 完成 《尽心》 ：4 遍__

2011-11-18 完成 《尽心》 ：2 遍__

2011-11-19 完成 《尽心》 ：4 遍__

2011-11-20 完成 《尽心》 ：0 遍__去广州会见客户，未读。

2011-11-21 完成 《尽心》 ：2 遍__

2011-11-22 完成 《尽心》 ：2 遍__

2011-11-23 完成 《尽心》 ：3 遍__

2011-11-24 完成 《尽心》 ：6 遍__

2011-11-25 完成 《尽心》 ：1 遍__

2011-11-26 完成 《尽心》 ：5 遍__

2011-11-27 完成 《尽心》 ： 遍__出差。。。

2011-11-28 完成 《尽心》 ：2 遍__晚上会见客户后于酒店中

2011-11-29 完成 《尽心》 ： 遍__终于将孟子全书完成百遍。

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近期学习日志

学习英文要使用音标的方法

仁

孝

忠

信

礼

义

和

诚

智

敬

恕

勇

毅

俭

X

2 0 11 年 12 月 1 日

行之苟有恒   久久自芬芳

早上写给儿子的短信：
儿子，昨天看你抄的那些单词，有好多我都不会了。是越来越深了。你的在书上写注音的方法是不正确的，要学会使用音标的方法，不要自己注音，音标本身一是一种发音的国际方法了。 你妈对你仍很生气，我也不知何故，我想你一定让他生气了，无论如何这段你先过了NCE3吧。好好努力。学到的东西会随着一天一天地进步和成长。单词也是这样，会一天比一天学得多且无止境。祝学习进步。好好努力，从细节入手，这才是正道，让父母改变对你的看法，只有从自己的实际做起。关爱家人，努力学习，时时留意自己的行为，这就够了。明白吧？ 父于车公庙

Richard Joe Bruce, 这三个都是人名，如果连起来叫让人怪怪的感觉，我知道你是从NCE3上看到课文中有这样的主人公，或许是因为你很心目这些人物所以以此为自己的英文名，但是总还是怪怪，所以建议你好好考虑然后选择一个，一般中国人的英文名取一个外国人名当作first
name， 然后将姓当作last name， 所以如果你选择Richard当作英文名，那么全名应该就是“Richard Lou”,我希望你明白这些不要到与人讲起你的英文时闹出笑话。那个Bruce就不错，之前让世界人都认识的李小龙的英文名就是Bruce，这个也不错。你可以考虑。
Bruce好好努力，下午的功课要开始了吧？ （父于车公庙 @ 13:43）
儿子，我和你妈都一直为你的英文方面的进步觉到骄傲和欣喜若狂，因为这是其他孩子所不能取得的。更是你在小的时候看看gogo英文的结果，至少语感就是在那个时候养成的。你在学习上是不让人操心的， 但是每每看到你的那些小毛病总是不断，总不能改掉，就上火，有时是发狂，因为爸爸深知“细节决定成败”在我们公司的一些项目上很多时候就是由于小的方面的失误和疏忽造成丢项目的情况，这也是我们公司的人员在这方面不注意的结果，也这是他们在之前的生活中所没有在意的地方。所以我对你的生活中的细节要求非常严格，正是希望你以后可以在不要在这方面犯这样的错误，为事业和良好发展打下基础。你做事有些过快，过快的话难免就会匆忙这样就会忘记掉一些细节和步骤，这正是做事所忌讳的，希望你明白和能够做到，可以慢一些，但总比匆忙而漏掉些东西要好吧。你说呢？儿子 （ 父于车公庙 @ 13:50）






未见颜色而言谓之瞽

仁

孝

忠

信

礼

义

和

诚

智

敬

恕

勇

毅

俭

X

2 0 11 年 12 月 1 日

行之苟有恒   久久自芬芳

儿子，昨晚我在写自省时你在拉着非要谈你的炒股的经验和心得，其实你是没有这方面经验，而我当时是要完成日记，你妈妈也在听金刚经讲义，个个都不得闲。“人不闲勿扰”这个道理你是懂的吧！但是却在说话时没在做到，或者是根本 没有留意到这些内容。你也是读过论语的。论语中有讲：“侍于君子有三愆：言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”你很多时间总犯这个，要注意呀，要学会看听众的表情才下药和开口呀。不要为了一个人的高兴而不顾他人的感受和是否有在听就乱讲。

一个月的英文学习训练

仁

孝

忠

信

礼

义

和

诚

智

敬

恕

勇

毅

俭

X

2 0 11 年 12 月 2 日

行之苟有恒   久久自芬芳

以下是前天发给你的，今天再发一次，以作进一步的提醒之用。
儿子，昨晚我在写自省时你在拉着非要谈你的炒股的经验和心得，其实你是没有这方面经验，而我当时是要完成日记，你妈妈也在听金刚经讲义，个个都不得闲。“人不闲勿扰”这个道理你是懂的吧！但是却在说话时没在做到，或者是根本 没有留意到这些内容。你也是读过论语的。论语中有讲：“侍于君子有三愆：言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”你很多时间总犯这个，要注意呀，要学会看听众的表情才下药和开口呀。不要为了一个人的高兴而不顾他人的感受和是否有在听就乱讲。


泽远的英文学习今天进入第十九天，这个魔鬼式的训练再有十一天就结束了，而也同时完成了NCE3的课程，当然NCE3没有NCE2那样掌握的扎实，不过这样的训练对他会是刻骨一样，而对于英文的学习也会如这一个月的经历一样让他明白，至少 会明白一个道理学习是必须要付出艰辛的努力才会有收获，且只是收获而已，如果想成功还需要付出更多。这一个月也主要是让其明白这个道理。当然学习是非常枯燥的，上午是英文，下午仍是英文，晚上也是英文的单词，每天都是英文。想想自己十二岁的时候在干什么，根本没有进行过这样的定力的训练，且当时也没有这样学习的劲头。
每天两课，且还要完成单词的学习，这让我想到了其他网络上讲的，每天都有学习新概念英文，我想那可能也只是将书拿来看看，根本没有用这样的方法一直读上百遍吧。
接下来的课程仍在思考要如何安排。总共有：
《尚书》《唐诗》《宋词》《春秋》《史记》《日语》《数学》《地理》《物理》《化学》《历史》《以及体制内的其他课程》还有就是小子讲还要学习《法文》或者《德语》至少要学习三门外语，看来他的想法要比我多多了。
不过《尚书》《唐诗》《春秋》《史记》《庭训格言》《淮南子吕氏春秋》也是要学的。
对于哲学建议其要学《华严经》
看着书法桌对面的墙上儿子用毛笔写的“行之苟有恒，久久自芬芳”的竖的条幅，准备用这上面的某两个字作为儿子的“字”。例如可以是：
行久（此个似乎没有讲出行久的后果，似也并非最好的。只是一味地行久似乎太过清苦）
恒芳 （这一个好像不大好发音，特别是到了牙齿脱落时可能更难发那个芳的音了）
恒久 （或者这个不错）




周末散步

仁

孝

忠

信

礼

义

和

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智

敬

恕

勇

毅

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2 0 11 年 12 月 5 日

行之苟有恒   久久自芬芳

昨天下午在儿子完成NCE3的功课后，和他由170去了二号馆散步一圈，其中其谈到了武士的精神。在遇到一帮人在练太极剑时，他有自己的看法，并力劝我不要去问是否招收学生的事，他讲对于他们练的他并不看好，如果要比赛不一定会输给他们，他们打的都是花架子。儿子每天下午四点在168自己练剑和习太极，不过对于其中的技法仍需要学习和提高，对于有些也会停留在初级的阶段，所以让其开拓眼境也是必须的。例如剑法的套路和技法等。不能仅凭自己的习惯和爱好来练。例如买些书和教材等。

儿子的电脑坏了，不能用了。我在想是否有必要给他再买个新的电脑了，对于新的电脑又怕他不能控制自己而去玩游戏等 ，不过对于他目前来看已经可以很好地控制自己，关键还是要做好引导。这样也可以鼓励他在电脑上写日志了。

谈到了他的另外一个爱好“刀”他仍期望可以自己磨一把属于自己的刀，当我讲到要自己磨且厚度在5MM时，他只是很欢喜的样子，还没有了解到具体的刀的样子和钢材的特点，是否容易被磨等。

在电脑上写日记有一个好处是可以方便地书写，比在纸上写要快多了，更容易地表达自己的思想和想法。然后对于总结之类的会好很多。也是我准备以后还是用电脑来写的原因。对于手写的反省可以在不方便使用电脑的时候进行。两者要结合。

早上闹钟响后听到儿子起床关闭闹钟的声音，我也赖了十多分钟到5:15的样子才起来，儿子去168练拳了，我开始继续习一横。夫人由于不适没有起来所以没有去爬上，夫人讲明天早上要去锻炼了。（夫人讲她四点就醒了准备起来听经呢，一直起不来。）今天早上的习一横就当作是今天的坐车钱换来的书法课了。儿子在临去练拳时讲我这一横写得已经有相当的水平了，听及此我练习的劲头更大了，毕竟儿子也练一横六个月之久。可能这其中鼓励的成分多。以后也要择机多鼓励泽远了，看来这鼓励的力量还是非常强大的。

我这一横也至少要练习三个月吧，然后才是练习竖以及其他的笔画。

[ 本帖最后由 druckerlou 于 2011-12-5 17:12 编辑 ]

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word 版日志的排版
see below picture

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昨天看《傅雷家书》， 看到一句话非常棒，就做了个JPG文件 以增加到格言中并于家中的电视上循环播放。 如下示：

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吃亏与学乖

仁

孝

忠

信

礼

义

和

诚

智

敬

恕

勇

毅

俭

X

X

X

X

2 0 11 年 12 月 6 日

行之苟有恒   久久自芬芳

早上与儿子的短信 8：31
“只有傻瓜自己有碰了钉子才回头，聪明人看见别人吃亏就学了乖。”这是昨天从傅雷家书中看到的内容，这本书爸爸看了四遍了，随着你的进步，每次看都会有不同的收获，每次看都可以找出有哪些可以应用到你的身上，以及傅聪年轻时哪些问题是和你一样的，大凡那些伟大人也是凡人，所以所遇到的问题也差不多。所不同的是伟大之所以伟大是因为有恒心去改进这些不足。

儿子的回信：08：35
人生只有几次机会，那怕抓住一次都能够改变整个世界，杜月笙就做到了，我也会成为一位叱煞风云的世界大亨的，时间来证明一切

08：38发给儿子
儿子你现在早上已经基本可以自觉起来，但是仍有赖床的情形这是需要改进的。可以前晚上的时候找到要穿的衣服和袜子，以免早上拉抽屉影响他人休息。要把鼻涕整干净，在他人面前整鼻涕和挖眼屎吐痰等都是非常失礼人的事。你要成为风云人物全家绝对支持你，但是要把这些小毛病改掉，要不然都是妄想，要严格要求自己，像曾国藩先生那样时时反省自己的不足并努力改进并补上。只有这样才有可能。

11:39 泽远的回复
我相信，因为曾国蕃就是一个老粗，连咸丰皇帝都对他印象不咱的

11：40发出的短信
人贵有自知之明，知道自己的不足，知道怎么才不会影响到身边的人，怎么才会让自己的言行让身边的人高兴和快乐，被周围的人接受和所喜欢，只有这样周围的人才会有在你有需要的时候帮你成就你的事业，在成功的路上你需要很多人的帮助，也就是你需要去适应很多人的习惯，而不是让很多人来适应和喜欢你的习惯（毛病）。自己有他人不喜欢的毛病要改正。只有这样才会有好的人缘，这是成功的基础。这一切讲来都简单，重点在行。祝好好学习，这样才可以天天向上。

傅雷家书第198页上写道 “两年来我不知说了多少次，劝你到森林和博物馆走走，你始终不能接受。孩子，我多担心你身心的健康和平衡；一切都未雨绸缪，切勿到后来悔之无及”时年1961年，傅聪已经27岁，由此可见孩子的成长是父母永远操心的事。目前泽远才十二岁，看来要操心的日子还很长啊。希望儿子能够从早上的短信中的一句话“只有傻瓜自己有碰了钉子才回头，聪明人看见别人吃亏就学了乖。”学到些东西并受用终身。


于公务方面，今天向XXXXX公司的JESSMIN电话询问有关项目款的事，其讲：
“有什么事吗”
“我现在外面，项目款的事按合同走吧”然后就挂掉电话，不等我回话。看来只有走法律的途径了。不过我仍期望不走法律这样的途径而可以把事情处理掉，而其香港的同事PATER根本不接听我的电话，发的短信和邮件其根本不回复。而这是一个香港人的行为，让人不解，或者似乎不应该期望香港人就应该有较优雅的气质和好的修养。
欠人钱还这样的态度，或许其有后台。


今天是SKY的生日而他忙于工作在广州，所以昨天就发了个邮件以示祝福。

From: Drucker Lou


Sent: Monday, December 05, 2011 2:00 PM
To: 'Sky_deng'
Subject: tomorrow is your BD

Sky ,
Thanks for your hard work as tomorrow is your BD , but you still work for Amway this week.
It is so nice of you these days.

Let us have group meal when you back office. And I hope see you soon, take care when you live GZ so lonely there.  

Take care.

Good luck.
----------------- 》 SKY盖忙于工作，未回此邮件，于邮件礼仪上是不妥的，而要反思的是自己在遇到他人的祝福的时候邮件是必须要回的，如果有需要还得回个电话以示感激之情。毕竟电话要比邮件亲切，而面对面的交谈比电话更加亲切。此为交流的感情级。
今天也再补发了个SMS，毕竟今天才是正式的生日。

druckerlou

1206家庭会议

仁

孝

忠

信

礼

义

和

诚

智

敬

恕

勇

毅

俭

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2 0 11 年 12 月 7 日

行之苟有恒   久久自芬芳

昨晚的家庭会议主要围绕着孩子泽远近期在学习上总是逗两个妹妹以及学习英文时有松懈以及中午写书法也多有不认真。一张纸字写得倒不少但是却看不出是认真在写了。
（如果这就是生命的教育以及如果真的读经就是教育的唯一之道，目前这个阶段仅凭我的现在的知识来看这样的教育是不足够的。需要些补充才可以成就其完美，才可以成就其大）

而在梧桐山在我身边有不少孩子的状态也并不是像传说中的那样好，每天面对自己的孩子的状况深感仅仅读经是不够的，需要父母不断地付出，不断的找方法，找差距，不断地寻找其他的更好的适合自己孩子的方法，甚至是技巧。（行有不得反求诸已是也）

讲到泽远年迈的爷爷和奶奶以及外公个婆，小家伙哭得泪人一个，认识到自己让痛爱自己的人伤心和难过了。

我讲他：你昨天还说曾国藩是老粗，而曾国藩却会每天反省自己，知道自己的不足。你呢？

对于孩子的理解，有孩子的语言，我也需要承认这是成长过程中不可避免的需要面对的。我也在反省是否过多地将自己的思想强加于孩子。是否将这些竞争的意识过早地传输给他了？

如果一个孩子在小的时间不能体谅他人的想法和感受，那么是否要期望他在成人以后，在碰过好多钉子后再成长呢？那时青春不再，能够用于学习的精力也不再，如何去建功立业？

难道让孩子快乐成长，就是不管不问，任其发挥，任其玩，那么孩子何时又会自觉地学习呢？至少 目前的阶段我是对“让孩子快乐成长”的教育理念不感冒的。（我所接触到的“让孩子快乐成长”经常是一些只有一个这样的概念，自己在教育孩子上不做研究或者研究太少，辅导也没有。让孩子随波逐流。其实此之所谓的快乐，就是放任自流）

当然我也倡导快乐学习，我说的快乐是指学到知识后快乐，例如将NCE过完强大的口语和单词量，这时的快乐要比问英文口语如何时只能讲“I am sorry, my English is poor.”要有底气得多。

英文的学习目前泽欣（小妹妹今年五岁）仍是在语感的培养和单词量的认识，此时的单词量的认识并不是指拼写，是指能够说某些物品的英文的发音，例如知道如何讲“桌子”table的发音，而不是说出“桌子”英文是如何拼写的，有多少个字母组成。也即英文的听说读写阶段目前是在说的阶段。下一阶段会是认和读。当然目前也有安排抄写字母和认字母。对于简单常用的单词也有让其描红练习 。
泽欣感冒昨晚睡得早没有参加家庭会议。

[ 本帖最后由 druckerlou 于 2011-12-7 09:42 编辑 ]

linlin124

您就在梧桐山，那真是太好了，起码那个环境是很不错的，很有读书的气氛啊！

druckerlou

原帖由 linlin124 于 2011-12-7 16:50 发表
您就在梧桐山，那真是太好了，起码那个环境是很不错的，很有读书的气氛啊！

hehe, 这里可以用读经村来形容了。

linlin124

看了您关于快乐成长，有一些感想。
　　我也认为孩子还是要有要求的，因为现在大环境一般，不是家家户户读书氛围浓烈，甚至到一个家庭里，也很难成员都热爱学习，何况还有生计的忙碌，所以身教虽然最重要，但是完全依靠身教，有一些现实上的困难。
对孩子的要求是他能力范围内的，是他可以做到的，只是克服惰性罢了，我觉得这部分是可以要求的，甚至是可以严格要求的，因为成人以后做什么小事大事不需要克服惰性呢？但是做的结果不是他可以掌控的，比如背不出来，背得不好，字写得不好，甚至有短期的退步，人各有天资和悟性，这个是没法严格要求的，如果在这个上面严格要求，或某次表现不同就态度不同，一是让孩子过于注重结果而在过程中难以静心（成人尚且有这个问题），二是让孩子产生恐惧甚至厌恶感，因为某一次结果往往不是他可以把握的。
只要严格要求好了过程，不看结果，起码在孩子面前忽略结果，家长内心可以根据结果调整改善过程，孩子会比较放松，学习习惯形成后，也不会很痛苦，而事实上，踏踏实实把每天的过程做好了，结果是可以自然呈现的，所谓厚积而薄发，真正的快乐（或者说幸福）应该在后面。

为什么说这个，我小时练字很有体会，其实并不讨厌写字本身，但每次写得好不好，需要等父亲来评定，我心中全然无数，而父亲对于结果比较严厉，所以心中很是惴惴然。后来大了一些再也不愿意写了，其实不管写得好不好，能坚持写下来，一方面也是修炼静心，另一方面写到年龄渐长，会更有心得，总归是有一些收获的。
就像读经，能坚持读下来就是值得表扬和鼓励的，也是要要求的，读到一定的量，不想背也背下来了。
把严格要求用在哪些地方，这是最值得思考的，也是最难的。