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朋友开的才艺教室想办个音乐教育的讲座,他那天打电话问我有没有什么题目可以讲,我想了想,教琴教了这么久,最常被家长问到的问题就是"怎么开始".
俗话说"万事起头难",我想,要怎么开始学钢琴,对小朋友,对家长,都是个难题.
首先,应该从几岁开始学琴?
这其实是没有标准答案的问题,我每次都会告诉家长说,看你的小孩长得怎么样才能决定.所谓"长得怎么样",就是指小孩的肌肉骨骼还有动作反应的发展状况如何.我自己四岁就开始弹琴,据说一开始我的手指就可以很标准很强壮的做出老师要求的姿势与动作,但是我自己却曾经教过小学四年级手指还软趴趴怎么训练都站不起来的小朋友.当小孩的生理构造还不够成熟的时候,要勉强做训练,一方面会造成学习上的不愉快,另一方面也很容易造成邉觽??所以家长请观察自己的小孩,如果觉得他还不够强壮,就不需要急着开始学钢琴.
再来,要找什么样的老师?
很多家长会有错误的观念,认為反正小孩才开始学,都是弹些很简单的东西,以后也不当职业,只是学个兴趣,所以不用太在意找什么样的老师来教.事实上,就因為刚开始学,才更应该注意老师的素质.弹钢琴对身体来说就像是一种很精细又很激烈的邉?身体的每一块肌肉每一个关节都必须有良好的协调能力,长久练习下来才不会让身体受伤.弹琴的动作看似只有手指的邉?事实上整条手臂,肩膀,颈部,背部,腰部,甚至是双脚都是支撑整个身体,进而把重量正确哂玫绞种干?才能轻鬆驾驭每一个琴键与每一段音乐. 所以弹琴的姿势与习惯,用力的方法,如果在一开始没有训练好的话,反而会造成伤害,这也是许多音乐系的学生有脊椎侧弯或肌腱炎的原因.而这些基础的东西, 就是得仰赖受过专业训练,有正确观念的老师来扎根了.
為什么小孩不会自动去练琴?
我小时候也经历过妈妈拿着棍子在一旁监督,我边掉眼泪边弹琴的一段光阴.一方面是我在上大学以前一直不是唸音乐班,课业压力比较重,再加上不像念音乐班的小朋友,我没有同儕与定期考试的压力, 所以对於练琴,就不是那么积极.一直到了快要上高中,有一天好像开窍似的"突然知道自己在弹什么",也"突然听懂自己在弹什么了",才开始不要人家催,我自己就会拼命练琴.
许多小朋友不喜欢练琴,因為练琴剥夺了他们游戏或看卡通的时间,也因為他们"不知道自己在弹什么".
先说后面这一点.不知道自己在弹什么,就没办法觉察其中的乐趣.当练琴变成只是一种机械式的锻鍊的时候,练琴当然很不好玩.这一点必须靠老师的教学方法来改变.教师必须让学生有欣赏与思考音乐的习惯与能力,而不是永远只能规定学生"这裡要大声,那里要小声",(我曾经遇过拿他自己的谱叫学生把强弱记号和踏板直接抄下来照做的老师),每一段音乐都应该是要根据演奏者的个性和程度,在正确风格的条件下可以有不同方式的表现的,当学生觉得这个音乐或弹奏是符合他的个性的时候,他就会去思考怎么弹才是舒服悦耳的.刚他能够发掘这种练习带来的乐趣与成就感,练习就不再是苦差事了.
而关於练琴与游戏时间的分配,就得靠家长多配合,时间上可以与孩子讨论,他想要用哪一段时间来练琴,哪一段时间做功课,哪一段时间看电视或玩游戏,请孩子自己想过之后做出承诺,对孩子的人格养成与生活习惯也同时可以是一种训练.再者,有许多人家把钢琴摆在客厅,孩子练琴的时候家人同时在旁边看电视,聊天,这样实在不能怪小孩不专心.如果家长可以配合,小孩练琴的时候大家安静的在一旁看书,休息,也可以告诉孩子大家都在欣赏他的练习,这样专心而没有干扰的练习效率应该是高得多的.
至於练习时间的长度,也要看孩子的各种条件而定.有的小孩天生就是有耐心,一坐一个钟头也不嫌累,但有的小朋友就是像条虫,非得五分钟下地去跑一圈不可,我自己是可以一练八个小时不停的,但是有一次我听一个成年知名小提琴家的专访,他说他一次专心只能十五分钟,所以他练琴的方式是"少量多餐".家长其实不需要要求小孩一开始就要长时间的练习,看小孩的个性,只要不是太夸张,在合理的范围内给他一点弹性,要"少量多餐"或是要"一次吃到饱",都是可以讨论的. 另外,如果小孩可以坐得久,别忘了每半个钟头提醒他下来动一动,这样才健康喔!
希望大家开始学琴都很愉快!
[ 本帖最后由 鼎鼎妈妈 于 2011-9-29 09:23 编辑 ] |
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狗仔卡
发表于 2011-9-28 17:11:50
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