02年的小马英语学习开始盖楼

hssz1

2012年1月29日
1、看《little bear》第5集；《粉红小猪第一季》第10到13集(第九集打不开);<好奇乔治猴>第1集
2、听《粉红小猪第一季》1至8集；《糖果屋历险记》;《新概念一》17,19,21,23;《彼得。潘》；《卡友》
3、复述《糖果屋历险记》1遍(做饭时给我复述10分钟)、读《卡友》第2集4遍；读新概念第17课，背诵19,21,23课；<粉红小猪>第1至3集;SF系列4K中的第8至14本(拼读为主,小马说把我给都晕了);哈考特G级故事性强点读第15至17本.
4、玩rosetta学习软件笫一单元第4课听力，口语.发音三部分共20分钟。
5、评书：《岳飞传》第20至25集
6、古文阅读寓言两则《智子疑邻》、《塞翁失马》各6遍
7、阅读《银椅》第三章至第十章
今天英文和中文阅读都是小马自己白天在家读的，晚上下班我回来检查，效果还可以，很高兴小马能转入自主学习。

[ 本帖最后由 hssz1 于 2012-1-31 09:36 编辑 ]

hssz1

语言，说到底是听力思维，一开始一定要先抛开视觉符号的干扰（一家之言，欢迎拍砖）。
所以，我感觉当前阶段，还是应该以纯听为主，抛开文字的纯听，对于孩子的听力水平提高很快，
可以先把mts当作一个听力材料用，一遍遍的听得滚瓜烂熟，并且不借助文字都能理解，再开始让孩子用这套材料来进行泛读，可能更好。

             ——摘自《Andy的学习记录》第405楼

纯听故事和阅读故事不同,我觉得纯听故事一定要选择生词比较少的,这样孩子才好想象.
或者一开始的时候降低难度, 先听从动画片转成的音频也不错 ,只要和文字不沾边就行.

            ——摘自《Andy的学习记录》第408楼
qs关于精读与泛读的回答

精读的作用在于强记起到的作用，泛读取决于泛读的量——是否形成了多处地方都出现同一个单词，孩子根据上下文逐渐掌握了。强调一下，这和中文是一样的。我女儿精读不多，所以掌握的单词多是泛读得来。这说明她的泛读量比较大，以及比较注意从上下文揣摩词义，以及注意联系其他地方出现的相同词。但因为精读比较少，使得有些并不难的词也并未掌握。”
     所以原则还是大家说的精读和泛读结合。精读就是每个词都要懂；泛读就是要达到这样的要求：量比较大；比较注意从上下文揣摩词义；注意联系其他地方出现的相同词。
泛读需要注意达到上述三个要求中一个或两个或三个。
泛读和精读都不能少。但当孩子的学习习惯还不足以形成泛读需要达到的要求时，可能精读的学习就是更不可少的。我女儿泛读时相对比较注意通过上下文揣摩词义，也比较注意联系不同地方出现的同一词汇，因此我们目前主要花时间泛读。
     即使你家宝宝这样的年纪，精读和泛读结合也是完全对的。当初我女儿读小乌龟的台词，基本做到每个词过一遍。个人认为这就算泛读中的精读了。
      只过一遍，意思就是教会意思
       一般会有遗忘率的，需要根据情况复习等。但第一遍我们用中文解释词义，作为学习此词的起点。这就是我说的过一遍。也就是不要孩子问你，而是你问她，不懂的，就学习这个词。

   我认为能达到泛读的三个要求是很好的。反映出通过阅读来学习的学习习惯的养成。需要逐步培养。
但即使如此，也就是即使形成了这样的学习习惯，精读仍然是和之互补的学习方法。
量和进度，可摸索中决定。只有大句段语感把握得较好了，再精读才是不危险的，不然语感很难提高。这是我的感觉

hssz1

转自元妈的英语学习指导：
针对新概念的背诵：

1，要跟读，还要一句一句地跟读或听读（不是只通篇听），每句最好反复5遍以上。读完全篇后，听几遍，再开始一句一句反复跟读或听读。就这样循环，没有压力，读到听到会背为止，刚开始可能会很慢，但以后语感形成后速度就会快起来。如果孩子对声音不敏感，可以多做听读练习。

2，最好先不要求默写，让她把注意力放到听力上。

3，phonics的知识还要加强。
等语感提高，听力提高并有一定量的积累，结合phonics的知识，默写一点都不难！

hssz1

豆豆半年英语学习小结


自2010年11月1日～2011年4月30日，主要完成了以下内容：

听的材料：
wMTH 1本；
wFrog and Toad全套，大概20本；
wWinnie the witch 3本；
w萤火虫世界经典童话故事，至少听了5本（太简单，听着无趣）
wBookworm入门级（太慢，听着无趣）
wOxford storyline level1中的故事
w伊索寓言的10个左右故事（后来觉得没有意思，就停掉了）
w完成了体验4、5、6；现在正在进行7，已经听了3个故事，而且均喜欢用英语复述
w12月开始听NCE1(只有单课)，至今听到lesson125，均达到熟练听读的程度。（不喜欢看文本，只喜欢听）
wBlack cat中的level1~4的故事10几个，其中the adventure of Tomsawyer的故事听了几个版本：好像还有轻松小学、书虫中的；King Arthur也听了两个版本的：还有password reader中的；
w轻松小学的level4还剩下一个《绿山墙的安妮》就全部完成
wPassword reader系列的7个故事；

动画片
wCharlie and Rola若干集

wFranklin的动画片，有几集的文本打印出来后阅读过。

wAvatar动画片

wThe adventure of Tintin


读
读RAZ的G级及Clifford，Biscuit绘本等若干，Tommy tales6～7本
Black cat的文本，大部分都读过。

总结：读的太少，主要的原因还是他的时间太少，还有就是妈妈觉得他还没有到读的时候？现在初步的打算，会在暑假做一做开始阅读的准备工作，同时不放弃听故事。

hssz1

【原典英语推荐- 轻松英语名作欣赏 中学版44本】

如何用“原典英语自学法”学好这套素材？

（摘自《超越哈佛（徐老师原典英语自学法）》一书第29页）

在使用时，一定要做到 聆听先行，听读结合，即：

■① 打开一个MP3文件（一般3~5分钟，最多不超过10分钟），不看任何文本，先静气聆听3~5遍后，谨记：千万不可看文本；

■②聆听至少3遍后，打开PDF阅读刚才听的部分，生词可以用金山词霸查，大概读2~3遍；

■③关掉PDF，闭目再听1~2遍;

■④最后，可以进行跟读，朗诵，背诵，写作等操练。

hssz1

2012年1月30日
1、看《little bear》第6集；《粉红小猪第一季》第14到16集
2、听《粉红小猪第一季》1至12集；《新概念一》19,21,23,25,27;《彼得。潘》；<卡友》第3集
3、读新概念背诵25、27课；《彼得，潘》第一，二章;SF系列4K中的第15至20本);哈考特G级故事性强点读第18至20本.
4、继续玩rosetta学习软件笫一单元第4课。
5、评书：《岳飞传》第26至31集
6、古文阅读古诗《龟虽寿》《过故人庄》
7、阅读《银椅》第11章至第16章（看完）

pozaimeijie

你们的学习内容如此丰富，难不成整天都在泡英语世界里？佩服啊！
新概念一你们是怎么进行的？我最近比较关心这个教材，打算入门后也用它走上系统学习的道路。

hssz1

原帖由 <i>pozaimeijie</i> 于 2012-2-1 19:40 发表 <img src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" border="0" onload="attachimg(this, 'load', 'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out')" onmouseover="attachimg(this, 'mouseover')" onclick="attachimg(this, 'click', 'http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif')" onmousewheel="return imgzoom(this)" alt= />你们的学习内容如此丰富，难不成整天都在泡英语世界里？佩服啊！新概念一你们是怎么进行的？我最近比较关心这个教材，打算入门后也用它走上系统学习的道路。<img src="./images/smilies/lol.gif" border="0" smilieid="12" alt="" />

这不假期了嘛，听从起床就可以开始了，吃饭也可以听，玩的时候也可以听。因为要读的文本，已经听过很多次，所以读起来会轻松一些，读的也快点。另外，读都是小马白天自己在家完成，耗时也不会超过一小时。看动画片一般都是晚上我下班后看40分钟，粉红小猪每集4分钟，littlebear 也是10分钟。石碑软件就进行15至20分钟，绘本故事是睡觉前亲子读读，为了混个脸熟，增大孩子的词汇量。如果都等着我下班进行的话，时间会很紧张，我只是回家检查下学习效果。新概念我们采用原典读法，裸听3遍以上，跟读2遍，再听1遍，最后背诵，每学30课就复习前面课文，打算保证每课能反复20遍。不知道你们怎么学的？

[ 本帖最后由 hssz1 于 2012-2-1 21:54 编辑 ]

hssz1

2012年2月1日
1、看《little bear》第7集；《粉红小猪第一季》第17到20集
2、听《粉红小猪第一季》1至8集；《新概念一》第27；29课;《彼得 潘》；<卡友》第3集
3、读 <粉红小猪一>第2、3、4集；新概念背诵第27课 读29课；《彼得 潘》第三，四章，全文复述（复述10分钟，效果不错）;SF系列4K中的第21至25本);哈考特G级故事性强点读第21至25本.
4、继续玩rosetta学习软件笫一单元第4课（第四课很长，翻来复去的复习，听力、语法、写作、语音、词汇），估计还得有两天才能完成这一级。第一级相对简单些，但明显写作相对弱些。
5、评书：《岳飞传》第32至33集
6、古文阅读《马说》5遍

[ 本帖最后由 hssz1 于 2012-2-1 22:31 编辑 ]

hssz1

2012年2月2日
1、看《little bear》第8集；《粉红小猪第一季》第21到23集
2、听《粉红小猪第一季》5至9集；《新概念一》第29；31课;《阿拉丁》；<卡友》第3集
3、读 <粉红小猪一>第5集；新概念背诵第29课 读31课；今天开始进行《Early reader》level 1中的<A trip to the Safari Park >听5遍,读2遍.打算一天过一本,这套比轻松英语一和二简单,就当打基础; SF系列4K中的第26至28本);哈考特G级故事性强点读第26至28本.
4、继续玩rosetta学习软件笫一单元第4课，仍然是写作拼写上薄弱。
5、评书：《岳飞传》第34至36集
6、古文阅读:《世说新语》5遍

打算开始原典阅读，今天开始Early reader系列和黑猫系列，坚持到底相信小马在听力方面会有所突破。