豆豆成长记录—小学一年级（20040906）

子云

2012年3月20日

语文作业：1、续写种子观察日记；2、复习第七单元词语，准备明天听写。3、体育训练。
数学作业：1、检查数学书33页第七题、34到35页。（上次的检查，有一题我也没检查出错误来，豆不仔细也是有遗传因子的吗？ ）2、听算（十道题豆用了一分钟，豆另做了两题关于分类的拓展题，几道《小英才》）
英语作业：听读第十九页。今天把一年级下册的英语给豆装进了点读笔里，这个听读更方便了。
我们回家时，已是六点半，豆的作业一样未写。问豆回家后在干嘛？豆说：‘吃饭（今天饿了，吃得挺快的）、吃苹果（豆坐在窗台上吃，吃得都快睡着了，二孃碰了他两下，他才回过神来）、给种子浇水（一浇就是半桶，也不怕把种淹坏掉）、想作文怎么写（也不知豆想了多久，反正我回家时，豆一笔未动，还说想的啥又有点忘了， ）、复习词语（每个生字我只听写了一个词语，豆有一个字次要的要忘了怎么写，其他的都还正确）。’
豆写完日记、完成计算题、听写词语已是八点一刻了。豆写日记真的很费时间，字写不出要问，让他写拼音还不乐意！字写得不好要擦！写一句问一下，下面怎么写！只好提示他，下面你做了什么？觉得怎么样？想让豆独立写，似乎不可能！虽然上一篇日记老师给了A+，可还是含着我辅导的成分呀！唯一心慰的是，现在辅导的成分有下降趋势，
今天听写花的时间比我预料的少，不到二十分钟就搞定了！一单元十四个生字，要复习四十多个词语，也是不少呢！
出去和豆散步二十多分钟，顺带练了一下扔沙包和立定跳远。
练笛的内容同昨天一样，新练习曲和《嘉禾舞曲》要比昨天稍熟练些。
练完笛才想起，还有好词好句没有写，
趁豆洗脚时讲了《寻访夏商周》的引言，算是亲子阅读。想着让豆了解历史，给豆买了一套丛书。书里有插图，豆喜欢，
上床睡觉又是十点了！今天只跳绳300个，豆觉得腹肌疼，没做仰卧起坐。

子云

2012年3月21日

语文作业：1、预习第44、45页（各类车的名字）；2、完成第二单元检测题；3、《拓》第84-87页；4、体育锻炼。
数学作业：1、检查书36-37页（豆有一题没列算式，有一题答案有误）；2、计算。
英语作业：1、读20页，听唱21页。
我一收到短信，第一反应就是今天的作业有点多。还好，今天六点半回家时，豆已经完成了预习（只词语手册还没做）、检测题（除了听写八个词语）、《拓》（豆按我的要求在书了作了各种记号）、好词好句、英语听读。等豆完成20道计算（含两道分类拓展题）、词语手册、听写时还不到七点二十。
所以豆提出散步到‘石头’公园那里时，我们欣然应允。豆作业完成得早，自己也很开心，拿着一枝棕榈叶当扫帚，一路推着落叶跑。散步时，寒风一阵阵的，豆说：‘这哪是车的世界（今天预习的课文就叫’车的世界‘），是风的世界！’这样的话写到作文里该多好， 散步回家后，扔了几下沙包，跳了几下立定跳远。再边读盘古开天劈地的故事，边喝奶（奖励豆今天表现不错，给他买了两盒旺旺奶， ），读完故事快八点半了。
休息一下练笛，练到九点十五分。今天〈嘉禾舞曲〉总算听出点调来，才发现这曲子我肯定在哪儿听过，还很熟悉。豆还想看一集《小羊肖恩》，但没被同意。豆有些失望呢！
豆的第三篇种子日记得了A++，又比上篇有进步。可豆还想要三个+呢！
今天听写7单元词语，成绩还没出来。问豆，豆说‘我觉得没有错。’现在已经没有以前那么有信心了，昨天问他要我听写不，他说‘还是听写一下吧！’也担心自己有不会的呢！

[ 本帖最后由 子云 于 2012-3-22 14:04 编辑 ]

子云

2012年3月22日

语文作业：1、《拓》88-93页；2、认识第44、45页图中的车（在车旁用汉字标出）；3、完成语文第三单元检测题；4、体育锻炼。
数学作业：1、计算；2、检查《一练通》27、28页的改错情况（根据错误的多少老师会给星+或星，星-，没做的就是100分。豆今天得了100分，这学期还是第一次呢！ ）。
今天的作业不少呢，可我们六点半回家时豆已经欢呼着高喊‘作业做完了！’原来豆在家早读时就把好词好句给写了，在学校时又用课间时间完成了语文写的作业。回家就只需读《拓》和完成计算了！语文检测题的阅读题有两题豆做不出，数学拓展题有一道关于锐角、直角、钝角的题也不明白（我讲了一下，豆还是不明白，看来得买个量角器后再来讲），完成这些之前，豆和豆爸到院子里剪棕榈树枝去了。豆又拿回三枝觉得又大又好看的棕榈叶回来。怕枝扎手，豆用报纸和纸胶带缠了又缠。
七点一刻，我们拿着两枝棕榈叶出门散步。不想开始下雨了，只好匆匆地小逛一下就回家了，也没体育锻炼。棕榈叶一会儿是雨伞，一会儿是扫帚，只可惜玩得没有昨天畅快。
八点十分开始练笛。练笛之前读了女娲补天的故事。读完故事豆就在那儿磨蹭，不想开始练笛。豆用60吹一拍四音，掌握不好。于是帮他示范了一下拍子，似乎有些明白了。《嘉禾舞曲》有点模样了。豆练笛时，我抱一本书看。豆不愿我总看书，可我对指法真的跟不上豆了，所以只能发现节奏方面的错误，其他的只能靠豆自己了。
九点完成练笛，同意豆看一集《小羊肖恩》。想着今天能早睡，可九点半上床的豆，快十点了还没睡着。
昨天七单元的听写，豆得了100分。 课堂作文‘快乐的一天’，豆得了A+++，因为用了老师说的‘阳光灿烂’和‘今天真是快乐的一天！’

子云

2012年3月23日

语文作业：1、记录种子成长；2、背诵《绝句》；3、预习第46页，收集车票；4、《拓》第94-96页。
数学作业：1、将用立体图形画出来的长方形、正方形等形状剪下来。
我六点二十回家，豆正在吃饭。豆说他读过《拓》了，可好词好句没勾出来。计算题只做了一题，早读时写了好句，好词下午刚写了两个。《绝句》倒是记住了。问豆其他时间在干嘛呢？‘吃了个花卷，给种子浇水，想作文怎么写。’两个小时的时间，就这样过去了。
吃完饭，先和豆去散步近一小时。在‘石头’公园扔了一会儿沙包，练了几下立定跳远。
回家后，豆先剪了圆形、长方形、正方形、三角形，接着做计算，没做拓展题。重读《拓》，并勾出好词好句。豆先前预习的是47页，又让豆读了一下46页。这一下子又快到八点半了。
练笛五十分钟，《嘉禾舞曲》用72，不能完成一拍四音，既然老师同意豆一拍两音，也就这样先练着吧。查了一下考级的曲目，豆现在还在练三级。老师说七月能考四级，我觉得有点玄。不过，练到哪儿是哪儿吧！可喜的是，豆觉得《嘉禾舞曲》很好听，《小快板》的节奏他喜欢。趁机给豆说练笛的好处：可以学会好听的曲子呀！
九点半，豆开始洗澡，洗到十点才上床，还想听故事，没同意！今天忙晕了，绳都没跳。

子云

2012年3月24日

因为是周六，豆比平日里起得晚，七点半过才起床。洗漱、跑步十分钟，吃早饭，就匆匆去上美术课。最近几周豆上课都画得很慢，今天坐在豆的旁边，豆也是磨蹭到下课都没把画的尾巴结束。坚持让豆画完才回家，豆也就三下两下把它画完了。
38次笛课，豆只过了两条练习曲。音阶的高音升5指法有误，高音部分音质一点都不好，特别是连音。练习曲31和《嘉禾舞曲》该升的没升，该降的没降。老师再三提醒，也改不过来，很严厉地说豆，可豆却毫无知觉。不过，一提醒就能改过来也不大现实，要有这能力，咱就是天才了， 家庭作业加了一条新的练习曲，其他依旧。看这进度，7月豆只能考三级了。不过我也不想逼豆太紧。现在豆已经很不想练了，再逼，后果很严重，
练笛回家，休息一会儿，辅导豆完成种子日记，也就到了上EF的时间。因为种子总不发芽，让豆写一些周围的情况，比如樱桃结果、李子开花之类的，豆说这些与种子无关，不想写。‘劝’着豆写了。希望老师能给予鼓励，要不下回就更难‘劝’了。
EF课的新老师下课后热情的招呼豆，可豆就是不吭声， 要不哪天咱说两句，练练口语，给豆示范一下？！
豆爸塞车，等了半个多小时才来接我们去吃饭。团购的日式烧烤，还不错。吃完顺便逛逛，买点东西回家了。
回家已是九点多，豆跳绳300个，仰卧起坐30个，睡觉。豆一次连跳了100个，有点厉害！接着又连跳100个，休息一下再连跳88个。跳完，豆说‘跳得头都有点晕了！’
因为上周EF豆得了两个金币，所以今天按照约定给豆买了中份薯条，一人一半。豆爸为鼓励豆多吃饭，又答应给豆买最向往的冰琪琳，豆当然快快吃完，得到了一只蛋卷冰琪琳（一人一只，豆吃得最慢，怕冷着牙呢！）今天豆很开心！

[ 本帖最后由 子云 于 2012-3-26 15:05 编辑 ]

子云

2012年3月25日

豆今天可真开心啊，啥都没做，只是玩！
我们快八点才起床，豆和豆爸出门在外吃油条、喝豆浆，吃完，豆爸去洗车，豆自己回家（一点点路）。豆还给我带了一根油条回来。问豆怎么没豆浆呢？豆说‘你不是不喝豆浆吗？’让豆先拿他的钱去帮我买一杯，豆拿着五元就出门了。回家直呼便宜，‘才一元钱！’
收拾一下，就出门了。平日里一小时能到的路程，因为人多车多，我们用了两个多小时才到了仰天窝的山脚下，已是十一点半了。因为婆婆和弟弟走得慢，所以爬到健身场已快一点了。随便吃吃上面的小吃，就当是午饭了。
大人在阳光下打麻将，小朋友就在一旁挖泥、玩竹竿。答应豆给他买个风筝，因为老板不肯讲价，我开始没买。豆就一直叽咕着，还流了点眼泪。周围逛了一大圈，也没发现一样的风筝。为了让豆不再苦着脸，还是给豆买了一个。舅妈才说起昨天她们买了个小的，价钱比这个还贵，这下心理平衡了，
舅妈为了把弟弟从麻将桌上引开，去买冰琪琳（弟弟三岁多了，还没吃过一口呢！），豆跟着沾光，吃了半根。
吃过晚饭，一路堵着回家，一人一句地读了夸父追日的故事已九点半，洗洗也就睡了。

[ 本帖最后由 子云 于 2012-3-26 15:06 编辑 ]

子云

2012年3月26日

语文作业：1、预习《救火车来了》；2、完成第4单元检测题；3、《拓》第97-99页；4、把收集到的车票贴在A4纸上和手抄报装在一起（问过才知道，豆的手抄报都被老师收着呢！）5、体育锻炼（今天豆的跳绳在学校里找不到了，豆也不知丢哪儿了，幸而家里还有一根。）
数学作业：1、剪下99页的图形1、2、3。（豆今天时间不知用到哪儿去了，图形只剪了一个，其他的都是我帮他剪的。）
英语作业：听读20页，预习21页。（这作业是豆在散步时背给我听的，估计顺序不一定正确，其他都还不错。）
我们六点二十回家，豆只完成了两个作业：读《拓》（这个还不错，知道把不懂的和好词好句勾出来）和贴车票。等豆完成了语文预习、检测题、计算20道（拓展题上次的那道关于锐角、钝角、直角的题，豆爸给豆讲了角是什么，角怎么区分，还画图示意。我又去给豆买了量角器，这下豆用量角器量了又量，对比了又对比，研究了好一会儿。）、抄写好词好句，已是八点。
散步二十分钟，外带几下沙包和立定跳远。豆穿着新运动鞋（老师要求白色，可以带点边，我在网上淘了一双白底蓝边的，和豆的校服还很搭， ），跑前跑后，挺开心！
八点半开始练笛五十分钟。基本功、音阶、练习曲和《嘉禾舞曲》全练了一遍，上次回课错的地方由豆豆自己更正。不过《舞曲》的连音豆总把连音吹成吐音，提醒了两三次。
等豆锻炼、洗漱、上床讲故事（只给豆读了一页关于旧石器时代后期的简介），睡觉已是十点了。 警告豆，如果明天不在七点半之前完成全部作业，就不让他做作业了！

子云

2012年3月27日

语文作业：1、正确认读《认字表》中6、7、8单元的生字（豆有个‘借’字不认识，还有些掌握不牢，比如把应读成该）2、《拓》100-102页（豆勾出了好词好句）3、记种子日记；4、体育锻炼。
数学作业：1、检查数学书38、39页；《一练通》29、30页。
英语作业：听读、预习第22页。
回家已是六点半，豆只完成了读《拓》的作业，正准备认读生字。豆将生字读了一遍给我听，再完成20道计算（有一拓展题是数五边形内有一五角形，这个图形有多少线段。豆刚开始只数出14条，我也只数出30条， 答案是35条），已是七点。
出门观察种子，给种子浇水，再回家写日记，一共花了一小时。
散步、锻炼一共二十分钟，豆吃水果、休息又是二十分钟。因为豆练笛从基本功的长音开始就练得不顺，而练习曲31的音节中吸气后的节奏总掌握不对，练了一次又一次，也以唱的方式给豆示范，豆也跟唱了，可就是不对。
从回家积到练笛的不满让我爆发了，停止练笛，让豆睡觉！时间不早了，都九点四十了， 亲子阅读没时间，也没心情进行了！
豆的随堂数学测验得了94.5分，班上有一个100分，23个90分以上。豆对这个成绩已很满意了，想让我猜XXX是多少分，我一听就知道那同学分肯定不高，不猜，让豆往上看。
还有一周多时间就半期考试了，怎么复习呢？

子云

2012年3月28日

语文作业：1、复习第8单元词语，准备明天听写（豆想不起车位的位和共用的用，认和写还是有距离的。）2、准确拼读《拓》103-105页；3、熟练背诵课本中第一、二单元要背的内容，会用田字格中的生字填空（本以为只要背过、会写生字即可，没想到老师要求把要背的《元宵节》、《水乡》、《静夜思》抄一遍，并将生字加上括号。这三首诗抄下来，用了不只半小时。）
数学作业：1、把三角形、长方形、正方形、圆形折成一样的两部分，探索多种折法；2、剪下折好的两部分，拼一拼喜欢的图形。3、完成课本41页2、3、4题（我回家时，豆正拼得开心呢！）
英语作业：听唱第22页。
豆完成全部作业和计算时，已是七点四十。写字要写好，速度就快不起来，
散步、锻炼二十分钟，八点十分开始练笛，还是卡在音节中吸气的掌握上。练到九点四十，中途吼了几嗓子，不过比昨天好一些，我没再次爆发。算了，明天集中攻克这个难题。
又一根跳绳不见了，让豆明天自己重新买一根，当然是用他的钱！
数学老师又在家校本上写着‘写字时转身到后面一次’。问豆转身干嘛，他说和同学说了一句话。班主任的课豆的表现都好，可数学课总被老师‘投诉’，真让我无语了，

子云

2012年3月29日

语文作业：1、复习1-4单元的生字（豆就只看了几分钟）；2、背诵3、4单元要求背诵的课文，会写田字格中的生字填空（老师还是要求抄写一遍， 豆能背要求背的，连不要求背的，因为学校早读，课文读的次数多了，连不要求背的也能背个七七八八了。）4、《拓》第106-108页（老师说没时间也可以不读，而豆就真的没时间！）5、背诵《国学经典》第11页、12页（一共三句话）。
数学作业：1、用七巧板拼图；2、数学书45页1、2题（找出相同的形状涂色，用小棍摆图形）；3、计算。
英语作业：听唱22页。
今天我们七点二十才回家，我们还没进家门，豆就隔着窗告诉我‘只有两三样作业没写了！’等豆跟着我们又吃了点菜后去检查他的作业才发现而豆从五点回家后的近两个半小时内，只吃了饭、抄了《水乡歌》的两段话（只是这篇诗歌的三分之一，而《插秧》《春晓》压根就还没写）、涂了数学的一点色、背了一页《国学经典》（两句话）、听唱了英语。二孃说豆吃了饭是一直在书房里做作业，这效率可真不是一般的低呀！我一怒之下，执行以前的约定：超过七点半不准再做作业，开始收拾豆的书和本子。豆一见我这样，立马哇哇大哭：‘我要做作业！我要做作业！’豆爸让豆去面壁。让豆站了一会儿，同意豆再写一小时（豆爸不同意，可我想还是给豆一次改过的机会），过时不候！于是豆自己在书房里奋笔急书，一小时之内完成了除读《拓》之外的所有作业，还有抄好词好句。也就是说，一个半小时的作业，豆今天用了三个小时来完成。真是敬酒不吃，吃罚酒啊！
明天语文要测验1-4单元，有看图说话。不过图已经给小朋友们看过了，不仅看过，还让小朋友上台讲，老师也点拨了一下。这测验就是做次作业罢了，呵呵！豆掰着指头告诉我：看图说话有五分，时间、地点、人物、干什么、分段时要空两格，这些做到了就五分了。再写点好词好句就OK了！如此看来，豆上课听讲还是很认真的， 豆把图的大致内容说了一遍，要素齐全，就看明天豆写得怎样了！
豆写完作业已快九点，一听不用吹笛，又开心了！
亲子阅读《寻访夏商周》里关于远古房屋的建造。
立定跳远、仰卧起坐后，上床也快十点了。豆还没啥睡意，躺在床上不停地笑。威胁他再笑就起来站，才把嘴闭上了。真闭上嘴，一会儿就睡着了！