元元初二已经结束，进入初三了:)

jason2001

语言的培养也是要在14岁之前，看来14岁之前我们会挺忙的啊

hlp525

上次家长会刚结束，我听了一个家长和班主任老师的交流。

她孩子在班上成绩靠后，这学期以来，为了提高成绩，她请了家教，孩子也按老师的要求做好各类作业和功课，这次期中考试，成绩大幅提高（当然和孩子自己比，在班里的成绩，依然中后）。

老师很满意孩子在家的状态和最近取得的成绩，他一直在肯定家长的做法。

最长，家长不安地说了一句：“孩子每晚十二过了才睡，早上六点就起来！”

老师也不安了，这么晚，那不行！

老师也想两全，但现实就是这样不完美。

孩子提前透支体能，换来成绩的提高，这性价比如何，大家说呢

hlp525

这次期中，女儿第一次有了全区的排名，尽管成绩并不理想，但依然排在区里的前列，我又开始杞人忧天了：全区一万七千名考生，那些排在后面的考生，他们怎么学习，怎么应对考试，怎么规化人生，真要上万人挤独木桥吗？要花多少气力才能挤过那独木桥呢，过了桥，真的能找到他的世界吗？这样做，真的值得吗？

还是，现在就帮助孩子找到他自身的亮点，让它发光，发更大的光，成为独一无二的风景！

[ 本帖最后由 hlp525 于 2012-12-4 13:50 编辑 ]

dqlhw

元元妈妈，不知道你给孩子用的电子书就是亚马逊出的，在哪里可以买到

跟着云飘

原帖由 大大姑娘 于 2012-12-4 12:30 发表
作业做的越多，孩子越“笨”。
我要不要让孩子少做一点作业，留出读书的时间呢？
元元经常完不成作业，老师会给小鞋穿吗？

阳阳学校的笔头作业不多，但每天必须读30分钟中文，20－30分钟英语，要求家长听后签字的。

孙驰原妈妈

跟随元妈的脚步三年了，知道了异趣，现在又加入了爱优思的学习。我们现在有移民的计划，中文更加要放第一位了。

hlp525

元元学校初三开始增加补习课，时间有周六上午的，还有平时晚上的，都不交费的。元元一个都没报，她就想早些回家，我也很支持孩子。于是，孩子还是每天四点半放学，回到家五点多。这样在家的时间相对宽裕些，每晚能早点睡，也不至于长期疲劳战。

hlp525

目前元元在家复习论语，有时间还会读一读林清玄的散文。

插空听的内容还是 Life of Pi 的英文音频。

每天抽空吹长笛半小时。

写作业。课内的和课外的。课外作业主要是英文作业，VICKY老师和CATHY老师布置的。

中文日记坚持得很不好，一周能写一两篇就不错了。

对于睡眠时间，我严防死守，软硬兼施，孩子目前基本在十点半前能上床。

simpley

原帖由 hlp525 于 2012-12-5 14:12 发表
目前元元在家复习论语，有时间还会读一读林清玄的散文。

插空听的内容还是 Life of Pi 的英文音频。

每天抽空吹长笛半小时。

写作业。课内的和课外的。课外作业主要是英文作业，VICKY老师和CATHY老师布 ...

我认为都很好，除了读经。读经是没有思想的人的行为，喜谈怪力乱神，希望借助神秘力量不劳而获。

hlp525

原帖由 simpley 于 2012-12-5 14:28 发表

我认为都很好，除了读经。读经是没有思想的人的行为，喜谈怪力乱神，希望借助神秘力量不劳而获。

感谢直言：）

对于读经（经典），每个人认识不一样，态度也就不一样，这个我理解。

我对读经的理解是：这个可以有！（其实，更想说一定要学习经典）

论语中有一句是：子不语怪力乱神。不知是不是你想说的：）

论语中的很多句子，对我有很多的启发，

如，思无邪，让我对文学艺术的评价有了标准。

已所不欲，勿施于人，是我为人的准则。

己欲立，则立人，己欲达，则达人，是我努力的方向。

我让孩子先读论语，是想让孩子先立本，在思想道德层面先有个根基，然后才慢慢往文学修辞层面发展，以后会让孩子读一些古诗词和散文。

最后，再次感谢你的参与和指导：）