女儿的初中生活

ww_dm

我们这男孩家水深火热的，
看着悦儿的学习这么井井有条，真是眼热啊

悦儿爸

期末考试后孩子比较忙，一直没有进行试卷分析，一直拖到今天才分析了数学、科学、史社和语文，英语没有发答题卡只好开学再分析。

数学：本次试题较难，全年级10人在90分以上，孩子是其中之一较年级最高分低4分，但有些题是不该出现错误的，家长会上数学老师特意说有道题她应该做对，原因主要是一些基本定理不熟练，还有一些原来以为会的实际上没有正真掌握，后续应注意通过习题验证知识的掌握程度。
科学：较年级最高分低6分，存在低级失误，答案不全面。
语文：较年级最高分低8分，审题不够细致。
史社：较年级最高分低6分，本次分析试卷收获最大的是发现了史社学习的漏洞，包括作业的方法、课后习题的记忆等。
英语：较年级最高分低4。
总成绩班级退步一名，年级前进一名。

[ 本帖最后由 悦儿爸 于 2012-7-14 22:43 编辑 ]

mas

不知思维导图用的效果如何。

楠楠爸

原帖由 悦儿爸 于 2012-7-14 21:57 发表
期末考试后孩子比较忙，一直没有进行试卷分析，一直拖到今天才分析了数学、科学、史社和语文，英语没有发答题卡只好开学再分析。

数学：本次试题较难，全年级10人在90分以上，孩子是其中之一较年级最高分低 ...

悦儿的成绩真是超级稳定啊，也是我们的目标...

上次奥数按你说的，找了颀颀妈妈的所有帖子，认真学习了一下，给孩子认真恶补了一下，其实也是万事开头难，现在感觉孩子也开始上路了，虽然一些xrs的难题还是不会做，但是对付学校的压卷题已经很轻松了，这次期末数学年级第一，总分也是第一，一下子信心爆棚。开学就面临小升初了，这次第一拿得真是及时雨，虽然我们地段的学校也不错，不过还是想冲击一下名校吧...

悦儿爸

关于思维导图
感觉和孩子以前使用简单学习方法比较没有太大的变化，也许是我们在导图运用方面还存在问题。比如没有建立典型题和知识间的联系等，下学期在数学上再优化一下。
另外，最近孩子参加了博物馆的义务讲解员，需要在短时间内记忆较多的内容，孩子自己画了导图，结果记忆速度很快。

[ 本帖最后由 悦儿爸 于 2012-7-17 14:18 编辑 ]

mas

谢谢悦儿爸的回复。。。。。。。

TRACYMA

好久没更新了！

cradlelynn

仔细拜读了。家长真是投入了很多精力，悦儿爸了不起。而且真的感觉到男性就是比女性理性，写出东西的感觉也不同。关注了

happyrabbit

马上开学了，悦爸再来更新啊

悦儿爸

暑假就要结束了，9月1日登校，简单盘点一下暑期的生活：

一、各科作业
假期开始孩子统计了各科的作业量以及可以利用的时间，定了每天要完成的作业。中间过问了几次完成情况，帮助孩子作了小的调整，目前看执行的还不错。通过寒假和本次暑假，孩子感受到面对貌似艰巨的任务，将目标分解，每日按计划完成的好处。孩子有个优点，将有难度的或不喜欢的事情安排在前面完成，最后做喜欢做的事情（这点比我强，我上学时好像刚好相反）。

二、课外学习
数学：完成了初中课程的预习，培优竞赛新方法八年级的习题大概做了200道左右，还选了三套中考题试了试；
物理：自学了12讲物理竞赛教程，完成了教程后的习题；
科学：预习八年级上册，并画了思维导图。
（才发现课外学习都是理科）

三、自主阅读及英语视频
中文阅读：苏菲的世界、平凡的世界第一部、大话史记、林清玄散文、从一到无穷大（部分）
（中文阅读量有点少）；
英文阅读：Percy Jackson 1-5、The Giver、number the stars等；
英文视频：大约每天两集（每集20分钟）；
英语音频:每天大概半小时。

四、暑期活动
暑期博物馆义务讲解员培训：以为只要报名就会录取，结果240人报名，录取40人。孩子没有准备，被安排第一个进去面试，结果落选。通过与培训老师沟通，允许参加培训，不承诺能否取得资格证书。孩子培训过程比较认真，如愿通过考核。事后和孩子讨论了这件事的经验教训：一是决定做一件事要全身心投入，不论那件事多么简单；二是即使希望渺茫，可能只有百分之一的成功概率，也要努力尝试，不要给自己留下遗憾。（感觉这次小插曲，让孩子收获很多。）
MIT训练营：主要是和MIT学生一起做一些讲演、小的项目策划之类的活动，孩子非常喜欢，对MIT充满向往。
太极拳培训：因为看了周国平散文中关于青春不能错过的十件事：要有一种自己喜欢、能够持之以恒的体育项目等。其它九件事不是太担心，就是体育活动这项，一直没有培养出一项喜欢的体育项目。暑期开始时，和孩子商量，选择了太极拳。为了选择一个好的老师，在网上收集相关资料研究了一番，最后选择了陈式小架太极拳的一位老师。暑期在这项活动中投入的时间最多，大约每天两小时，开学后每周只能去一次了，希望能够坚持每天自己练习。