女儿的初中生活

瑜珈

还是悦儿爸坚持得好，我们也没怎么用，虽然我早知道导图学习法。很多时候我都是知道些方法或理念，执行不到位。

悦儿爸

贴科学的3个单元，麻烦大家看看那些方面需要改进。
另外孩子要求注明，涂色是爸爸做的（可能觉得色彩运用得比较差）。

[ 本帖最后由 悦儿爸 于 2012-3-17 10:24 编辑 ]

悦儿爸

可能是图片太大，上面没有传上来，把像素降低点再试试。

悦儿爸

涂色确实做得不太好。

悦儿爸

没有按照课本的章节顺序。

悦儿爸

这张重复上传了，不知怎么删除。

[ 本帖最后由 悦儿爸 于 2012-3-17 10:18 编辑 ]

wxws2011

悦儿真棒啊，总结得清晰简洁

也想学着怎么画导图了

mas

这导图不错，就不知效果好不好

悦儿爸

回楼上：
从这学期开始在数学和科学上试验用导图，有效的地方是复习时间缩短，课后只看到图回忆即可，节省出的复习时间安排多做了一些习题，但预习时还要看书。从月考成绩看不出大的变化，因为这两科属于孩子比较强的科目，即使用简单学习法也应该不错。
下一步想将导图用在数学课后班，看看有无效果（目前在课后班处于中等水平，可以验证效果）。

大大姑娘

原来这就是思维导图啊。。。
刚进公司那会儿，有老外给我们做培训，就是用这样的图解法来解释定义一个概念。
先画主干，再到分支，然后再找出联系。
记得当时我做的题目是焊接。过了这么多年，都快忘光啦。