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对于教育,其实我更加喜欢用一种培养孩子欣赏能力,培养孩子兴趣的方式. 比如英语阅读,我们最近也是刚刚开始正式独立阅读教育,使用的是加州treasures,和其他一些绘本.但是其实之前三年也没闲着,我给儿子讲了不少原版的绘本,儿子也看了少量的动画片.也就是从视觉上和听觉上,让孩子不排斥英语,到喜欢上英语.等到准备开始起步阅读了,在总量时间没有变化的情况下,阅读占用了一些时间,自然要砍掉其他的时间,我现在砍掉的就是动画片的时间.动画片作为吸引孩子眼球的作用,已经没啥帮助了.同时也缩减了听故事的时间,这样就确保了总量时间的基本不变.听了三年原版故事的孩子,开始阅读训练,会是什么样,我想大家也很容易猜的出来,因为有了真正的语感,当然是事半功倍了,而且朗读出来的东西,才是真正的英语.也不需要什么跟读了,也不用再使用什么罗塞塔软件去正音了.甚至连phonics都不用专门去学习了.几十本苏斯博士的故事的声音,断断续续听了三年,早就刻在了脑子里,专门再去学习phonics简直就是浪费珍贵的时间.
 
说得太好了,就是这样的,如果能坚持读原版书,掌握英语为母语国家的说话写作习惯,久面久之就印在脑子里了,真得就不用再花费心思去学习PHONICS,支持! |   
 
 
 
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