搭伴，一路同行

pawpaw

阳光？你怎么会做这样的检测呢？
你这不是强化孩子，他的注意力不集中吗？
这么大的孩子，什么都懂了，你这样带他去做，我认为，是打击了孩子的自信心啊。

我也知道你可能是心太急了。

这样，你给孩子听点音频故事，他注意力如何？还有，你有没有上过网络课堂。网络课堂效果如何？

我一直认为，孩子不听课，不是孩子的原因，是老师不会讲。老师的原因 。

浅蓝深蓝

理解楼主心里的焦躁和着急，因为我的儿子有相似的经历，别急，慢慢等，男孩子长大的过程是长了点儿，但是进入初二，就会开始收心，开始上心读书了。相信您的孩子，会进步的。

细数阳光

开学好，是真的好。
    初二了！
    身高了，体壮了，嗓门大了，就是心还没长。

    分班了，初一的语文老师做了班主任。想想，我心都发慌，
    知己知彼，不一定百战不殆啊，也可能彼此对彼此都是束手无策。
    从此，开始提心吊胆。

   果不其然，中午回家吃饭，也说，也笑，也吃，也喝，然我总感觉他隐藏了点什么
   好像和我打谜语，等我去猜。去想。
   我就要离开饭桌那一刹那，他真就忍无可忍了，说，妈，老师，让你给他打电话。

   呜呼，哀哉，我真乃他亲妈也。

  老师言简意赅，一上午三件事:一是，下课耍闹；二是，下课去小卖部买东西，三是，去厕所没请假。
  老师新定班规，下课十分钟，同学须都留在教室里，不许串教室，不许楼道耍闹，如要上厕所和老师打招呼。
  这让我儿简直就是痛不欲生啊。像一皮野惯了的马，突然要给上上马嚼子。

happy_99

晕哦，下课还留在教室，那叫下课吗？

不过也不能跟让孩子觉得家长完全是和老师站在对立面，想办法给孩子出点软招：既不明显对抗老师，但又可以给自己争取点自由。

我个人想到的办法：准备点小玩具，小课间就给老师面子，留在教室；大课间肯定上厕所，假吗，是一定要请的，至于这泡屎拉好长时间，就跟据孩子心情定吧（可以走到厕所门口才发现纸没带，回教室拿纸 ）。

也让孩子开动脑筋，想点既可以排解时间，又不会过于引起老师反感的游戏，小课间的时候就在教室里玩吧。我们家的爱用肥皂水吹泡泡，而且会想尽办法要吹出大泡泡。为了吹出大泡泡，他试验了大大小小的吸管，最后发现做压脉带的橡皮管最好用；他选择了不同的平面来支撑泡泡，最后发现一本英语书的过塑封面最理想……这个游戏，只需要用一小药瓶装一瓶洗洁精水就可以了，但绝对可以在教室里度过愉快的十分钟。

happyrabbit

晕，哪有这么管理初中生的学校？本来就青春期叛逆，再这么强压，大多数孩子肯定接受不了

pawpaw

原帖由 happy_99 于 2012-9-3 22:00 发表
晕哦，下课还留在教室，那叫下课吗？

不过也不能跟让孩子觉得家长完全是和老师站在对立面，想办法给孩子出点软招：既不明显对抗老师，但又可以给自己争取点自由。

我个人想到的办法：准备点小玩具，小课间 ...

姐姐这个办法，不可行的。

这类学校，不可能让你玩玩具的。

国内的学校，真让人无语了。

苹果我爱

不管老师要求的是不是过分，大部分孩子能遵守，我们的孩子就要顶风作案，真是头疼，老师肯定要批评孩子的，批评了效果不大，要找家长的。现在的教育，就是要教育温顺听话的孩子，不听话，肯定是问题孩子。

我跟儿子谈过这个问题，老师毕竟是长者，我们应该给老师足够的面子。如果你不给老师面子，老师肯定也不会给你面子，批评是少不了的，弄不好还有不好听的话。。。

女儿上小学，说刚开始玩，上课铃就响了，要回教室，儿子吃惊的问：“你们要铃声响了再回教室啊？”我才发现：初中的孩子，要求铃声响之间坐在座位上，把上课需要的书提前准备好，儿子上了半年的中学，这个要求，他已经习惯了。忘记了自己小学在外面疯跑的事情了。

悦儿爸

我才知道，初中要求课间在教室不让出去的，一直要求孩子课间不能在教室，要出去玩的。设身处地替孩子想一想，课间都不让活动一下，太痛苦了。

hlp525

中午孩子给我打了电话，我特意叮嘱她了一下：课间别闷在教室里，在外面转转。

pawpaw

嗯。大千的学校是，下了课老师就让去上厕所。

抓紧上厕所，回来好收拾下节课的书。

老师的原话