点点滴滴，纪录儿子的中学生活

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昨晚回家，发布期中考试分数，冰火两重天

数学96+3，满分100+5，我惊讶得简直不敢相信，竟然一点马虎都没犯？
儿子撇撇嘴，说，还是有的，有个多项式运算给丢了一项，不过老师只给扣了一分，要是按照以往的标准肯定是要扣掉全部的，
“祛病如抽丝”嘛，改善马虎也要一点一点来，阶段性进步值得肯定，要静下心来保持状态

英语88，平均分86.7，小人竟然沾沾自喜于精准地站在了平均线上——答题卡部分平均分54，他得55，笔答部分平均分31.9，他得33，真是让人哭笑不得
看看错题，还是大小写啊、主谓一致什么的，
阅读与表达扣的多，是因为应该从文章中找原句抄下来而他偏偏用自己的话回答，不懂行规、多劳无益

语文惨不忍睹，70，跟古诗有关的填空，真是绝了，一句一个错字，一分没有
阅读也到处都是红叉叉，我看得头晕眼花，干脆倒头睡下了（周末没睡好，头疼了一整天了）
老师没有讲卷子，但是要求改错儿，儿子抱怨要是会改考的时候就写对了
迷迷糊糊中，看见儿子把卷子仍在地上，还走来走去的跺脚，口中唠唠叨叨----step on it！--step on it！

苹果无色

看着你们的生活这么丰富，真是羡慕嫉妒恨呀！我们才小学生，就感觉忙的不可开交呢，咋回事呢？

小溪流水0

看来，我们需要加强的还很多呢！
曾经背过古诗词，但是孩子似乎更喜欢古文。

多了解是人的事迹确实是学古诗的好方法啊。

做个耐心妈妈

周日的竞赛没听孩子说啊 他好像就报了天文知识的，我儿好像喜欢纸上谈兵，观测方面，好像不积极，现在像是在理论知识储备。要是出去，就对北京的公交很感兴趣，知道几百条线路呢。
柯南是看的130集那个英语版的，也在这儿教网下的，本来是想看流言终极者的，偶尔发现了柯南有英语的，就先看了。
我们在sz。会常来关注你们的。

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周二放学，跟他观测小组的两个伙伴一起练习望远镜组装，
主管老师透露了一个消息，儿子得了区天文知识竞赛的最高分，
我有点小兴奋，因为我知道SZ来参赛的有好几个国际奥赛水平的孩子呢
儿子倒跟没听见似的，指导伙伴把望远镜拆了装、装了又拆，然后又到楼顶的小花园看了看月亮和木星

昨晚他写作业，我靠在沙发上看书，孩子突然问我
“你说--我天文竞赛得了最高分，发奖状时上面会不会有说明啊？”
“不会的，一般奖状只会说是什么竞赛、几等奖，----怎么啦，想扩大点影响？”
“是啊，你看我这成绩，现在只好靠这个找补点面子了”
“所谓路遥知马力，你也不必太急于证明自己吧，慢慢来嘛”

原来他表面上的无所谓是在掩饰内心的焦灼呢——还藏得挺深，
其实不光是成绩方面，现在的班里人才济济，在二战、各国海军装备、国际时事等几个他非常喜欢的课外知识方面都遇到了让他心服口服的强手，运动方面更是不用说，在足球场上飞奔、在学年组比赛中给班级进球那是多么荣耀的事儿啊，可惜我们只是个呐喊助威的看客----

有点压力是个好事儿，但不该郁结于心
证明自己也是可以的，但不必急于求成

做个耐心妈妈

好厉害啊！祝贺祝贺啊！！！

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昨晚跟儿子说英语也建个错题本，把每个错题的语法点总结一下，以免再错，
儿子不知哪儿来的邪火，立刻噫嘞哇啦地嚷嚷了半天，
说什么，我就是不懂语法！---反正我会说，干嘛要学什么语法？！--- @￥#~&  ----
就差点儿又说起小学时常常抱怨的什么“虐待小孩儿”之类的话了

我看他慷慨激昂、愤愤不平的样子，索性放下他的本子、卷子，坐到一边去看书
见我不接招儿，他发泄得差不多就又转去继续写作业。

睡前我问他，我就说个要总结一下语法点，你瞧你，至于那么激动吗？
可能是都发泄得差不多了吧，这回他没再嚷嚷，只是撇撇嘴，说“我就是不明白为什么非得要学什么语法？”
你觉得能说了就是学会了语言？其实这只相当于“文盲”的水平---
“什么？文盲？！”儿子咬着牙根儿、皱着眉头、瞪着眼睛，一副士可杀不可辱的表情，逼到我的眼前，
是啊，一个字不识的人也能把话说清楚啊，但是会说就够了吗？要能够表达得严密、精准，要学会书面写作，就必须得学习语法。这些学好了、做到了才勉强算是有“文化”，如果能够再进一步比如表达得优美、传神等等，才可以叫做有“文采”。
“那我们学中文也没学什么语法呀？”
是啊，小学生还基本处在摆脱文盲的积累阶段呢，到了中学，积累得差不多了，就该要学习中文语法了
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又讨论了半天，儿子终于没有找出什么能驳倒我的东西，最后就认了，
“好吧，那就学学语法吧”

哎，我可真是累啊，就这么个理所应当的事情，也要绞尽脑汁的跟他斗智斗勇

苹果我爱

我们家的也一样啊，屁大点事情，你跟他商量做了吧？他要跟你讲半天的道理。直到你做通他的工作，其实有时候他不是不知道道理，也明白道理，就跟你这么硬搅和，可烦死我了！有些事情，就交给他爸爸处理了！

昨天听写单词，人家错了3个，我跟他爸爸说：他写个g总是尾巴是直的，不弯一下，我跟他说了很多次了，不在乎，说q上面有一小弯，g没有，能分别开，这次让老师给判错了，你去跟他谈谈吧。。。

结果人家他爹边走边拿了测验纸问他儿子：“儿子啊，你默写的单词都为什么错了？。。。。”。。结果儿子乖乖承认写的不好，我发现真是一物降一物啊。要是我，肯定气冲冲的问他：“你看，这样写是不是错了？ ”

记得小时候都讨厌妈妈唠叨，你说我们这算不算唠叨啊，可是不唠叨，能行吗？

[ 本帖最后由 enshoken 于 2011-11-11 13:19 编辑 ]

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你家的爸爸不错嘛，儿子也听他的，干脆你实行三级管理吧，
你管好老公、把握方向，让他管儿子，不是蛮好，嘿嘿

我家的爸爸很少管，我出差都把事情的清单写在白板上，不然说几遍也记不住
我常跟他俩说，要是我唠唠叨叨，你们都得负责任，就是你们给逼的
如果我说一遍你们就做了，我神经病啊我非得说好多遍？！

helenw1999

谢谢 ，我也学习了,pmt