使用137累积法读经，如何复习前面已读过的呢

wjh998

137累积法，讲究七天来复。前面读过的又如何安排复习呢？如果不复习，小孩子很容易忘记前面学过的内容，就像检了芝麻，丢西瓜一样。

而安排复习，每天学三本经典，学习时间就不够用了，真是头痛啊。

小花妈

赖老师在禾羽奶奶的日记中提到，意思是几本经典按照137读完之后，那些重要的经典，如《易经》，是要连读，甚至要背诵的。

我的感觉，这个方法和春花姐的方法是异曲同工的：都是先分部分读诵，再全篇读诵。

春花姐是分篇读诵一定遍数，不复习，全部读完后进入通读；
赖先生是分篇（或多少字数）读一个星期，不复习，全部读完后进入通读。

只不过给人的感觉，春花姐似乎强调后者，即通读；赖先生似乎强调前者，即137法。
其实要想达到赖思佳小朋友通背《易经》的水平，两个方法应该是殊途同归的。

另外，家长需要根据孩子的情况，再做些调整。

艺如雨薇

我也感觉，不管哪种方法，如果要达到能通背的状况，只有多读，达到一定的遍数.

wjh998

谢谢小花妈。但我觉着，如果等全部读完后再进入通读，孩子新学会的东西就不能及时巩固，过几天可能就忘了，如果再等到一个阶段学完后再来复习，很有可能一切又将从零开始。

小花妈

2楼主要是对137法和春花姐方法的比较和体会。

我自己是赞成每周学习新的，也同时复习旧的，而且每篇（或一定字数）熟读之后，能背诵就背诵的。
学新书和复习旧书的时间分配、字数、速度、读诵遍数或熟练程度，需要根据孩子的情况摸索和调整。