说说雅马哈音乐教室,请教大家要不要继续??

琴音悦人

恩 完全理解  

怎样判断一个钢琴老师的好坏？

其实无关于老师在课上特别做了些什么

有关于老师教学的内容  引导孩子进入音乐的方法  还有老师的语气语态可能都比较重要

davidzsguo

还看了许多国外家长对雅马哈的评论, 许多会弹琴的家长都说,他们自己跟着一对一的钢琴老师学,虽然会弹琴,但却不musical,离开谱子完全就不会弹了,听到好听的也没办法照着弹出来, 所以让他们的孩子参加雅马哈的班. 在我女儿班上,也有好几位家长本身都是会弹的. 而我在陪上了快两年的雅马哈和一个月的一对一的钢琴课后, 也不得不承认还是前者的过程更开心. 但缺点也是显而易见的. 所以纠结还在

琴音悦人

说句实话 中国的音乐教育方式及观念实在是有点落后了

作为一个音乐老师我看到这些情况不由觉得自己身上有些责任

比如考级  英皇就比国内的考级要全面  MUSICAL得多！

也不知道是否中国人一贯功利而怕麻烦省略了很多本来应该有的细节？

justfory

原帖由 琴音悦人 于 2011-6-27 15:10 发表
作为一个专业的音乐老师，我也是教一对一钢琴的，我也曾经进去雅马哈作为他们的老师培训过。但目前因为自己开设工作室就没有就职于雅马哈！


我看到这位家长这么细致 负责    真的很不忍心看到你继续迷茫
...

哈哈，这位老师人真好哈。
另外楼主问一句，你的宝宝学了2年之后，现在弹奏水平大概啥样的？

wb70121

方式方法对是关键，让孩子快乐，又学会了音乐的感觉，这是很重要的，有了这么多的好的前提，稍微慢点又如何，开快车的容易出事，容易出现拔苗助长或者弹好了琴失去的孩子的快乐和心灵的灵气的缺点，世间又有几个家长能够完全为孩子掌握好分寸呢？特别是每个孩子都不一样。所以最主要是孩子喜欢、教学方法方式和内容好，那么即使慢点一定会到达很好的目标的。

现在找一对一的老师，很难找到很适合孩子的，而且这种教学方式，一般是已经开始走比较正式的比较成人化的训练方式了，我觉得应该谨慎。
我的孩子六岁了，现在在晓雯音乐学校学习，我就是以孩子快乐为中心，加上前两年孩子在幼儿园经常练习听音和唱音阶，所以我对孩子要求不是很严格，但是孩子学的还是不错的。

kellyxx

暂时看来,女儿现在开始喜欢上一对一的课了. 这两天每天都是自己很自觉的练琴,根本不用我提醒. 每周都有新曲子练, 她就很喜欢. (她的性格是: 不会的曲子会想去练, 练会了就不太愿意再去研究细节, 雅马哈的曲子好听,但实在不多, 她会弹了就不愿意再去弹, 而上课时老师也不会重点去细听分析她弹得怎样) 所以我想现在这样也不错. 至于老师的水平, 因为家附近还没有找到更合适的, 而女儿也不反感了, 就这样学一段时间吧.

我很希望老师能在上课时能不只教授弹琴,同时还能讲解一些音乐故事,比如作曲者写这首曲子的背景什么的, 女儿六岁,现在学小汤二和巴斯蒂安的初级技巧二, 现在提出这样的要求是否还太早呢? 因为我自己其实是啥都不懂的.

kellyxx

学了两年, 可以左右手同时弹一些简单的曲子.  现在换了老师, 老师让她从小汤一后半本开始学(觉得基本等于从头学起) 说真的觉得这些曲子对女儿来讲其实比雅马哈学的简单了,一直保持在中央C的位置. 而雅马哈最后一本书上的曲子难度都大过现在这本书的. 但老师说她的视谱能力很弱, 所以得从头学过. 不过进度还蛮快, 一周三个曲子.  
级数肯定是没有的吧, 只有雅马哈自己的鉴定证书, 但我觉得这个证书只是鼓励一下孩子而已.

kellyxx

原帖由 wb70121 于 2011-7-10 10:33 发表
方式方法对是关键，让孩子快乐，又学会了音乐的感觉，这是很重要的，有了这么多的好的前提，稍微慢点又如何，开快车的容易出事，容易出现拔苗助长或者弹好了琴失去的孩子的快乐和心灵的灵气的缺点，世间又有几个 ...

你说得很对. 我觉得我女儿性子有点外向好动, 觉得会弹就行了, 但我想音乐里肯定有些细节需要老师分析提醒的, 集体课上无法做到这点.  另外现在她也算开心地在学, 所以我好像彻底不纠结了.

您孩子在这个音乐学校也是集体课么? 如果是的话会不会逐个指导呢?

kellyxx

刚才上网看了看晓雯音乐学校的介绍, 觉得和雅马哈很像呢. 那您女儿是学什么的呢? 六岁还需要家长陪同上课吗? 我女儿上的雅马哈接下来的课程就不需要家长陪同了, 作为一个很容易焦虑的家长, 不能看着她上课我也觉得有点不爽.

justfory

原帖由 kellyxx 于 2011-7-11 14:22 发表
学了两年, 可以左右手同时弹一些简单的曲子.  现在换了老师, 老师让她从小汤一后半本开始学(觉得基本等于从头学起) 说真的觉得这些曲子对女儿来讲其实比雅马哈学的简单了,一直保持在中央C的位置. 而雅马哈最后一 ...

哈哈，听楼主描述的样子，如果雅马哈2年以后班里的孩子都可以达到这个水平，那我就知足了哈。我本意让儿子去雅马哈，并非是为了演奏的技巧，其实就想让音乐磨磨他的性子，他有点暴躁的说。另外练习一下两只手的配合，我觉得能控制左右两手同时弹奏，是件好难的事情啊。反正我这个乐盲妈妈肯定不行哈。现在宝才3岁，等6岁的时候达到楼主女儿的水平，再看情况而定吧。如果他自己还喜欢弹，那就继续下去，如果不喜欢了，就算了。