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楼主: 听语漫步
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[转贴] 【好文转载】“人”是怎么不见的?(反思中国教育)

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31#
发表于 2011-8-31 06:17:00 | 只看该作者
原帖由 gh42 于 2011-8-29 14:30 发表
这么差的教育体制,这位老教师并没有这么说,只是认为现在的教育体制存在许多痼疾,需要

改革,而实际情况的确如此,所谓拿出了一定的成绩,这体制就好了么?
欧美的通讯公司什么时候被打得满地找牙了?诚然我们国家现在的某些电子产品销量是很大,

但实际情况是,我们很多的产品但缺少高科技含量,虽然销量很高,但很多都是底层的技术,

做的都是组装等工序,核心技术掌握在别人手里,钱也是被别人大把大把的赚。
当然,欧美的教育制度也存有很多问题,过于宽松的环境并不见得利于孩子的成长,最近挪威

的枪击事件就是一例,所以,我们的教育制度需要改革,但改革需要符合我们的国情,不能搞

一蹴而就,但也不能因为困难重重而止步不前。


这位老师没有说“这么差的教育体制”,但是通篇没有一个正面的观点。其实这位老师说的是

“这个万恶的教育体制”。

至于教育,没有哪个国家的普通家长是满意的。

美国同类纪录片《等待超人》:http://v.pptv.com/show/icaZl40uxIVicCQI8.html
看了这部纪录片,俺的感觉是美国的底层人民对于教育就是绝望。

这部纪录片有一句话让俺最印象深刻,不是原文:“当初我们打开中国国门的时候,想着10亿人,如果我们卖给他们每人一双袜子,如何如何。没有想到现在他们会卖给我们袜子”。这个就是悲剧的序幕。

没有体制是“好”的,因为这个世界是一个比烂的世界。最不烂的那个就是最好的。改变是必要的,但是一定不能按照在他眼里中国教育一无是处的老师的方向去改。

至于说到工业。我们看看原来的明星通讯公司:北电死了;朗讯死了;摩托死了;诺西想卖,没人要,也快死了;阿尔卡特,爱立信岌岌可危,由于安全的原因,必须有1-2个非中国的通讯公司存在。

看看手机公司:诺基亚手机要卖掉;西门子手机死了;阿尔卡特手机死了;爱立信手机和索尼手机快死了,合并,现在也快死了;摩托手机奄奄一息,命好卖给谷歌,前景不看好。黑莓风光一时,时日无多了。剩下的就是新秀苹果。苹果不是科技公司,而是时尚公司。等到这个牌子失去光环的时候,也就差不多了。

还有家电业,还有台式机、笔记本等等。IBM的个人电脑已经卖掉了,HP的正在卖,DELL正在转型。

如果有网友在这里提到的公司工作,俺非常抱歉提到这些。当然有可能情况还没到俺说的这个样子。

西方的高科技不断的往高端收缩。但是剩下的容量不大,养不活那么多的人,利润不够,就开始金融炼金术。于是,麻烦日子就来了,就是现在的经济危机。

当然有人说,核心在别人手里,我们还是打工等等。等到量达到一定程度,核心就在自己手里了。看看人家格力空调。再说了,我们的科技500年前就开始慢慢落后,60年前几乎一穷二白,要是经过60年翻盘,从0到掌握西方几百年发展起来的核心,要想和西方平起平坐,那是一个美丽的梦想。美国建国60年做了什么?还在种地。

至于欧美的教育,个人认为倒不是过于宽松造成的问题,而是从思想的根子上和制度上出了问题。不经过重生,基本上没有办法解决。

关于挪威的事件,可能不是一个“宽松”能解释的。上海发生幼儿看护工事件,同样不是可以纯粹用教育去解释的。

俺不反对改,但是前提是承认我们的教育体制是好的,是我们几十年发展的基石,目前有不好的去改掉。方向应该是更加注重公平、普及和职业教育,降低学费,对贫困大学生补助,遏制失学率攀升等等。而不是有人希望的全盘否定,废除高考,大学自主招生。

声明一下,俺不是教育系统的,也不是体制内的,从事的也与教育无关。只是看了中国的纪录片《教育能改变吗》,心理觉得很悲哀,就多写了几句。如果教育朝着片中的那些所谓专家的方向去改,朝着只有500万人口的芬兰神话去改,......。而且整部纪录片逻辑混乱,多重标准,断章取义。

一个家长对着自己的小孩说,你什么什么地方不如田中,你什么什么地方不如汤米,你什么什么地方不如约翰,你什么什么地方不如杰克,你什么什么地方不如...... 你怎么这么差,你要改变。

我们是这样的家长吗?

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32#
发表于 2011-9-3 00:29:23 | 只看该作者
一个有思想的芦苇,自由之思想,独立之精神。
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33#
发表于 2011-9-22 14:49:19 | 只看该作者

写得太好了

这个老师太有才了,这个演讲应该请国家教育局长参加
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34#
发表于 2011-9-28 12:05:41 | 只看该作者
几乎所有人都知道这个教育体制不好,但是怎么才能建立起一个适合中国国情的教育体制呢?很难,真的很难。即便是在美国,大学自主招生,那些名人的孩子不是也一样有一些先天的优势吗?
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35#
发表于 2011-10-1 11:39:04 | 只看该作者
重在实践,根本的是要把一切看淡.太难了。
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36#
发表于 2011-11-6 11:54:00 | 只看该作者
好文章,打印下来细细看。
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37#
发表于 2011-11-15 16:48:55 | 只看该作者
很精辟的文章!
可是大环境是这样,更多的时候是没办法啊
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38#
发表于 2011-12-6 12:46:31 | 只看该作者
文章好,讨论的也很好,欢迎更多有见解的讨论
欢迎不同意见的表达
这样更能让人看得更清,想得更深。。。
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39#
发表于 2012-3-10 07:44:36 | 只看该作者
个人觉得正是由于中国人太多,好的就业资源太少才造成了应试教育的结果。因为大家都想要过这个独木桥。特别是在前些年。国家经济形态还比较单一的时候,就是以公有经济、集体经济为主的阶段。以后随着经济形态的不断多样化,私营企业越来越能进入更多的领域来发展,私营经济的比重不断得到提升。我想全民对于高考的态度会有所改变吧,不过这个改变不是一朝一夕的,而是一个趋势性的改变。如果高考变得不再那么有话语权,那么我们的基础教育阶段就不会那么紧张、刻板,而是可以更加有趣味、更加活泼生动一些。
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40#
发表于 2012-5-4 09:37:07 | 只看该作者
看了很感动,能多一些这样有责任感、有独立精神的教育者,民族也才能有希望~
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