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楼主: 叮叮妈
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甜蜜的负担(2)----小学男生叮叮(2005年3月)

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141#
 楼主| 发表于 2011-10-31 22:47:38 | 只看该作者
磨蹭

        一点点作业真能磨啊,一磨就到了九点半,电视、故事之类啥娱乐都没有了。熄灯都超过九点三刻了。关键是今天作业还特别少。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2011-10-31 22:48 编辑 ]

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wlala0105 + 2 + 2 磨蹭很烦人,试着让叮叮自己安排,会抓 ...

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142#
发表于 2011-11-1 09:46:48 | 只看该作者

回复 #141 叮叮妈 的帖子

同感呢,觉得作业少的时候应该能早点完成,不说干点别的什么吧至少早点上床睡觉吧,可是小朋友就是能磨到很晚 偶们还是要淡定,淡定再淡定,多催了小人会烦的。

另,叮叮的字很棒啊,贝塔能写这样我就笑不动了~~

[ 本帖最后由 贝塔 于 2011-11-1 09:48 编辑 ]
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143#
 楼主| 发表于 2011-11-1 18:56:44 | 只看该作者
提笔忘字

        提笔忘字者,叮叮是也。
        生字明明在学校里已经描过红,老师也仔仔细细教过笔顺、笔画和结构,谁知家里默写时,小东西的第一句话竟然是“这个字怎么写?”今天默过的字,过两天还是会忘记。最典型的就是一个“在”字,至少默过10遍,但第11遍时,小脑袋瓜又开始茫然了。
        因为学前不会写几个字,现在入学后碰到的第一个问题就是艰难的写字关。学校基本上每天教一课新课,第一至第三单元每课有3个“四会生字”,要求能默写,另外还有1-2个“两会生字”,没要求一定会写。
        从第三单元起,教的字越来越复杂了,这也意味着有些简单的字老师就不教了,小朋友必须通过组词等方法自己掌握。为了帮助叮叮记忆书上和部分组词的生字,妈妈只能拿出高中语文老师的看家本领——“联想记忆法”。

1.
妈妈:农民伯伯在哪里画画?
叮叮:在田里。
妈妈:下雨了我们要拿一块板档住画,所以“田”上面有一横。记住了吗?
叮叮:知道。
妈妈:画应该放在什么里面?
叮叮:画框。
妈妈:“田”下面的“竖折、竖”,即“凵”就是画框。这也是“画”字的部首。
这解释的确够牵强的,但是没有更好的办法。
以前的“打”字也是通过“用手打叮叮”这个口诀让小家伙记住的。

2.
妈妈:“买东西”的“买”就是人头上戴一顶帽子。这个帽子是什么笔画?
叮叮:横勾。
妈妈:“头”字的最后一笔你老是写错,是什么笔画?
叮叮:点。
妈妈:那么“卖”和“买”相比,帽子上又多了一件货物,因为这个卖主是卖十字架的。“卖”字比“买”字顶上要多写什么?
叮叮:十。

3.
妈妈:拍球是用什么拍的?
叮叮:手。
妈妈:所以是哪个部首?
叮叮:提手旁。
妈妈:排球是什么颜色?
叮叮:白色。
妈妈:所以“拍”字是“提手旁”加一个“白”字。这是个形声字。“扌”表意,“白”表音。

4.
妈妈:“画画”的“画”还可以组什么词?
叮叮:图画。
妈妈:图画是什么形状的?
叮叮:方形。
妈妈:所以“图”字外面有个方框。里面是“冬天”的“冬”。“冬”字上面是“折文”,也就是“条”字的上半部分。冬天很冷,会下什么?
叮叮:下雪。
妈妈:所以“冬”字的下面一部分是?
叮叮:两点。
…… ……
        叮叮啊,你已经把妈妈折腾成星级口试和眼科的双料专家了,莫非你这个“提笔忘字”的特性现在又要把妈妈塑造成汉字拆分的专家?

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wlala0105 + 2 + 2 相信叮叮妈,可以的。
贝塔 + 2 + 2 你行的!学习了。

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144#
 楼主| 发表于 2011-11-2 21:19:24 | 只看该作者
wlala0105 2011-11-1 09:49 威望 +2 磨蹭很烦人,试着让叮叮自己安排,会抓 ...
wlala0105 2011-11-1 09:49 金钱 +2 磨蹭很烦人,试着让叮叮自己安排

其实他晚上根本不想做作业,所以磨蹭得一塌糊涂,比如默写,我要讲个几遍才肯慢吞吞写一个字,然后还要在桌子上画画。
我火气那个大呀。
他脾气也很大,叫着“擦掉!”
如果能够多在学校里做掉些作业就好了,因为明天期中考试,今天学校里老师让大家自己家默,回来再默一些就轻松多了。
但是剩下很少的作业还是折腾半天,因为他不肯做。
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145#
 楼主| 发表于 2011-11-9 17:21:10 | 只看该作者
期中考试语文和英语都是50分,数学49分。(满分50分)

口算增加难度,5分钟内要做80题,因为字写得认真,所以就来不及做完了。

默写时继续拆字,队伍的“伍”是“五”个“人”排队,鸟巢的“巢”是“果”树上有一个鸟窝,夏天的“夏”是“自”己头上顶了一块遮阳板,秋天的“秋”是禾木旁因为是收获的季节,晶体的“体”是“本”“人”的身体。

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menghuan + 10 + 10 好成绩!
贝塔 + 2 + 2 学习拆字法,不久我们也要用到了~

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146#
 楼主| 发表于 2011-11-10 21:30:33 | 只看该作者
又开始焦虑

        拼音全部学完了,这下默写时就开始混起来了。汉字也越来越难,继续提笔忘字。
        叮叮这只小鸟现在连先飞的时间都没有。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2011-11-10 21:56 编辑 ]

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zhangsh + 2 + 2 咋个都一样呢,我们想开点,不然无形中 ...
wlala0105 + 2 + 2 不焦虑,叮妈,想想办法,还是要让叮叮 ...

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147#
 楼主| 发表于 2011-11-15 19:08:51 | 只看该作者
默写真是一件令人头疼的事。好在语文测验默写只占一部分分数。

也问过周围的同事,有些人说学前也只会认字,不会写字,但上了小学后不觉得默写有什么困难。

个体差异吧。

从现在开始,每天不再是四个生字,而是八个生字了!而且进度快,仍是一天一课。

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wlala0105 + 2 + 2 感觉上学之后有点被学校牵着走的感觉, ...

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148#
 楼主| 发表于 2011-11-16 14:55:34 | 只看该作者
TO:WLALA0105
默写生字的难异度绝对是个体差异,我问过一起上小学的家长,有些孩子是没教过的字,看过也会写了。
叮叮就属于写字还没开窍的,再加上学校对书写的质量要求高,时间还要花在擦,重写上。所以实际上字是写得很少的。
虽然八个生字中,只有四个是四会生字,但其它四个最好也要掌握。
每天晚上默写,我都忙着生搬硬造地拆字,“辛苦”的“辛”是立在十字架上,所以很辛苦。“苦”是个形声字,人吃草苦不苦啊?所以是草字头。“谁”是一句问问题的发言,所以是言字旁。

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menghuan + 10 + 10 不着急,慢慢来!

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149#
 楼主| 发表于 2011-11-18 18:35:15 | 只看该作者
不着急不行啊,每天至少八个生字,旧的还没记扎实了,新的又来了,默写成绩不好。
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150#
 楼主| 发表于 2011-11-19 19:28:11 | 只看该作者
只能周末多练练家默,包括旧的字。
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