儿子Leo的英语学习和阅读（2003，男）

恬淡的蓝

哇，楼主妈妈跑题了哦，呵呵。我家也在继续学习机灵狗2，每天20-30分钟。

scl468

端午节放假3天，休闲了3天，除了学校的作业，就听听故事，预习了一下新1五课，今天该继续了。

呵呵，我这楼确实有些歪，想到啥写啥，应该放在——成长档案——里面吧 ，第一次建楼，不倒先干着吧

scl468

6月8日

这周诵读计划：每天：机灵狗3级42、43、44听读2遍，看读1遍。新概念1级1、3、5读3遍。《孔子世家赞》3遍。

今天机灵狗、古文完成，体验预备级两本听，跟读。

晚上户外骑车1小时。

6月9日

中午：饭前古文、新概念，饭后画画，看书。古文诵读已成习惯，中午到家不用提醒就先读古文，而且效果很好 。

晚上：作业40分钟，骑车60分钟，跳绳10分钟，听写语文课文10分钟，机灵狗20分钟，睡前听小鲁讲故事。

[ 本帖最后由 scl468 于 2011-6-9 21:35 编辑 ]

scl468

转自学而妈妈的笔记


教材的选择要服从环境的设置。 先给孩子创设一个好的英语环境， 然后再说， 我需要什么样的资料，
比如， 除进入英语， 孩子一开始以听说为主， 那就要创建一个良好的听说的环境， 可以有多种手段来实现，
1， 找适合孩子看的动画片。。。
2， 找适合孩子听的童谣， 故事。。。
3， 找适合孩子的绘本， 读给孩子听。。。
4， 找游戏的资料方法， 做一些适合孩子的英语听说游戏， 和孩子一起做手工， 做蛋糕， 猜谜语， ABC游戏。。。
5， 找日常用语的说法， 平常和孩子一起说一些简单的生活日常用语。。。
这种全方位的环境， 让孩子能看到， 能听到， 能跟着唱， 能跟着做， 能感受到。 调动孩子的所有感官， 孩子就在这种生动有趣， 兴趣高昂的活动中， 把语言都吸收进去了。

孩子有了听说能力， 想让孩子学会怎么独立阅读， 那就可以继续寻找：
1， 让孩子学习phonics的有趣的教程或教材
2， 让孩子感兴趣的练习拼读的小书
3， 孩子能听懂的难度大一些的故事
4， 孩子可以玩的拼读的游戏
5， 孩子喜欢的看的难度大一些的动画片

孩子会了拼读， 可以自己读一些简单的小书了， 那就可以继续寻找：
1， 有一定难度的桥梁书， 故事有趣， 语言丰富， 还有插图帮助孩子理解故事内容。 同时让孩子巩固拼读， 练习朗读。
2， 找难度更大一些的故事音频给孩子听， 是那种非常有趣的故事， 孩子能听的入迷的那种
3， 难度更高一层的动画和迪士尼的儿童电影
4， 找一些孩子喜欢的拼写游戏式的练习册
5， 找一些帮助孩子阅读理解的有趣的初级阅读练习册
6， 找一套内容丰富， 语言优美， 内涵文化和各种有趣知识的教材， 带孩子进入精读。

孩子已经能自己独立阅读一些原版的书籍了， 这时候可以寻找；
1， 继续前面的那套内容丰富， 语言优美， 内涵文化和各种有趣知识的教材， 带孩子循序渐进的继续深入学习
2， 找难度更大一些的儿童电影供孩子欣赏
3， 找为孩子拍摄的科普教学片
4， 继续寻找适合孩子阅读水平， 情节曲折， 语言优美丰富的儿童小说供孩子阅读
5， 找一些图文并茂的科普和社科， 以及多学科的简易书籍供孩子阅读

当孩子已经能看懂一般的电影和科普片， 也能阅读一般的小说和科普书籍的时候， 继续给孩子寻找，
1， 有营养， 有内涵， 有思想的各种读物， 包括但不限于 经典小说， 原版畅销书， 获奖书籍， 经典杂志， 报刊。。。
2， 经典的大片， 科普电影
3， 涉及孩子喜欢领域的专业原版教科书

wenwen1206

突然发现我们是同一天建楼的，孩子也差不多大，学的东西也差不多，而且又在同一个贴子里了解到新概念还是有必要学的。

加油！

scl468

儿子这段时间经常戴着手表，偶尔上学忘了带手表，还会说：这样会耽误事儿的。 这小人儿能耽误什么事儿呢？

scl468

周六周日儿子舅舅从北京回来小住两天，儿子玩了两天的手机游戏，解锁好几个“刀片”和“汽车”，就差把舅舅手机留下来了，多亏今天晚上儿子舅舅回北京了，否则不知会玩多长时间 。

没学什么，这两天就算放假了。

今天我用电脑看电视剧，儿子摸摸电脑说：“The computer is very very hot！”（看来英语没白学，容易满足哈 ）

scl468

回复 #507 scl468 的帖子


动画片资源很丰富，而且每个孩子的兴趣点不一样，盘点一下我家孩子看过的动画片，仅作参考哈。

我家看动画，总体是以娱乐的心态看动画。目标就是培养语感，建立语言与图片和动作间的直接联系。基本原则是：
1、兴趣至上，但由易到难；有的家庭是完全以孩子的兴趣为主，喜欢的就给他放，不考虑难易程度。
2、只看英文无字幕的。有的家庭认为有没有字幕，是不是中文字幕都无所谓。
3、不要求全懂，不要求复述。不读剧本，想重复看，就重复看。想重复听音频的，就提取音频听一听。

他看过的动画基本是他喜欢，然后按难易程度来看的，也有几次试看，他觉得理解有难度，我们就换一部。基本顺序是：
1、big muzzy，喜欢，挑选几集重看。
2、kids abc ，喜欢
3、ABC bakery ，非常喜欢，共看了144集，喜欢重复听音频。我自己觉得太低幼，有个版块还有中文夹杂其中，但儿子很喜欢，从中积累不少词汇。
4、alphablocks，喜欢
5、迪斯尼美语，喜欢。只看了其中12碟的故事。感觉儿子看短故事的语感是在这部片子里找到的。
6、朵拉第1－2季，喜欢
7、GO DIEGO第1季，喜欢
8、wow wow wubbzy，喜欢，听部分音频。
9、Richard Scarry's Best Learning Songs Ever，很喜欢，反复听音频
10、PEPPA PIG第1－3季，目前来说最喜欢的。反复听部分音频，读相关绘本。
11、蓝色小考拉，喜欢
12、卡由，喜欢
13、《动物街64号》第1－3季，喜欢
14、《姆敏一族》，共32集，喜欢
15、《芝麻街英语》，一般
16、《Arthur》看到第6季了，喜欢。
曾经也选过《little bear》、《小乌龟学美语》。他不太喜欢，就放弃了。现在儿子最惦记的是《降世神通》，看过第1季，我觉得程度不到，换掉了。也许今年暑假可以看看了。随着他的理解能力的提高，还有更多语速更快，情节更精彩的动画片可看了。还可以有计划地看一些原版电影和电视剧集。
我也期待着。。。。。

scl468

这两天到家先是在外玩一个小时，然后作业做到九点多就睡了，每天中午复习一下古文，早上听听体验预备级。

期末考试前可能就这样了。

scl468

6月18、19日  周末

上午上阶梯的英语课，下午游泳，晚上在小区里骑自行车，中间穿插听中英文音频、看看动画片。快考试了没安排太多东西，挺轻松的，平时根本不管学习的爸爸却经常提醒：快考试了，还不赶快复习（严重的临阵磨枪心里想：功夫在平时，而且才二年级 ）。

总觉得现在的孩子玩得太少，所以只要能玩就让孩子多玩，当然学习就要往后推了，有时心里也急。

去年学会骑自行车后，天冷了就没时间骑了。两周前买了新自行车，晚上写完作业就在小区里骑，我在后面跟着（也锻炼锻炼 ），刚开始时不是很熟练，这两天好多了，而且兴致很高，小孩子学什么可真快。

[ 本帖最后由 scl468 于 2011-6-20 08:32 编辑 ]