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楼主: 小妖开车
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[实践交流] 迟到总比不到好,2004.08的Linda读书笔记

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21#
发表于 2011-6-4 19:43:28 | 只看该作者
继续努力,必成正果。。。。。。

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参与人数 1威望 +1 金币 +1 收起 理由
小妖开车 + 1 + 1 我很赞同。

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22#
 楼主| 发表于 2011-6-4 19:47:21 | 只看该作者
今天出去玩了一天, 在回来的路上, 我问她早上赖在床上帮什么,她说,听碟片啊.然后来了一句 滴铃铃, PETER, WAKE UP, IT'S TIME TO GET UP. 告诉我她讨厌听这个,因为她不想起起床. 这句话她以前不会说, 没想到裸听亲子英语一段时间后,竟然也能冒出来了, 虽然整个语句说的还不是特别准确, 但我够我窃喜一阵了.
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23#
 楼主| 发表于 2011-6-5 13:56:23 | 只看该作者
昨天晚饭前继续看了一会卡由. 因为白天玩得比较累了,钢琴就没有练多久, 所以昨天的英文阅读开始得比较早,读了一本稍长一点的Time for bed.读的过程, Linda是投入的,学着图片里的样子扮演各种小动物.不过读完后,Linda很担心的问我, 妈妈,你不会让我把这本书也读出来吧. 我赶紧说当然不会了,平时让你试试能不能读的都是很简单的,像今天晚上读的你只要看看图片,听妈妈读就行了. 看样子英文给她潜意识里的感觉还是一种困难, 不是一种乐趣.要审视一下平时的学习计划会不会让她有点压力.

因为时间有点早, Linda自已要求要在starfall上玩练习发音的游戏. 试了/og/,/ee/,/th/,/sh/, 都玩对了. 小姑娘兴趣大增,一再要求要多玩一点. 我没同意,让她洗洗去睡觉了. 这样不一子全满足她,让她有兴趣继续往下学.
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24#
 楼主| 发表于 2011-6-6 22:50:22 | 只看该作者
昨天读的书是Lucky little mouse, 这本书里的内容和母鸡ROSE去散步很像, 只不过MOUSE比ROSE倒霉,但还有比它更倒霉的.呵呵.小朋友的眼光到底也比大人的好, 其中一段画着MOUSE后面准备吃它的FOX缩着脚很痛苦逃跑的样子, 我看了半天也没看出来FOX为啥这样, 想着是不是它摔了一跤, 还在想怎么用英文解释一下. 没想到读到这段时,Linda马上跳出来说,我来表演,然后就做蜜蜂飞的样子, 我才看出来原来是FOX碰到了蜂窝,惹了祸.

书读完了,照旧还是上STARFALL网站. 现在这个网站在LINDA的心目中就是玩游戏的网站. 从R开始复了从R-Z的字母发音.当然就顺带做了这些字母里的小游戏了.

中文读了一本唧唧喳喳的小仙女, 这套桥梁书里的每一本Linda都读的很快, 一下子就读完了. 我都有点怀疑她是不是都读懂了, 是只看图呢,还是读的字. 下次要问问她
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25#
 楼主| 发表于 2011-6-7 19:44:13 | 只看该作者
昨天读的书是Let' get Goofy, 这是一本迪斯尼动画的书. Linda之前就想叫我给她读, 但是因为我还没准备好,一些生词还不清楚, 于是答应她,等我预习完后就读给她听. 昨天把故事自已读通顺后,我再读给她听. 不过,读到后来,发现她兴趣明显没那么高了,估计也就听懂了个十之四五.

接下来又复习了一下体验英语中的Kitty cat and fat cat. 复习一般都是通过角色扮演的方式进行. Linda 自已要求读, 我和她分别扮演其中一只CAT. 呵呵,比以前又进步了一点,原来都是要求我读,这还是第一次主动说自已来读. 当然,里面的一些单词虽然读的很顺了,还是不能灵活运用.比如 HOME, 离开书,老不知道什么意思. 我来了,这句话她平时想表达时,也要问我,妈妈,怎么说呀.
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26#
 楼主| 发表于 2011-6-7 23:04:11 | 只看该作者
今天读的是有声书, Reading house 中的 The sly fox and red hen. 在电脑上放着,Linda一边看和听,一边漫不经心的玩鼠标. 老让我觉得她没有用心在听, 所以书里的发声结束后,我还边指着图片,边读给她听一遍,但这时Linda早急不可耐地翻下一页了. 我只好让她再往回翻一页. Linda在一边抗议说,妈妈,我懂了呀,不要翻回去了. 我也不知道自已这样做对不对, 感觉自已在潜意识中还认为读书就应该一本正经的在那坐着,读着,听着. 虽然嘴上不这样说,但感觉看着小朋友没有按照自已想像的那样读, 就要着急干预一下.

看完这本书,我让LINDA看着26个字母再复习一下那首字母歌, 前半段不错,都能记住了.后半段就忘记了, 然后跟她说,字母发音过关才能进行STARFALL上的游戏, 每天都要练习一下才能记得住.
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27#
 楼主| 发表于 2011-6-9 19:46:08 | 只看该作者
昨天晚上,我和LG都没回家吃饭. 很遗憾,小丫头就没有自觉的看英文书, 今天跟我说,我看不懂呀.

"好吧,那下次妈妈不在家时,你就看看体验英语或者动画片,这些你看得懂的."

奶奶在一旁听了说, 动画片就不要看了,她又看不懂. 这下把小丫头的好胜心激起来了,"谁说我看不懂的.我懂的呀." 我赶紧说 "对对,多看看就能看懂了."
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28#
 楼主| 发表于 2011-6-11 20:46:18 | 只看该作者
昨天读的是有声书Reading house中的The three goats. 书是在电脑上放的,这次仍然Linda边听边玩鼠标, 前几天为这样的行为纠结,总觉得小孩不认真. 不过当时心里对自已说, 要让小孩按自已喜欢的方式看书,  不然读书都没乐趣了.也就随便她了. 她听得很有兴趣, 而且明显也有一些进步.在说到羊哥哥过桥,妖怪要吃它时, Linda嘴里学着羊哥哥的腔调说, 你敢吃我试试. 虽然她说的是中文,但至少说明她是听懂了.
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29#
 楼主| 发表于 2011-6-11 20:52:55 | 只看该作者
这几天一直在疯狂的下载, 把SF的全套的下好了. 还下了一堆童书.还没来得整理.

也觉得这段时间的英文学习计划有点乱,没有一个主旋律. 应该好好想一下,要怎么学.

所以又开始把HI5的贴和元元妈妈的楼重新爬一下.
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30#
 楼主| 发表于 2011-6-12 19:57:35 | 只看该作者
别人家的小孩都是周末会花比较多的时间学习,特别是英语. 我们家正好相反,周末反而是最忙的时间,忙什么呢,忙玩. 因为我觉得小孩平时上学活动的时间比较少, 所以周末是一定要带她出去玩玩的. 天气好就去稍远一点的公园或郊外爬爬山, 天气差点就去园林转转, 要是下雨, 就计划着去看场电影. 所以平时的学习时间还挺规律的,一到周末,反而觉得没空学习了.

所以昨天晚上等我准备给Linda读绘本时,她已经打哈欠了,白天玩累了.

但是还是读了一本,就算是睡前故事吧. 昨天读的是 Tiny and Hercules, 一共是四个小故事. 我读了第一个, 就准备让她去睡觉了,结果小丫头不肯, 还要继续听下面的, 还使劲说不困. 她这么有兴趣,我当然要满足小听众的的要求,所以又读了接下来的两个. 想着第二天还要早起, 最后一个就没读了.
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