只要坚持就会有收获--Angela的英语学习记录贴（2008，女）

anniekaka

11月10日

今天8点就上床了,原以为9点就能睡了,结果4本书花了整整2个小时,关灯时又已经10点了。。。。

E文书讲了JBJ 4 chapter 5,在我讲的过程中小家伙经常性的插几个自己知道的词，有的时候连续说几句，虽然会和书上的句子有出入，但大意是对的。还经常批评我这个念的不对，那个念得不好，当然有些是小家伙听错的，但她坚持自己是正确的，我也随她。。。讲到MRS他们大笑的时候，非要问我念到哪里了，然后手指着那几行字哈哈大笑，好象她真认识字似的  <what do you do with a tail like this>这本书其实我们以前借过中文的看过，不过小家伙已经忘了，讲的过程中，我们先是一起猜，然后验证自己猜对没有，然后对于每种动物的眼睛鼻子嘴巴等的不同用途，小家伙会联系自己已有的知识说说自己的理解，还要加以表演，所以这本书花了超过半个小时，小家伙上蹿下跳，玩得不亦乐乎。。。最后还讲了<snowplows><squeaking bats>,这两本是很快速的讲完的。。

中文书无

动画无，音频继续在听，还要说一下的是，我在手机上装了一个APP，可以下载BBC的节目，最近一直追着听的是Cbeebies radio--sunday stories，都是讲的绘本故事，我们听过的比较有名的就有farmer duck, can't you sleep little bear, guess how much i love you, we're going on a bear hunt等等，可惜一个星期只更新一个故事，小家伙每次发现有新的故事就第一时间打开了听，真的非常好，我自己也很喜欢，强烈推荐！！

跟读完成了国家地理一本，讲的是thanksgiving 和winter，很合现在的时间，小家伙非常喜欢。。

anniekaka

11月11-14日

E文书讲完了JBJ 4,小家伙很喜欢，看着封面后面的图说，JBJ还有那么多书了啊，妈妈你要都给我买来，我们还要继续了哦。。另外就讲了最近收的一些精装绘本<pirates go to school>这个故事蛮押韵的；<gerdie and the three hares>这个讲的是goldilocks逃脱了三只熊的追赶后，不小心掉进了一个兔子洞的故事；<marshmallow incident>这个是阴天有时下肉丸的作者的作品，一看绘画风格就很象的，但是故事没有那个有趣。。。另外讲了科普小书<earthmovers><snowplow>等。。。

中文书主讲〈阴天有时下肉丸〉，爸爸每次念错一个字都会被纠正。。。

动画看了一集sid,音频继续，这次这个音频听得比较久了，小家伙有时能接下一句，看来反复听还是很有好处的，跟读只读了一次国家地理，RAZ很久没读了。。。。

逻辑狗完成第二阶段，开始第三阶段。。。

乐乐的妈妈

坚持就很难得了！

anniekaka

11月15-16日

E文书小家伙真的狠喜欢pull ahead系列，这两天把<the white house><mount rushmore>都给讲了，这种社科题材的书居然也吸引孩子真让我意想不到。。事实上，这两本书的内容对小家伙来说可不熟悉，但让我惊讶的是，小家伙居然从这两本书里都认出了George Washington, 特别是在第二本书中只是一个石像也认出来了，对于mount rushmore这本书，小家伙看着封面说我给它取了个名字叫mountain head，另外还认出了abraham lincoln的石像，还告诉我贝贝熊一家也曾经去看过mount rushmore。。。其他还讲了<pirates go to school>,很喜欢这本，<rotten ralph feels rotten>，小家伙也喜欢，我自己不太喜欢这种风格

中文书爸爸讲了几本14只老鼠

动画看了一集sid，一集圣诞主题的动画，音频还是原来的，跟读进行了一次，RAZ B级读了蛮多本

逻辑狗继续在玩的，对小家伙来说没什么难度

这两天小家伙经常自己唠叨一些英文，在这些唠叨中我发现有很多我以为她不知道的词汇和句型居然都知道，给了我很大的信心。。。其实我们开始亲子英语到现在，小家伙的输出一直是很弱的，几乎不输出，我曾经焦虑，后来也放平心态了，现在要做的就是继续坚持了。。

anniekaka

11月17-21日

一晃又5天过去了，19日那天是宝贝生日，家里提前到17日给过了，小家伙收了礼物很开心。。。幼儿园里买了蛋糕送去，还分享了玩具，收获了很多的祝福。。。

E文书讲的都不太记得了，只知道这几天讲的都不多，一般也就一天2，3本左右，中文书讲完了14只老鼠全系列，小家伙很喜欢的

动画这几天都看的圣诞主题，音频换了一批新的，还加了几首圣诞歌曲，小家伙跟着哼哼，跟读读完RAZ B级了，C级读了几本

anniekaka

11月22-25日

周末和老公2人好好收拾了一下书房，老公自觉帮我腾出了几格格子让我放书

E文书讲完JBJ 4第二遍讲完，前6个chapter小家伙非常熟悉，有蛮多地方，能说出一段一段的话，而且我感觉小家伙确实是理解了的，因为她经常用的是自己的话来说
另外讲了一些绘本bottoms up,the worst twelve days of christmas,rain play,the invisiible man, the king's taster,snowmen at christmas,building beavers

中文书讲的不多，就是14只老鼠

动画看了little bear, super  why各一集，音频继续听，跟读RAZ C 级读了快一半了

家长开放日那天，观察了下，小家伙举手倒是很积极，就是不太静得下来

anniekaka

11月26-30日

这几天偷懒严重，汗一个。。。

E文书：JBJ 5讲到chapter 5了，感觉这本书小家伙听音频的听懂程度没有4那么多，可能因为主题不是熟悉的内容吧。。在我讲的时候听的也不很专注，但每天都点名要听的，我也搞不懂小家伙是哪个意思  另外讲的比较杂了squeaking bats, giant octopuses, not fair won't share,what do you say dear, building beavers

中文书又开始翻玛蒂娜来讲，14只老鼠还是每日必读。。。

动画看了一集super why,两集sid,音频听着，但因为这几天我忙，小家伙又因为白天不睡晚上睡得早了，所以听的不多，跟读一次也没读，

最近下了个识字的软件，小家伙自己每天一课在玩，兴趣很高，字识得很少，不知这个识字敏感期啥时候才来啊。。。

anniekaka

12月1日-3日

E文书结束了JBJ 5，再继续听听这个音频吧，先缓缓再上6，其他讲了几本讲过的绘本，读得很随意

中文书讲了几本玛蒂娜，小象欧利找弟弟

动画想到就看一集，音频还在听，最喜欢圣诞歌曲，跟读好不容易读了一次，国家地理一本，RAZ C级3本，这次的国家地理读得很顺

识字继续在每天一课的看，貌似学了12课，只认识了20个字，小家伙果断是听觉型的娃

anniekaka

12月4-9日

E文书讲了arthur系列绘本6本，科普小书杂七杂八讲了一些，JBJ 5第二遍讲到chapter 6,这遍小家伙有很多地方可以接词了，感觉和听第四本第一遍的状态差不多了

中文书爸爸在就讲，不在就不讲，不是很规律，看来还是要形成规律比较好

动画看了2集Sid,音频最近我把家里的touch找出来了，里面存了很多绘本音频，小家伙自己点着听，还蛮专注的的，跟读也在尽量坚持，发现小家伙一本国家地理读到第三遍时，是比较顺的了，第一遍最纠结最痛苦，RAZ又好多天没读了。。。

这两天另外还在坚持认字和做多湖辉的5岁加法，认字用的2kids,小家伙还蛮感兴趣的，每天认认，还是在进步中的，虽然很缓慢。。。

anniekaka

12月10-11日

E文书结束了JBJ 5第二遍，JBJ 6讲了chapter 1，小家伙很喜欢听，但因为MP3里刚把这个故事拷进去，所以我还是想缓一缓，等听得熟悉一点再继续。。。另外讲了ARTHUR系列绘本2本，又翻出小猪兄妹，讲了第一本，听得津津有味的，感觉比上一次讲时更投入，理解得更好了

中文书讲了2本绘本，最近爸爸不太有耐心，只愿意讲文字很少的，可能还是需要我来接手，昨天收了黑猫警长，大头儿子小头爸爸，如果小家伙有兴趣，准备开始讲这2本了。。。

动画没有看 ，音频在继续听，听得比较乱，跟读每天在坚持，国家地理一本，只要小家伙不抗议还是要多重复