02年男孩Mike学习英语记录

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1，新概念青少版第七单元、第八单元单词默写，做一课一练
2、《Peppa Pig》第一集《Muddy puddles》踏水坑  自己读文本
3、《体验英语》A版第四级第七本《Little Chimp and Baby Chimp》
4、笠翁对韵一东1-3段，二冬1段朗读
5、古诗一首背诵《感遇》陈子昂
6、日有所诵三年级上卷第十一、十二、十三单元朗读
7、《成语阅读学练测》的《掩耳盗铃》、《塞翁失马》

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看了贴子,心情有点激动.孩子也是02年的,却从没有系统学过什么东西.希望自己有这个动力,找到开始的方法,跟着学习.

麦老师-maggie

Mike妈妈，又来请教您了。

Mike 一天学习内容这么多，真羡慕！

请问，你们一般每天花多久时间？

另外，每隔多久休息一下？

还有，在家里学习应该也没有做什么游戏之类的吧？

不好意思，一口气提了那么多问题，先谢过了。

dgxsgl

每次到论坛看帖学习，我都很激动的！论坛就是我继续坚持的动力啊！

dgxsgl

其实每天到家的时间我觉得都不够用啊！
语文的朗读是很快的，花不了太多的时间，尤其是古诗部分，我们经常听MP3，已经是记得八九不离十了，复习一下，很快就能背住了！
晚上吃晚饭前，Mike基本能完成作业，也就是七点半前基本能完成作业，但检查改错后，有时会到八点，如果七点半前完成作业，那我们就在七点半，也就是晚饭吃完的这段时间看动画片，只当是休息，Mike会跟读，他的跟读习惯比较好，不反感，非常配合，也不把这当成任务完成，如果作业没有完成，看动画片的时间就很紧张了，有时会被取消。30分钟左右的动画片一般要40分钟到50分钟才能看完，中间有些句子重读，个别单词查找都是花时间的。这时已经快到八点半左右了！
Mike学了长笛，每天还要像模像样的练一下，我个人对长笛没有什么要求，所以Mike练得好坏都没人说他，他自己控制练习时间和练习遍数，总之，他对自己的要求也是很宽松的，这个期间会喝点酸奶之类的，在家转转圈之类的浪费时间，抓的紧的话，还可以做些别的事，除了练长笛和Mike上大号的时候我不放MP3，其他时间我家的MP3基本不休息。练完也快九点了，把古诗和笠翁对韵读完再去解决他每天的大事——上厕所！期间他肯定会那本书去看，他有时会边上厕所边看书（这习惯不好），有时会上完厕所自己坐在马桶盖上看，如果我不喊他他不出来。出来后就洗澡，基本在九点一刻到九点半之间了！
最后一本体验弄完，也基本快十点了！
以前没有强化英语和读经前，Mike有时晚上还可以练练羽毛球的挥拍和步法，现在没有时间了，语文的阅读训练也没坚持，只有把看动画当成玩了。
Mike每天中午可以睡一个小时，所以晚上睡的就比较晚了

dgxsgl

2011年5月19日学习记录
1、《迪斯尼神奇英语》第二十三课，跟读，其中乐队、指挥、木琴、鼓、古典的、是生词
2、《体验英语》A版第四级第八本《Rabbit'sears》，把“Where can they  be？”听成了“We are can they bee ”，自己解释说是我们要变成蜜蜂，我让他再听，他说“Where不就是We are吗？be 不就是bee  吗？”为什么这后面要用be？be是什么意思？” ，每次学新的前，都会把前几天读过的内容再读一遍，争取做到熟读吧!
3、听《轻松英语》第一级《灰姑娘》、《白雪公主》，基本都能听懂，还没开始读。
4、《Peppa Pig》听1-6集的MP3
5、笠翁对韵一东3段，二冬1段、2段朗读
6、古诗一首朗读《春江花月夜》，这首诗比较长，比《琵琶行》略短一点儿吧，尝试的背了一下，还是有不少地方要提醒，不过这么长的诗，才读一遍（上学期听了MP3，这学期还未听过），可以理解的！
7、日有所诵三年级上卷第十二、十三、十四单元朗读
由于昨晚气温比较燥热，想去大房间把空调打开，但又想着大房间的光线没有这间好，于是喊他爹把电扇打开将就一下，他爹不听指挥，说了几个让人窝火的理由，我们没挪窝，想着快结束了，但我心里已经憋火了，过了一会儿，Mike听的时候在我身上拱来拱去，我烦躁不堪，于是我发脾气了！结果是Mike哭哭啼啼的，我也不能控制情绪，他爹一旁听着看着也烦！郁闷中！

[ 本帖最后由 dgxsgl 于 2011-5-20 11:54 编辑 ]

dgxsgl

2011年5月20日学习记录

晚上放学回家后，没有写任何的作业，看课外书看到我下班回家，都六点半了，吃完饭要去上长笛课，时间紧张的很，还要求看动画片《迪斯尼神奇英语》，于是看第二十四课，只看到一半就上课去了。上完课回到家又已经九点钟了，洗洗弄弄又快十点了，啥也没干，浪费了一个晚上。

dgxsgl

2011年5月21日学习记录

1、上午写完作业都十点多钟了，要求继续看昨晚剩下的半集《迪斯尼神奇英语》第二十四课。
2、《体验英语》A版第四级第九本《The Swan Family》。
     《体验英语》B版第二级第八本《Animal Bodies》。
3、《Frog and toad》的《Sping》听读。
以前借过《Frog and toad》这本书的一本，但是没有音频，没有读下去，Mike只混了个眼熟知道有个青蛙。这次我先放音频给他听，由于听的不太懂，不是太感兴趣，放音频的同时，我开始打印文本内容，本想打不带图的文本，想想如果不打图的话，怕小家伙不好接受，于是打了带图的，图片不大，Mike一看就说这个好像在哪见过。我把我认为他不熟悉的生词都事先注音带汉字的标注到文本上了，小家伙看了不领情，说还有好多我没给他注上，看不懂！他已经不太耐烦了。我自己读读不好，但跟着音频读还是可以的，于是MP3读一句，我跟着读一句，告诉Mike什么意思，他听了一小段还是不太感兴趣，为了哄他，我说你知道Toad最后怎么起床的吗？Frog想了一个好主意，被我连哄带骗的，Mike听完了我读的故事，听到Frog撕日历的时候，他才觉得好玩，听完了还意犹未尽，觉得故事有意思了！
《Frog and toad》目前是不是还是有些难度？主要是生词量较大，能不能继续下去呢？自己阅读肯定是不行，亲子阅读像我这样读一句解释一句的，可以吗？似乎不太合适哦！思考中，也希望能得到帮助啊~
4、古诗一首朗诵《春江花月夜》
5、笠翁对韵朗读一东第三段，二冬第一、第二、第三段

[ 本帖最后由 dgxsgl 于 2011-5-22 11:11 编辑 ]

阿豆妈妈

看了楼主开的楼，小MIKE起点很高啊，继续加油！
我觉得Mike的听的读的内容都不少啊，是不是可以增加动画学习英语的量？
我记得豆曾经有一段时间看little fox的Magic marker，看完之后反复听音频，然后打印文本大声读。这样学了有40集对他的语感和对英语的接受程度，有了一个很大的帮助。借助动画学习英语，可以增加一些趣味性。
看Mike在看《迪斯尼神奇英语》而且很感兴趣。我记得这个好像是有文本的，楼主不妨将文本打印出来，认真的学一学这个动画，我觉得收获会比较大。
浅见，请参考。

xiaoyamama

我家小雅也是02年的。看了Mike的安排，我真是汗颜，主要是我太懒了，每晚最多就是半个小时