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楼主: 雨心2006
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晴晴读经记录

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121#
发表于 2011-11-10 08:54:30 | 只看该作者
你的签名吓我一跳,一开始以为每天读那么多呢。后来才看出来是签名。

你们时间安排得挺好的,学习一下。

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雨心2006 + 2 + 2 呵呵,我们的孩子都上二年级,以后常交流!

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122#
 楼主| 发表于 2011-11-11 08:46:28 | 只看该作者
11.10  周四
      最近想把重点放在英语的学习上,所以读经的量就少了一些。
     中午吃完午饭,晴晴要看动画片,就把以前下载的《红舞鞋》放给她看。现在想要不要忍痛割爱,所有的“背景音乐”都换成英语。
     下午放学写完学校老师布置的作业。
      晚上读经:   《八佾第三》 5遍    大概20分钟左右
    英语:和晴晴进行简单的对话:      what's  this?   It's  a   ..........     look  at  this picture   what's   this  ?
做游戏:我做动作并说英语, 晴晴猜意思。只可惜我们的英语基础太差,游戏的内容比较单一。之后听泡泡1.
睡前大概10分钟左右,晴晴在床上练习倒立。
最近看到许多楼里面提到春花姐的读经方法,读经之前学习过,但印象不深,每篇先读30遍,是我们自己摸索出来的,还是感觉如果直接每篇读30遍,再长的文章也能流利背诵了。如果30遍是累计起来的,中间有一段时间的间隔,这个时间间隔如果超过了两个月,那就达不到应有的效果,看来还得继续拜读春花姐的帖子了。





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《论语》:【1】31遍;【2】30;【3】30;【4】18;【5】12;【6】8;【7】8;【8】9;【9】7;【10】8;【11】11;【12】7;【13】7;【14】7;【15】7;【16】7;【17】7;【18】7;【19】7;【20】16
《大学》:34遍
《老子》: 31遍

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杨阳ILU + 2 + 2 我们一星期内直接读30遍不能背的哎:(
端妈 + 2 + 2 我很赞同你说的每篇集中读个30遍,这样 ...

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123#
 楼主| 发表于 2011-11-14 14:01:15 | 只看该作者
11.11  周周五------11.13周日
      周五  今天下午放学早,放学后疯玩,很是开心。      晚上读经:   《学而第一》 2遍    《里仁第四》  5遍
    英语:和晴晴进行简单的对话:      what's  this?   It's  a   ..........     look  at  this picture   what's   this  ?  听泡泡1
     周六    上午舞蹈  下午写作业,洗澡   晚上没有读经。休息时间听泡泡1
      周日   中文读经《大学》 3遍     《学而第一》 5遍    《里仁第四》 7遍    奥数:完成数的分组7道题
           英语:听泡泡1  总共有2小时   舞蹈:练习倒立   大概半小时
  期间还听《图书馆狮子》中文和英文的   自主阅读《图书馆狮子》





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《论语》:【1】38遍;【2】30;【3】30;【4】30;【5】12;【6】8;【7】8;【8】9;【9】7;【10】8;【11】11;【12】7;【13】7;【14】7;【15】7;【16】7;【17】7;【18】7;【19】7;【20】16
《大学》:37遍
《老子》: 31遍

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杨阳ILU + 2 + 2 哇,好历害啊,星期天能做这么多事,晴 ...
端妈 + 2 + 2 你们的周末也很有收获哦

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124#
 楼主| 发表于 2011-11-14 14:44:28 | 只看该作者
从春花姐楼里搬来的,坐下来仔细学习。

1.
经典的顺序如下:《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子庄子选》《易经》《孝弟三百千》《诗经》《唐诗三百首》《古文观止》。。。。。。再要接着读什么,俺不知道也。

2.
《论语》共二十篇,498章,每一章先读十遍,就读一下章,也是十遍,这样读完一篇后,在本篇上部画两个“正”字,然后通篇读,读一遍在本篇上部画“正”字一个笔划,读二十遍后,就画出了四个“正”字,这时孩子看见是有成就感的。这样就读完了《论语》一篇三十遍。

3.
接着读下一篇,方法同上,不管前面的,不复习,这样读完二十篇三十遍,整本三十遍就读完了。

4.
这时从头来,通本读,也就是说把《论语》从第一个字读到最后一个字,读一遍就在本书的前面或后面空白处画“正”字的一划,一开始的五遍至十遍还是困难期,只要过去十遍,孩子及大人就会松一口气的感觉,也就是四十遍左右的时候,以上这四十遍,需要父母有耐力,能坚持,并且时间不要拖得太长,太长会没有以下的效果。三十遍到三十五遍的时候,可以两天读一遍,三十五遍到四十遍的时候,可以一天读一遍。

5.
从第四十一遍开始(不是断然的),就开始了比较愉快的时期,这时稍稍有点“学而时习之,不亦说乎”的感觉了,大概到八十遍至一百遍开始,孩子就非常爱读了。这个期间最少一天读一遍,但是最好要求孩子一天两遍,虽然感觉有点累,但小孩子有成就感,这时大人是很累的,大人一定不要障碍孩子哦。

6.
读到一百遍之后,一天三遍至四遍,读到一百五十遍到二百遍的时候,加新书。(这个视情况而定,可以一百遍就加,也可以二百遍再加,但不要再多了)。

7.
这时加新书《孟子》,新书每天读一个小时,然后还是复习《论语》,至少一天两遍。《论语》复习到三百遍的时候就不读了。

8.
《孟子》是十四章,每章都很长,但是孩子有读《论语》的功力,读《孟子》时困难就较少了,读法是:每章读二十遍或三十遍,这个视情况而定,读完后就进行下一章,这样读完十四章后,从头开始,通本读,这时《论语》也大概读完三百遍了,就暂且放下了。通本读《孟子》刚开始的十遍左右,可以两天一遍,十遍之后,就一天一遍。

9.
《孟子》读一百遍以后,每天两遍,每星期用一天的时间复习一遍《论语》(就是读,不要背),这一天就不要读别的了,当休息。

10.
当《孟子》读至二百遍时,再《大学》,然后再《中庸》,《老子庄子选》《易经》。。。。。方法同上,每读完三百遍后,就每个星期复习一遍。

11.
我想,如果做得好的话,四岁或五岁或六岁就能把四书、老庄选、易经读完三百遍。当然了,俺现在身边还没有出现这样的孩子,都是因为小妈妈顶不住压力,非得要上幼儿园,而不能大量读经也。希望本网的姐妹们能做到哦。

12.
到一个小时能读一遍《论语》的时候,也就是大概上午能读一个小时新书(新书总是上午开始的一个小时读,直到整本读到三十遍),再读两遍《论语》的时候,下午可以加英语的诵读了。也就是说,从这以后,可以只用一上午读中文经典,而下午或晚上读一个小时英文即可(当然能多读更好了),其它时间安排游戏锻炼等等。

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端妈 + 2 + 2 晴妈学得很认真哦,呵呵

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125#
 楼主| 发表于 2011-11-14 14:54:13 | 只看该作者
仔细拜读了一遍,每篇读完30遍就可以通读全本了,呵呵,我们离通读全本还早呢,而且“三十五遍到四十遍的时候,可以一天读一遍”这个目标对上学的孩子来说不好实现啊。呵呵,到时候再说,还是先完成第一步吧,不过还要在提高效率啊。
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126#
 楼主| 发表于 2011-11-15 14:27:03 | 只看该作者
11.14   周一
      今天的作业比较多,吃晚饭前没有完成,吃完晚饭后先完成学校里的写字作业,之后读经《泰伯第五》  3遍
   复习背诵《学而第一》 1遍 今天背诵的熟练多了,晴晴说我们的目标是50遍。
    早上起床时和晚上睡前都听泡泡1  合计有1小时以上吧。 英语的学习进展缓慢,给自己和孩子加油!
    中午吃完饭,晴晴非要我教她学习做PPT,趁着她有兴趣,就教给她吧!  





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《论语》:【1】40遍;【2】30;【3】30;【4】30;【5】12;【6】8;【7】8;【8】9;【9】7;【10】8;【11】11;【12】7;【13】7;【14】7;【15】7;【16】7;【17】7;【18】7;【19】7;【20】16
《大学》:38遍
《老子》: 31遍

[ 本帖最后由 雨心2006 于 2011-11-15 14:29 编辑 ]

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端妈 + 2 + 2 晴晴都自己定目标了,真是好孩子,呵呵

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127#
发表于 2011-11-16 12:17:43 | 只看该作者
是晴姑娘吗?比我们大啊?我慢慢再来学习啊

论语我们超过100遍了,现在也不能一天读一遍呢,暑假时候读过一天一遍,但他觉得太累,我们就放弃了,慢慢读吧,每天读点就行,星期六原准备读半本的,但现在也做不到,总是觉得有读就好,我要求越来越低了,呵呵

在考虑后面要读易经还是孟子或者继续这样读论语到150遍
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128#
 楼主| 发表于 2011-11-17 08:32:17 | 只看该作者

回复 #127 杨阳ILU 的帖子

是个姑娘,比你们大一岁,不过我们读经和学英语的起步比你们晚,还有很多地方要向你们学习呢。
论语你们已经超过100遍了,真厉害!向你们致敬,向你们学习!
我们是打算论语先50遍,在100遍,在继续读,读到300遍以上,如果宝贝愿意读,就继续读,我们现在的侧重点是英语了,中文虽然不是很好,但有了不少积淀了。英文还才开始,多努力一些比较好。
至于读易经还是孟子或者继续读论语,你和宝贝商量商量,他愿意读哪一本就读哪一本吧,但必须有选择。
欢迎以后常来,相互交流。

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杨阳ILU + 2 + 2 互相学习啊,我们也是今年暑假前开始的 ...

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129#
 楼主| 发表于 2011-11-17 08:47:01 | 只看该作者
11.16   周三
    周二下午放学简单的吃了点东西就去学习舞蹈了,一直从5点学习到7点,回家匆匆吃完晚饭,就写作业了,最近作业比以前多了两项:四字两次和好字天天练,写完就匆匆忙忙睡觉了,睡觉的时候已经快9点了。
    周三
    中午吃完午饭,学习了一点有关明星的知识。
    下午放学玩,没有写作业,放学回家天气不好又堵车,到家比平时晚了半小时。吃完晚饭,先写作业,之后学习英语大概20分钟。8:05分开始读 《泰伯第五》  3遍 大概15分钟。之后刷牙洗漱,开始睡觉。紧张的一天就算结束了。






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《论语》:【1】40遍;【2】30;【3】30;【4】30;【5】18;【6】8;【7】8;【8】9;【9】7;【10】8;【11】11;【12】7;【13】7;【14】7;【15】7;【16】7;【17】7;【18】7;【19】7;【20】16
《大学》:38遍
《老子》: 31遍

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杨阳ILU + 2 + 2 我们睡觉都要到9点半了
端妈 + 2 + 2 四字两次和好字天天练---这是啥?

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130#
 楼主| 发表于 2011-11-17 08:56:15 | 只看该作者
从春花姐楼里搬来的,准备好好学习,天天向上。

英文读经方法

英文我是不行的,但是我想,学各国语文的道理都是一样的,我不行,也一样可以教出英文好的孩子,所以这几年我也研究尝试英文的学习方法,当然道理都是看王教授的读经教育理论,和以前教孩子的各种体会而来,更希望英文好的姐妹提供更好的方法,这里的很多人英文都很厉害,我在这里仅仅是抛砖而已。

一、        三岁前还是要多听经,中英文一起听,3岁以后中文经典的诵读正式上轨道后,就一边诵读中文经典,一边主要听英文经典了。

二、        教材的选择,我想应该从这几方面考虑:
1.        越大的孩子要选择越浅的,越小的孩子选择越深的,因为大孩子要急着表现了,而小孩子是不着急的,这时应该让孩子把一些有深度文化的内容吸收下去,由深入浅,这样就是由难到易,会越来越容易,以至于一辈子容易。

2.        父母越着急见功效的,就选择越浅的,越能“忍”得住的,就选择越深的。这里没有贬意,而是体谅,这里的“浅”可能也比一般坊间的儿童英语要高出太多了,我想,如果能把中文经典好好读那几本,读得功夫很深,那么这个孩子长大以后的境界一定会非同一般,他对生命的感悟以及情商都会很好,那么,他又有英文的“浅”的基础,而生命是相通的,到时也可以以中文带西文,用中文的义理去提升西文的程度,或许还有可能孩子还会有学习的兴趣与欲望呢?这些都是我的想象,也是因为我看到很多妈妈畏难学习英文经典,有时候会中文英文不能兼顾,如果有能力的话,中文英文一起都读经典,当然是最好的了。

三、        选定教材的顺序后,先选一本书,比如《仲夏夜之梦》(下面简称《仲》),将书的页数看一下,除以300天(一年按300天算,休息60多天,这个随意),或除以150天,或除以200天,得到的页数就是每天的量,这个每天的量您可以自己去体会是多了少了?要逐渐调整到合适,不过不要在这上面太过用精力,差不多就行了。

四、        确定每天读的量后,就要雷打不动地读,一开始读不到一个小时不要紧,逐渐加量,尽快加到至少一个小时就可以了,把读的遍数记在每天读的书页处(这很重要哦,因为我们都是凡人,这样做是最好的激励)。

五、        读的方法,按每天规定的量,就读一个小时这些量,读20遍,一天读不完,第二天接着读,一天内读完20遍后,还有时间,就读下一部份,总之,每一部份读20遍,每天至少一个小时,孩子如果要求继续读,是可以的。不往前复习(注意,这可是玄机哦,复习是很困扰人的,不复习,只要天天读,能力也在提升,心情又很轻松,才能不断地做下去)。

六、        这样,第一遍读下来的时间可能要超过预期的时间,读完一本后,再把《仲》的页数除以150天或75天或100天(也就是上次的一半),得到每天的量,按这个量读,方法同上。

七、        读完第二遍后,把《仲》的页数再除以上次天数的一半,按上述方法再读,以此类推。。。。。最后就通本读了。

八、        第一本英文经典,如果孩子小的话,我建议读够500遍,如果读的不是经典,而是像《1000句》和《新概念英语》之类的,读200遍就行了,因为这样的量已经足够让孩子的听说读写能力达到现在大学生水平了,可能差的只是单词量而已。

九、        第一本读完后,孩子的语感一定是会非常强的,强到让您惊讶不已(这是我的想象)。

十、        英文读经我建议一本一本地读,(不像中文经典那样,读熟就加),读完一本后,读第二本时,可以每星期或每月复习一遍第一本。

十一、        我估计,如果孩子每天读一个小时,读五、六年的话,英文的水平就相当好了。这时可以随意看一些英文小说、英文动画片及电影,当然,在这个过程中,如果孩子有能力看时,也可以穿插着给孩子看当成调剂或奖励,如果没能力看,您也不必着急。

十二、        英文读经与中文读经本该没什么不同的,但是我为什么要改动一些呢?那是因为,我想:首先,英文,我们在国内没有那样的语言环境,第一本通本读的遍数多很重要,这样可以形成像“天生的”似的语感,其次,当分块读完20遍后,前面的有些生,如果通本读,一定会有困难,困难太大了孩子就会太畏难,选择这样逐渐加大每天的量的方法应该是可行的,也应该是逐渐会读出兴趣的。
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