【转帖】如何让孩子更独立

平凡 · 发表于 2004-11-10 21:32:11

孩子对别人有一定的依赖性是正常的，甚至是健康的。然而，过度的依赖性又会造成孩子不会检查、纠正自己家庭作业中的错误，在课堂上不能独立思考问题，或者不能主动结交朋友，这最终会使他丧失自信心。你的孩子是否有过度的依赖性？ 对于上小学的孩子，如果有以下一些依赖性行为，家长和老师就应该予以重视了。　　 1.在休息时，只想和老师或班长呆在一起，而不想与其他孩子一起玩耍。 　　2.经常向老师请求太多的指示、说明和建议。 　　3.如果老师不坐在旁边，手把手地教他应该怎样参加某项新活动，他就不愿参加。 　　4.当父母有可能辅导他作业时，他就不愿独立地完成这些作业。 　　怎样帮助有过度依赖性的孩子？ 　　首先，你可以从检查自己的行为开始，分析自己是否把孩子做学生所要做的事，当成了自己的事。 　　其次，应鼓励孩子独立自主地做事情，而不要怕犯错误。 　　第三，与孩子的老师联系，让老师知道你对孩子的担心，并和你一起工作、互相配合，以便你们的措施和奖励保持连续性和一致性。 　　第四，创造性地使用下面举出的一些自立自强的办法： 　　1.按时上床睡觉，并按时叫他人起床。一定要让孩子知道怎样使用闹钟。　　2.为孩子提供一个放置上学用品的专用箱。寻找昨晚的家庭作业本那并不是父母的工作。 　　3.安排家庭作业时间。对缺乏独立性学习能力的孩子，你可以和他一起看一下他的家庭作业，帮他读懂题意，然后安排一个5分钟的时间段，让他在这5分钟内独立学习。持续练习一星期后，把时间段延长至10分钟。这样不断地逐步地连续增加孩子独立学习的时间，并在这一过程中，对孩子的独立学习进行奖励，就会大大提高孩子的自主能力。 　　4.分解。与孩子一起把家庭作业分为更小的几部分。孩子一点一点地完成作业有助于孩子持续独立的学习。 　　5.为孩子制作一张“自力更生”表。每星期制一张图表，列出你希望孩子达到的行为，例如：独立完成家庭作业；不需别人提醒地学习单词；给新结识的朋友打电话；按时叫醒自己起床上学。让孩子检查并记录自己每天是否达到了这些行为标准，并根据达标情况对其进行适当奖励，如果孩子不可能达到上述某些标准，你就应该把这张表的内容进行适当调整，以便这些行为在他力所能及的范围内。然后，等到困难的行为标准对孩子变得较为容易的时候，再把它重新列入这份表中。

ztc · 发表于 2004-11-17 17:22:25

好！！！

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