2岁女宝涵涵的英语楼

祥天若水

涵涵咳嗽严重了一天，给按时吃了药，没有给她请假，还是坚持上幼儿园了。今天咳嗽明显好多了，看来这场感冒差不多就过去了。涵涵每天还是上全天，中午回来吃饭睡觉。下午回到家吃点东西稍微休息一下。然后做数学写2个字母然后做一页单词晋级，然后我做饭她看动画片玩一会就准备吃晚饭了。晚上看书时间提前到8点，9点前看完。然后洗涮睡觉。一天下来还是蛮忙的呢。昨天晚上看了阅读树第六级的Robin Hood，故事挺长的，不过涵涵好像还是很喜欢，看的很入迷。然后还看了两本简单的I can read的小书，一对比就简单多了。读了5首唐诗，一段道德经，最后还奖励了她一本绘本。然后就是很知足的睡觉了。

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祥天若水

长假带涵涵去日照海边玩 几天，小家伙玩的很尽兴，走的时候不愿意走，不过毕竟还是小，玩这几天最后就累的有点体力不支了，我们两个大人也感觉很累。回到家休息几天回归正常的生活，也许是海边风比较大的缘故，涵涵回来后有点小感冒，问题不是很大，所以一直没请假，坚持上着幼儿园。开学到现在，涵涵已经很适应幼儿园的生活了，非常喜欢现在这个幼儿园的教学气氛，我看在眼里当然很高兴了。因为涵涵是班里最小的，所以我接的时候会找机会跟老师交流下，之前的时候老师会反映说涵涵上课的时候有随便说话的问题，又一次竟然自顾自的唱歌，不听老师说话，那段时间我这个当妈的还真有点焦虑。昨天接涵涵又跟老师交流了一下，反应涵涵现在好多了，能够跟着老师的指挥棒走了，这真让我放心不少。据说他们的英语老师时常夸奖她，说她一教就会，呵呵，他们不知道涵涵在家时学英语的，当然学的比较快，而且幼儿园里学的都是很简单的几句的儿歌。
本来觉得涵涵小想让她上半天的，因为这个幼儿园的作息时间跟学校是差不多的，全天上还是蛮累的，不过涵涵很喜欢上，所以就一直全天的上下来了。中午回家就赶紧吃饭，然后睡觉，一般12点就睡，睡差不多1个半小时起床，看她精力还不错，也就放心让她上了。这样下午放学回来到家差不多4点半，吃点东西收拾一下5点，开始写一点数学和字母，看点动画片就该吃晚饭了。晚上看会书，收拾一下9点多点就睡觉，是没时间出去玩了，这点听让涵涵难适应的，不过我跟她说了周末可以出去玩，平时要早睡早起，她也就照着做了，只是经常会问我“今天是星期几？”这样的问题，听着是很盼望周末的样子。

祥天若水

涵涵一个周末玩的有点累着了，又开始咳嗽了。真让人愁。
秋天满地的落叶，跟涵涵一起捡了很多落叶，一起做了一幅树叶画，做完效果很棒呢，我自己都觉得惊艳。涵涵很兴奋，吵着还要捡树叶做树叶娃娃。还跟我说她很喜欢秋天，因为可以用落下来的树叶做漂亮的画。自然地东西真的很奇妙，普普通通的树叶，做出来的一幅小画，因为有了树叶的纹理，所以看着很有艺术感，是我们用笔画不出来的一种美，这也许就是自然造化吧。
希望涵涵的咳嗽赶快好起来，一听见她咳嗽我就揪心。

佳琦妈妈

多运动会好一些的，我们最近晚餐后都带女儿和约好的她的同学一起去外面骑车，看他们开心的样子，就算少学一些书本上的一些东西都是值得的哦。
这学期我们明显身体强很多，没请过假的，小班里比托班身体强的多，你们以前少的半天也有些原因的，明年大些就好多了，不用太担心。

祥天若水

涵涵咳嗽严重了两天后就好转了，坚持没让她输液，一直吃药吃好了。周围的孩子都感冒输液了，感觉孩子是一点抵抗力也没有了，只要一生病必须要输液才能好，所以涵涵从小就坚持能吃药就不打针的原则。不过涵涵爷爷是不太理解的，他还是觉得打针快，孩子少受罪，一生病了就着急去医院打针，每次都被我们拦下来了。有时候老人疼孩子往往没疼到正地方，这话真是不假。涵涵查血还是有点贫血，这应该跟她不太吃肉有关，又长得比较壮，生理性贫血，以后要在她的饮食里适量的添加些肉蛋类，长期贫血对生长发育也不好。
现在涵涵一般晚上是9点多些就睡觉了，中午也差不多能睡一个多小时，不过一般到周四就会看出来比较累了，还是年龄比较小的原因吧。
最近在跟涵涵搞的事汉语的音调问题，因为发现涵涵很多字读出来了不过音调总是拿不准，于是我把她那本唐诗里每个字上面的拼音的音调都大大的画一下，简单的跟她讲了汉语里的四个音调，然后每天都会读一会，要求音调读对，刚开始她还不太会看声音符号，经过这几天，涵涵已经自己摸索出来了规律，能自己看着声音符号读对音调了，连她自己都好高兴。
英语的阅读树的书读到7级了，我不想再给她往下读了，因为明显感觉故事长了，想给她慢慢的换成故事城堡，故事城堡的第一级的几本书涵涵已经读完了，现在在看第二级的书，故事的长短还比较合适。也看了两本黑猫的书，不过感觉黑猫的起步就比较高的，故事比较长。不过配有音频还是不错的。

祥天若水

好久没更新了，感觉一直都很忙，脚打后脑勺了似的。周末一般固定的带涵涵出去玩。上周涵涵爸爸的建议去了两个儿童英语的培训机构，也就是去玩，顺便让涵涵感受一下气氛，也了解下现在培训机构的情况。第一个用的事洪恩的教材，偏向带孩子玩的多，不过老师的发音真是不怎么样，完事了一直跟家长推销教材，感觉没什么真料。第二个去了建议我们跟初级班上，在我的要求下献给涵涵做了一下测试，看看适合哪个级别，测试完了说涵涵初级的内容不用上，已经都掌握了，但是跟着下一个级别的上，年龄差太大，也不合适，最后让我们考虑还是跟初级的上，感受一下集体学习的气氛。
这几天看到篇分章讲的是中外讲绘本的方法，感受挺深的。反过来看看自己，好像平时给涵涵讲绘本的时候也是只看重讲，而忽略了其他的东西，于是决定改变一下方法。昨天在跟涵涵看书的时候，尝试着用了这种新的方法。让涵涵先读图，去猜故事，把自己看到的说出来，我们一起先不读故事，先看着图讨论会发生什么事，去发现图画里面的有趣的东西，然后再去读故事，结果效果真的不一样，比一上来就读故事趣味性大很多，而且无形中锻炼了孩子的想象力和观察力，而且还锻炼了孩子的语言表达能力，而且感觉涵涵在这个过程中享受到了更多的快乐。开始的时候涵涵不适应这种方法，我问问题的时候她不敢说，老想去看文字，我就鼓励她猜一猜，看看图，不停地夸奖她，慢慢的她不再害怕了，敢大胆的想象。同时我在心里也告诉自己，之前涵涵珍贵的想象力已经被我扼杀掉了很多，所以以后要努力把她丢掉的找回来。

doralovestoday

女儿11月份就满2岁了，向楼主学习。计划下个月开始自己教英文，到时互相交流下

祥天若水

2岁的宝宝还是以听儿歌为主的，妈妈只要跟宝宝一起听一起唱，宝宝就会很高兴的

justfory

涵涵妈妈最近在忙装修吧，很久没更新了哦。我今天没事，来串个门哈。