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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: c_hrong
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讨论讨论一年级新生学毛笔字好不好?

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21#
发表于 2006-7-5 11:18:37 | 只看该作者
你太急进了!
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22#
发表于 2006-7-5 13:59:00 | 只看该作者
孩子学习书法是一件好事,我的孩子今年才6岁,己经学了一年半了,效果不错。刚开始学得不错,很愿意学,但后来有一段时间就不行了,烦,这时侯家长要坚持住,给孩子时间,让他自己写,不要在旁边说这个字不好,这样孩子就会丧失信心,让他自己去年,慢慢地就会养成习惯,你不用说他也会每天写半个小时,不要硬逼他。毛笔字写好了铅笔字自然会写得好一些
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23#
发表于 2006-7-5 23:07:38 | 只看该作者
我女儿是自告奋勇的要求学书法,刚开始兴趣挺大,但两节课下来就没了耐心。好在书法老师比较开明,说是兴趣培养,让她们慢慢的体会,而且不要求每天练,说书法、乐器的练习都是技巧性的东西,是时间的问题,而要有创超性则需要灵性。小孩学书法等是为了以后打基础,所谓厚积博发。
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24#
发表于 2006-7-16 23:41:16 | 只看该作者
我孩子也在学,是他自己强烈要求学的,我都没想到这个爱玩的孩子会要学毛笔.他们开始是写汉字的甲骨文,金文,小篆等这些小孩觉得像画画一样好玩的东西,练一些基本的姿势阿,运笔阿,藏锋阿之类.我觉得这个方法也挺好的孩子也不愿天天写,但我也不特别要求,保持他的兴趣就好,嘻嘻
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婉婉 该用户已被删除
25#
发表于 2006-8-8 10:45:32 | 只看该作者
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26#
发表于 2006-8-8 17:12:10 | 只看该作者
我觉得还是有好处的。我女儿从今年4月份开始练毛笔字,从最简单的横竖(楷体)开始,几个月下来对字的架构有了一定的认知,写反笔字的现象少了很多,而且铅笔字也比以前写得更有力了。不过家长不能强逼,有时不想练时可以适当地减少写的字数或放好一天假,等她兴趣来了再多写几个,不过老师的课是一定要坚持上的。此帖由 阳光洒满一路 在 2006-08-08 17:13 进行编辑...
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27#
发表于 2006-8-8 21:47:30 | 只看该作者
我女儿从一年级开始学毛笔字,现在两年了,不是每天练,一个星期去两次老师家,一次两小时的课,如果每天练,每次练的时间少,还不如集中写一次,因为每次写的时间太短,刚进入状态却又停下来,效果反而不好,而且每天要写的话就跟每天要练琴一样,很可能会让孩子烦。我女儿现在还保持着兴趣,写得也不错。现在暑期基本上每天写,但家里写的效果还是明显不如在老师家写的,只能说明家中自练效果不太好。
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28#
发表于 2006-8-15 20:48:00 | 只看该作者
我女儿从大班开始学书法,我觉得学毛笔字对小孩子很有帮助,特别是对汉字的结构及比例的掌握很有帮助,原来铅笔字写得不太好,练了毛笔字后铅笔字自然就写得很好,所以上了一年级,老师经常夸她字写得好.不是吹牛,她认真写时比我写得更好,所以我相信有经验的人说过:先会写硬笔字的,毛笔字不一定会写得好;先学毛笔字的,硬笔字一定没问题!
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29#
发表于 2006-8-17 17:20:01 | 只看该作者
学习,有启发!
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30#
发表于 2006-8-29 11:36:15 | 只看该作者
很有启发。
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