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讨论讨论一年级新生学毛笔字好不好?

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1#
发表于 2004-11-8 11:00:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小女今年一年级,开学后没经女儿同意,偶自做主张为她报名参加少年宫的书法班,开课后才知学是毛笔字(原打算学硬笔书法的)并且学的是隶书,对于六岁的女儿来说难度太大,几节课后她就不再愿去了。各位家长,帮忙出出主意,专家建议孩子学书法应从楷书开始学起,我女儿还需要继续学下去吗?
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2#
发表于 2004-11-8 11:42:18 | 只看该作者
还是先学好铅笔字。重要的是孩子的兴趣。
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3#
发表于 2004-11-8 14:33:25 | 只看该作者
一年级学毛笔字太难了点,何况是隶书。学水墨就很好。
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4#
发表于 2004-11-8 15:44:24 | 只看该作者
先学会写铅笔字,三年级以上,再学不迟,否则会有一些后遗症
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5#
发表于 2004-11-9 11:03:00 | 只看该作者
只有严格与坚持。书法没有2 ̄3年的功夫是看不大的成果的。好处多多,贵在严格与坚持,不容 讨论!  <img src='images/smiles/mad.gif' smilietext=':mad:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':mad:' />
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6#
发表于 2004-11-9 14:13:31 | 只看该作者
现在的关键是要与女儿好好谈谈,争取引导她学下去,如果她实在不喜欢,最好不要勉强。我一般做任何与女儿有关的决定,都会先跟她谈心,看她是否愿意做(当然,我会想办法往我希望的方向引导),如果她愿意,告诉她决定做了就不能半途而废;实在不愿意,我会选择放弃。毕竟没有兴趣的事情是做不好的,而且父母孩子都痛苦。
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7#
发表于 2004-11-10 08:20:42 | 只看该作者
佳佳爸爸+-->引用:佳佳爸爸 只有严格与坚持。书法没有2 ̄3年的功夫是看不大的成果的。好处多多,贵在严格与坚持,不容 讨论! <img src='images/smiles/mad.gif' smilietext=':mad:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':mad:' />  
我儿子练了一年了,太棒了!!!!! :p   老师同时要求唐诗、宋词和弟子规什么的,相得益彰。辛苦是肯定的,收获是不错的,我和儿子谈诗论字,很是风雅吧。
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8#
发表于 2004-11-10 08:42:34 | 只看该作者
我女儿是一年级,我也给她报了书法,学的是颜体楷书。我陪着上了几堂课,发现让孩子一下懂很难,我就把每个笔划的要点记录下来,主要让她听课,听结构,运笔
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9#
发表于 2004-11-10 15:03:21 | 只看该作者
我儿子现唯一在学的就是书法/我也不知他为什么有强烈愿望想把字学好/我当然鼓励他了/正好我的一个朋友在教书法/就在她那学习/之前和她达成共识/一定要以表扬为主/在他写字时用的句式都是:真的很好.....如果把....注意了就更好了/现在儿子学习劲头很大/而且真的进步不小
  其实儿子的爷爷(公公)书法就很棒,但是不敢让他教/因为他一来就说,这个地方不对,哪个地方不对/儿子在他那儿写过一次就再也不愿当着爷爷写了.
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10#
发表于 2004-11-10 18:55:35 | 只看该作者
我的儿子从今年3月(大班)开始学书法,在一个老师家中学,从点横竖撇开始,然后是描红,儿子一开始还比较感兴趣,也很认真,经常得到老师的表扬,描红过后是一排描红一排临摹,有了一定的难度,总是摆不好结构,他渐渐有了气馁之心,现在他常常问我,为什么要学毛笔字?我也不知怎么回答好。一开始学写字的时候也曾征求他的意见,可现在他渐渐失去了兴趣,自上小学开始,更不能保证他每天的练习时间,因为上学前他没学过拼音,跟别的孩子有差距,现在我也很矛盾,书法是他唯一在学的课外兴趣,半途而废,实在可惜,可强迫他写字,他又不肯认真写,拿着毛笔就象大刷子,这样是没有学习效果的。
从我儿子学毛笔字的感受来看,学毛笔字确实是一件苦差使,因为这么大的孩子很难从中感悟书法的魅力,而且一笔一划很枯燥,他始终弄不明白字为什么一定要这样写,而不是那样写,所以现在渐渐失去了兴趣。但是和我儿子一起学的孩子,有很多是从中班就开始学习,而且学得很不错。
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