现在我们正式讲课,希望我在学习中提高自己的作文水平 ,这几天来 我们讲了不少 ,要讲的很多 ,我们要用一个月甚至更多的时间来讲 ,所以我们要抓紧时间 ,为了抓紧时间 ,大家在我讲课的时候一定不要插话 ,也不要问问题 发图 ,因为一切都是现场 一个字一个字打出来的,大家一打差 就影响我打写的思路 ,我们要讲快一点 讲透一点 ,大家一打岔就影响我打字的思路,我们要讲快一点讲透一点。
作文就那么点事，这是真实的,不是哄大家玩的 ,但我们的前提是要把理说透、吃透,原理上面我们要讲的复杂一些、透一些、深一点 ,但在操作上我们就讲的简单一些。
一是说理部分 ,
二是操作部分 ,方法部分 ,
三是实战部分 ,
四是提高部份 ,
大家新来的不必着急 ,新来的可以去共享看之前的讲义 ,同时我们在讲课的时候 也会翻来复去讲 ,昨天我们讲了 大家就要通过这一个月的时间来熏习 ,一个月的时间 你搞通了 觉悟了 有体会 有心得了 ,这个作文就简单了 。
我们今天为了补充昨天的一些问题 ,
第一 怎么看书 要不要看书 ,有的新来有朋友 上来就讲 要推荐什么书 ,我们说作文就那点事 就有个简单的观点,写好作文 不需要看很多的书 ,这是作写作文的角度来讲的 ,不是说非要博缆群书 我们才能让孩子写一手好文章 ,这个问题 也许有不少家长有体会 ,自己的孩子看了不少书 ,但是一下笔写作文 眉头就皱起来了,看那么多 效果不好,我们前面讲过这个道理,有的孩子抄好词抄好句 ,积累了不少 ,但也写不出象样的东西 ,我们的前题 是写作文 ,
另外一个问题,我们不是把孩子培养成达人 文毫 作家 ,我也没有培养达人 文毫 作家的经验 ,所以 如果大家说问我 怎么把孩子培养成达人作家天才的 就不要问我 ,我们的前题 无非就是让我们的孩子写好作文 ,说的功利一点 就是在自己的九年义务教育中 不至于落后 在高考中不至于拉分,我们就这点要求,那么今天的第一个问题就是看书 ,
什么叫功夫 ,功夫就是简单的事情重复做 ,不要贪多 ,以前我们讲过两句话 ,
一是 一门深入
二是 制心一处
我们来讲这个道理 ,我们来讲看书与读书的区别 ,堆沙成塔，积腋成裘，这个道理 不用说 大家都懂 ,记得当年自己高考的时候 前辈就有一个作文题 ,讲的是挖井 ,有一个人 挖的不深 但挖的数量多 ,结果一口水也喝不上 ,另外一个人 一门深入 ,结果打了井喝了水 ,看书与读书就是这样的关第 ,看书 讲的是一目十行 ,读书讲的是字斟句酌 ,看书 是躺在床上 或是上厕所的时候的阅读方式 ,读书 是要求我们坐下来 好好体会的阅读方式 ,看书 是一种消遗 是一种时间的打发 是我们上下班坐在车上的阅读方式 ,读书 不是对时间的打发 而是去追赶时间 ,看书 我们可以随意随性 自由放松 可以边看书边看电视 边聊天 ,读看书 可以让自己的神志松散一些 ,读书 要求沉静下来 凝神静虑 ,看书 只是浅层次的感受 比如看看笑话 看看新闻 看看八挂 ,读书就要用心灵深处的东西去感受 去体会 去玩味 ,书看完之后，都会成过眼云烟，所能记得的东西自然也不了了之 ,读书，是去捕捉文字语言之中闪动的思想，精彩的章节、词句，深刻的思想内容 ,读书才会让你的记忆永久 看书 最多也是知识的积累，是用来茶于饭后的谈资 ,看读书 是能力的积累 是一经通而经经通的能力 ,这个要分别开 ,这两天 我们讲了不少 其实讲的就是如何读书 ,我们讲了结构 我们讲了对称 ,很多妈妈特别有感触 ,有了这个结构 对称作指导 突然一下子发现 文章里的好多东西 原来是这么有深意这么值得玩味 ,读书要读什么样的书 要读经典的书 ,且要读的深读的透 ,不要求数量 。
昨天 我又收到一个妈妈报来的好消息 ,这个孩子跟着妈妈一起随着我们讲的孟子学习 ,这个妈妈也曾怀疑说读孟子怎么会提高孩子和作文 ,我们就在直讲 制心一处 一门深入 ,结果这个孩子 数学 英语 语文 在两三个月的时间 猛进 ,昨天的好消息是 孩子这一次大考 语文总分是全班前三名 ,作文是全班第二名 ,但之前 这个孩子的语文 一直是妈妈最头痛的问题 ,但现在突然开了巧 。
我们不能自夸说 这样的讲课有多厉害 ,但这件事确实值得我们去参考 ,去体会 ,有妈妈问我 怎么看书 ,我说 去博客里看一下 小石潭记 这几个古文的博客 ,讲的比较深 去体会一下 读书与看书的区别 ,一口井 一定要挖出水来 ,不要今天挖一下 明天挖一下 ,看上去 是博缆群书 但所得有限 ,我们现在讲这个作文也是一样 ,我们说过 作文 分析 阅读 理解 这是一回事 不是两回事 ,现在讲的深一些透一些 ,为的就增长我们的功夫 ,再下来 这个功夫增长了 ,看一本书得一本书的效果 ,挖一口井就出一口井的水 ,这个效果就厉害了 ,呵呵 ,大家是不是明白了,关于如何读书 怎么读 我们讲一个月 一个月下来 也许大家就冷暖自知 ,各有心得 ,但我是如何与孩子讲的 说实有的 只是每天让孩子坚持十分钟读孟子 ,坚持 ,但大家入门怎么入 看一下 我在博客中写的乱说孟子 ,也许大家有些启发 ,但这个博客中讲的内容 并不是我讲给孩子听的 ,是在这个群讲课的时候讲的 ,对她的要求 只是坚持 ,这就有如 平时我们讲课的时候说的 不要背只要读 用数量说话 ,这样起到一个什么作用呢 ,我们就把这个长期读 理解成一个长期的预习 ,我们知道预习的效果 就是你学习的效果 ,你不好好预习 讲到哪里 博引旁征的时候 你还在找原文在哪里 这样学能学个什么 ,这是针对第一个问题的补充 。 |
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狗仔卡
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发表于 2011-4-1 08:52:29