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[原创] 求助:孩子从来记不住老师布置的任务怎么办?

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1#
发表于 2011-3-23 11:30:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我孩子上幼儿园大班,但是我发现她有个奇怪的特点,就是每当老师布置一些任务或者作业的时候,她从来就听不见。每天回来问她,她都是稀里糊涂的。比如老师在班里说,明天早上每个小朋友带一个小花盆和种子来,第二天,大家都带了,就我们不知道,空手来,活动就参加不成。过几天,老师又说,带一个手工作品来,她又不知道,活动的时候又被孤立出去了。。。真是奇怪,为什么她从来都听不见老师布置的任务??每天的作业除非是让抄下来,否则她也是不知道。虽然我们可以每天追着老师问,今天什么作业,什么任务,但是大人一包办她自己还是不知道。我很困惑,为什么会有这种选择性的听不见???为什么其他的孩子就都知道要带什么到幼儿园?
是注意力的问题吗?注意力集中过头了,忙自己的所以对老师说话没反应?
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2#
发表于 2011-3-24 19:19:20 | 只看该作者
不要怪小孩,每天接孩子时可以当时就问问有没有什么作业或布置,也可以直接问老师。不要训小孩,家长不要接了就走
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3#
发表于 2011-3-25 09:39:48 | 只看该作者
拿一个星期专门训练,周一送上学时很认真地跟她布置要记住老师布置的任务,放学接她时问她老师有没有布置任务,如果说没有就接回家,如果说有而忘记了,让她马上问老师。第二天送去学校时看是不是头天没任务,如果有而她又说的没有,再强调一次记住老师布置的作业,同时指出你会跟老师核对的。放学接时同头天做法做,但是在孩子说没有时跟老师核实,如果孩子又是选择性漏掉,回家后跟孩子认真谈话,强调明天还会这样操作,但不是妈妈去跟老师核实,而是要求她走前自己去问老师。第二天接的时候照头天说的来,一定不能帮她去问老师。这样坚持一周甚至两周,相信会有所改观的。

以上谈的都是孩子没有记住的情况。当孩子记住了时,一定要记得表扬,表扬后再要求第二天还是要这样做,第二天做到了再表扬,也需要强化一个星期。这个星期中,回家或者带孩子出去玩时,可以找恰当的时机,当着孩子的面在亲戚朋友前表扬孩子的进步。这个正面刺激非常重要,家长要坚持。
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4#
发表于 2011-3-28 16:19:16 | 只看该作者
孩子小没关系,我家孩子上小学了都还记不住老师交代的事。现在慢慢长大了就好了
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5#
发表于 2011-3-31 10:14:12 | 只看该作者
不必太过紧张
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