宝贝成长日记（2003.1.女）

弘妈

早想开个帖子，记录女儿的成长点滴，今天终于动手啦，以后就以这儿为根据地，多多记录，以后也可以查找一下她成长的足迹。

弘妈

女儿现在已读二年级啦，在刚上小学时，我就想着让她能够早日独立，结果，一天晚上班主任老师打电话过来：”你家女儿三天没带铅笔盒，你们没发现吗。” ，独立训练就此结束，最近看到一个贴子中，有这样一句话；一、二年级时时扶之，三、四年级时时辅之，五、六年级时时助之，还真的很有道理。这样一路走来，慢慢调整着自己的育儿思路，女儿的成绩也在逐步进步着。

[ 本帖最后由 弘妈 于 2011-3-5 09:42 编辑 ]

弘妈

星期六，是学校兴趣班的日子，以前几期都是早上7：30就去兴趣班了，这次安排在9：30，昨晚我就想着终于可以让女儿在星期六有懒觉睡了，今早我正在吃早饭时，一转身却发现她悄无声息的起床了，还笑嘻嘻的说：“我想早上做作业，反正我也醒了，躺在床上也没事干”。
等吃过早饭，已是7：30，一直到9点钟，都在书房，在扎辫子准备去兴趣班时，我说：“今天早上你过得很充实啊，做了那么多作业。”，小家伙回答；“不是充实，是忙碌”。

弘妈

在女儿成长过程中，时时会有充实哲理的语言，可惜一直没有好好的写她的成长日记，只记得有天早上，在上学前，她突然说：“妈妈，我觉得我们一家人，一个也不能少，少了爸爸，就没人陪我玩了，少了妈妈，就没人管我学习了，爸爸管我学习总是很简单的，少了奶奶，就不热闹了。”
还有一天，听到奶奶在让她做事情做好一点时，她回嘴：“世界上是没有十全十美的事情的，肯定做不到完美的。”这还成为她的理由了。

弘妈

在十二月来到论坛，爬了几座高楼，现在每天跟踪的1122爸爸的语文楼，还有元元的英语楼，其他的英语楼也看了许多，觉得真的有许多许多优秀的家长，许多许多优秀的孩子，现在对女儿的教育方面，除了学校的课程外，就是每晚花个二十分钟时间，在晚饭后，读五首古诗，一篇古文，一本体验，五本机灵狗，一切都刚开始，机灵狗学到ABC级的50本，体验只学了一本，古文会背陋室铭、爱莲说、孔子世家赞、小石谭记、记承天寺夜游。这些课外学习是按照一周一换的速度来学的，一周后不会读不会背也不去批评她，这样她学得不吃力，我也管得轻松一点。觉得最主要的是坚持，父母的坚持更加重要！
另外从昨晚开始，在晚上熄灯后给女儿放吉的堡的音频半小时左右，今天问她，昨晚听得怎么样，回答：“不记得了，我睡着了！”

弘妈

开学啦
    开学啦！开学啦！爸爸送我到学校，我踏着春光，走进学校。兴奋的我，一踏进教室，就东张西望，总想找个人来谈谈。好久不见的老师，走进教室，和蔼地冲着我们微笑。下课的时候，我的老朋友。***她来找我玩了。于是，我们就走出教室，我们一走出教室，就看见同学们玩得特别开心，于是，我和***一起开心地玩了起来。
    在新学期时，我希望能掌握更多的知识，还能交到更多的朋友！
（本学期的第一篇作文，说真的，我看了大吃一惊，写得太好了，踏着春光这个词，说真的，我自己都写不出来）

弘妈

兴趣班在星期六开班了，报了三个班，一个在上午，二个在下午。
1、        上午是练字，回家一进门，就说：“妈妈，你看看我写的字。”我答应着继续忙自己的事情，小家伙再一次嚷着让我看，翻开一看，原来是得到了五颗心，忙着向妈妈炫耀呢。晚上，小家伙突然说：“妈妈，我要练字了，老师说了，每晚要练最少二行字。”练好后，我说：“你花了18分钟练字，也太慢了吧。”小家伙回答：“老师说了，要让我们慢，像turtle一样才好，写得最快的老师都是批评的。”噎得妈妈呀，奋起回应：“那如果写得最快的，又是写得最好的，老师还会批评吗？”这下小家伙不响啦。哈哈，辩论不分上下（这个练字班是这次新增加的。就冲女儿主动在家练字也是好评。真希望她能保持这股劲）
2、        下午第一堂是古筝班，回家一看教了二小段练习曲，问老师跟你说了什么吗？回答：什么也没说，不死心再问：“那老师教你时，都不说话。”回答：老师就是示范着弹，让我弹时点点曲谱，我弹得好时，老师就笑一笑，弹得不好，老师就沉着脸。（说着，便给我示范老师的笑脸及批评时的脸色。）逗得我都笑了。
总体来说，在二年级时才给女儿报了古筝班，现在她的兴趣不是太大，但妈妈也不给她压力，能学到哪算哪儿吧，在哪儿看到一位家长说：好多家长，逼着孩子学乐器，拚命考级，但孩子一旦考过十级，就把乐器放一边再也不愿意碰，这根本是一种本末倒置的事情。
看了觉得很有道理的，所以也不给女儿考级的压力，让她有一个爱好，在小学阶段学一下，到了中学、高中学习紧张时，这个古筝能给她一点放松的心情。（因报的是学校的大班，十几个孩子一个老师教，所以也不能有太高的期望）
3、        下午第二堂是舞蹈课，回家后，兴奋的说，“这次教我的*老师，长得很漂亮，跳舞跳得好，唱歌也很好的，我现在跟着高年级的小朋友一起练。妈妈，我现在练给你看噢。”学了舞蹈一年半，这还是第一次在家里练，报班时我也只是抱着让她每星期到课堂上练练形体的心态来的，当然看到这次小家伙的兴致这么高，心中也很高兴，就对小家伙说：“那你要谢谢班主任老师，是她给你调到高年段班的。”小家伙说：“是啊，也要谢谢妈妈，是妈妈跟老师说要给我调班的噢。”说罢，又练了一遍新教的基本动作。
对本学期的第一次兴趣班的第一印象就是这样，到本学期结束时，再来回顾一下，看看是否能保持下去。

弘妈

今天早晨，我正在书房，依依早早穿戴好要出门，我叫住她：去干什么？依依答：散步。我说：天冷了，不如去跑跑步，两圈好吗。依依答：好。旋即离去，时候不长回转，我估计真是跑步了，着实让我感慨。记得自己少时也有独自锻炼的习惯，想不到依依能有此心真是难得。我又想，锻炼如此，学习又当如何，记得以为网友前辈博文讲述育子之道，小学一二年级处处扶之，三四年级时时辅之，五六年级常常导之，而中学以后则不时醒之。养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，造就终身的学习兴趣，才是我们做父母最该做的，而填鸭式的喂读恐犹若母鸡育雏，不能长久。
摘自1122的阅读#25
今天重爬1122的阅读，原来印象深刻的这些话出自这儿。

弘妈

基于我对身边孩子们的了解，我来给孩子们的英文水平分个级，把孩子分成三六九类不太好，我这里只想说明一下学习方式和实际结果是个什么关系。

一星：不报班，家长也不管，听之任之，全依赖学校。
二星：不报班，家长把学校英语督促一下，落实一下。
三星：报班，但是那种应试为主体的班，讲解很多，语法知识很多。
四星：报班，应试结合背诵（新概念一类的文章）。
五星：报班，以听说为主导，阅读放在后面学习的教学方式，如果家长在家辅助学校做好课后听力练习就更好了！
六星：不报班，听为主体，孩子语感好，兴趣高 （这样的孩子通常考试表现不差的：）
七星：不报班，听力基础打实后，大量阅读，口语表达和写作跟上，学习系统，有深度！

以上只是我个人的感受，基本应试成绩的排名也和上面的星级相当：）

记得有一个三一口语培训的老师说过，六级以下我们还能培训，考上七级的孩子根本就不是我们培训班里培训出来的。

不能迷信培训班，但和不作为相比好一些，孩子的英文水平会提高一些，但同时孩子耗去的时间也是惊人的！
摘自元元小升初版#809

弘妈

昨天学到机灵狗ABC级的最后一本了,最后一页是the end,这个the的发音完全与我所学到的发音不同,给女儿念了一下我的发音,小家伙说:"你肯定是不正确的.",可怜我也说不出为何会有如此差异.
这时就想到如果身边有英文好的朋友就好了,可以作一个很好的解释,而我现在也只能让小家伙完全信任音频了.