【连载】《每个父母都能成功》李圣珍

寒风独立

每个父母都能成功（四十七）

李老师学生中第一个出国留学的孩子——梁磊
梁磊初中二年级６门课有５门不及格记者前两天给梁磊的母亲去电话，才知道，梁磊是李老师亲戚的孩子。梁磊的母亲说，１９９４年，自从李老师的儿子王远考上清华大学以后，她就想把梁磊送到李老师家里去。当时梁磊刚读初中二年级，６门课程有５门不及格。家长很着急，只好把他送到李圣珍老师家。
他迷上了游戏机，没日没夜地打游戏说到梁磊，李老师说，他是一个智力没有问题的孩子。主要是他父母亲工作太忙，小小年纪没有人管，孩子疯狂地迷上了电子游戏机，严重地荒废了学业。初中二年级那年到这里来的时候，他只有一门语文考了６１分。他母亲说，孩子就是太管不住自己，经常一回家就是看电视，作业要挨到很晚才潦草对付或者根本就不交作业。尤其是当他迷上游戏机以后，就更加没有摸过书了。
请遍了北京的名家教，还是没用梁磊的母亲说，她给梁磊几乎请遍了北京的名家教。刚开始请的是大学生、普通教师，到后来家长觉得不是很奏效，又给他请了海淀的特级数学老师给他辅导数学，可是照样还是不及格。做一个几何题，应该是４步，他用２步就写完了。家长很着急，孩子与父母情绪上的对抗特别强，经常与父亲对骂，不尊重父母，还要挟父母：“再敢打，我就出走！”李老师说，其实孩子成绩不好，从根本上说，并不是一个学习问题。主要是孩子管束不住自己，自觉性太差。
“送到李圣珍老师家，很奇怪，孩子就变好了。”
梁磊送到李老师家里以后，当时李老师还在通州二中教课，她让梁磊上了她所在学校的初中二年级。以前每天下午放学回家，梁磊都是一放书包，就打开电视。在李老师家，李老师说：“梁磊，你在我这里可不允许这样，你一定要先把作业写完以后再说。看看新闻联播就可以了。”当时梁磊心里还挺不服，后来慢慢也接受了。李老师不让他看电视，但是会买一些很好的书籍给他看，李老师说，书本上的东西才是最能帮助人提高的。梁磊的母亲说，也奇怪，这么多人都教不好梁磊，为什么孩子到李老师手里后就变得很听话了，我真是佩服。
梁磊的成绩从３６０分提高到中考的５４０分，他考上了清华附中分校，后来去了日本梁磊的母亲说，要是没有李老师，小磊的成绩不可能提高那么快。没有李老师的辅导，他只能考３６０分，结果在中考中考了５４０分，虽然不算高分，但是比一般的普通高中的录取分要高。梁磊上高中后学习就走上了正轨，也很自觉，能管束住自己了。高中读完后，他考上了大学，大学没有读完，他要求去国外上大学，争取更大的发展。家里同意了他的请求。现在梁磊在日本语言大学学习语言，他很刻苦，前两天打电话回家，告诉妈妈，他一定要争取考上日本一所最好的大学。他还跟妈妈逗乐：“我一定要让你花我赚的钱周游日本一趟。”妈妈说，“有你这句话，我已经心满意足了。”

寒风独立

每个父母都能成功（四十八）

西西——从“白痴”到“天才”
西西的成绩在班上是前三名，是个聪明、博学、爱卫生的小男孩
西西已经在李老师家生活３年了，他本来在２年前就被李老师教育得让家长很满意了，但是西西舍不得离开李老师的家，他要求一直住在这里上学，父母亲也答应了。现在西西已经是一名小学六年级的学生了，每次考试都是班上的前三名。他家住在离北京很近的一个河北的小城市。西西长得很精神，又大又亮的眼睛，白皙的皮肤，衣着很干净整洁，走路说话风风火火，他很活泼，经常放学回来后和李老师家的几个小伙伴们扮扮鬼脸，和他们讲一些课外知识。他喜欢看书，知道很多天文学知识，能讲本世纪世界面临的７２大科学问题。西西是个很讲卫生的孩子，他的床铺叠得整整齐齐，还在上面盖上一块花布，他怕别人坐脏了他的床铺。每次王远从香港回来度假，要是西西不在，王远就睡在他的床上，即使有时西西睡在上床，他那么大的个子还是宁愿爬到上床睡觉。
如果不是听李老师讲，我真难以相信眼前这个机灵聪明、活泼可爱的西西，在父母和老师眼里曾经是一个“白痴”。
到了小学三年级还不识字，１００以内的加减法不会做李老师说，西西上小学三年级时还不会做１００以内的加减法，语文课本上的字，他会认的没几个，９岁的他，智力只相当于五六岁的幼儿。当初，他说话可不像现在一样像开机关枪似的，表达起来结结巴巴，几乎说不出一句完整的话，身体也不好，特别瘦小，精神也不好，吃不好也睡不好。
他的父母亲都是知识分子，父亲还是一位专门研究电脑的专家，出版过好几本专著，他回忆自己上学时，学习在班级很拔尖，一直都是品学兼优的好学生，妈妈也是一个心气很高的人，他们强烈地希望把儿子培养成一个有出息的人，但是现实好像跟他们开了一个玩笑，见儿子痴痴呆呆的，父母伤心欲绝，他们不知道智力过人的他们怎么会生出一个白痴来。可是事实就是他们的儿子竟连１０以内的加减法都不会做，聪明好面子的父亲感到在别人面前抬不起头。他们想了很多的办法，带他去各种各样的培训班，还给孩子买来很多的课外书籍，给他布置很多课外的题目。西西告诉我说，阿姨，我那会儿就是不喜欢学，妈妈带我去上培训学校学音乐，我就钻到桌子底下玩。爸爸叫我写作业，我就躲到厕所里根本就不出来。父母亲对西西真是感到绝望了，他们一次次地抱怨命运为什么对他们如此不公。

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每个父母都能成功（四十九）

西西生来活泼好动，妈妈要他变成一个好学的“乖孩子”
他的父母亲怎么也弄不明白，他们的西西原来可不是这样的。３岁以前的西西可是个爱说爱笑爱问，对什么都感兴趣的孩子。他从什么时候开始变成了“白痴”，他为什么会变成“白痴”呢？也许父母亲应该从他们的教育方法上进行一下反思。正如李圣珍老师讲的，其实很多孩子越不过去的障碍往往是孩子的家长和老师给他造成的，而家长和老师自身又没有主动去解决这些问题。
也许是从三四岁开始吧，父母就开始教西西识字和做算术，西西顽皮好动，常常坐不了一会就想玩，这时，母亲就会将他拉回到座位上。西西不知挨过多少打，字写得歪歪扭扭要挨打，计算出了错要挨打，玩要挨打，爱说话也要挨打。拿父母的话说，好的学习习惯是打出来的。这种强制性的教育使孩子正常的天性受到了压制。西西变得不敢活泼了，因为他怕挨打。西西变得怯懦、胆小，甚至夜夜失眠，他开始讨厌文字和数学在棍棒、拳头和巴掌的驯服下，西西变成了一个“乖孩子”，也变成了一个胆小如鼠的孩子。他怕父亲和母亲，看见他们走近，就吓得直哆嗦。他怕老师，他们一个严厉的目光就能将他吓得半死。他怕黑夜，黑暗里，仿佛到处都潜伏着妖魔鬼怪，每天晚上他都用被子捂住头，大气不敢出地蜷缩在被子里。从５岁开始，他几乎夜夜失眠。
妈妈越是好好培养他多读书，西西就越是厌恨书本，他讨厌那一个个方块字，讨厌那一个个像丑陋的小蝌蚪一样的数字。因为他隐隐约约地感到是这些书让他失去了自由的空间，他不能像别的小伙伴一样尽情玩耍，不能乱碰乱动，他感到有一种无形的压力。一看到书本，他就强烈地憎恨它们，拒绝它们走进他的大脑。在他上小学的三年以来，就没有很好地完成过作业，因为老师的作业永远也做不完。他每天要做到晚上１１点多，没做完，第二天早上５点多，妈妈又拉他起来写，还经常被妈妈呵斥一顿。在他眼里，那些方块字和数字越来越成了他的仇人。他恨它们，正是因为它们，他才经常挨打；正是因为它们，他才经常挨老师的训斥，遭同学的嘲笑。小学三年，他不知道是怎么混过来的，我问他，西西，那你考试怎么办啊？西西笑着说，快考试的时候，老师会给报题的，把那些背下来就勉强对付了。

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每个父母都能成功（五十）

书本是他的大敌，妈妈带他去书店，他扭头就跑
有一天，父母煞费苦心地将西西带到书店，希望能在浩瀚的书籍里找到儿子的兴趣，西西眼神呆滞地跟在他们后面亦步亦趋，那些琳琅满目的书对他没有丝毫的吸引力，就连那些同龄人爱看的卡通书他也不愿多瞧一眼，尤其是那些卡通上的文字，他一见就头疼。父母亲感到很无奈，但对他还是没有失去希望，母亲从书架上拿起一本书，西西瞟了一眼，封面上画着一个男人，戴着一副眼镜，母亲说那是一位科学家，这本书讲的是那位科学家的成长经历，母亲问西西想不想看，西西一扭头逃也似地跑出了书店。父母亲再一次遭受打击。书本是西西的仇敌，他常趁父母不在家时拿起儿童冲锋枪扫射它们，边扫射嘴里边喊：“打死你们，打死你们，去死吧，你们，去死吧……”他要将它们一个个击毙，直到它们在他的想像中流血，倒地，死亡。
不爱看书肯定会成为“白痴”，他是班上倒数第一名西西成了一个“白痴”，无论父母怎么辅导，无论老师怎样耐心讲解，他永远听不懂课，永远不会做作业，永远都是班上的倒数第一名。
一晃４年过去了，一直到西西上小学四年级，这一切仍然没有丝毫的改变。爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁。西西不但学习没有任何长进，身体也不见好，由于他晚上经常失眠做恶梦，无精打采，眼圈都是黑的，精神不振加上没有食欲，每次吃饭，他都是习惯性地捂着嘴巴，李老师说，１０岁的西西刚到她家的时候，骨瘦如柴，体重不到２０公斤，手指细得像筷子一样。
就在西西的父母对西西彻底失望的时候，有人向他们谈起了李圣珍老师。说在李老师的家里住着一些家长已经感到无能为力的“笨孩子”、“傻孩子”、“坏孩子”。那些孩子在李老师的帮助和引导下，一个个都变成了好孩子和聪明的孩子。听到这些，西西的父母燃起了一线希望。他们从河北老家赶到北京，对李老师说，我们的孩子脑子有毛病，身体也不好，只希望他将来能自食其力。李老师跟孩子的父母商量，孩子还是先让他住到家里来，但是可以让孩子不要急着上学。西西的母亲一听就着急了，不让孩子上学咋行？李老师告诉他，有时候教孩子不在乎这一朝一夕的工夫，关键还是要朝长远着想。西西现在特别反感读书，并不是孩子天生不喜欢读书，而是家长没有想办法让他真正自觉地喜欢读书。西西的妈妈不吱声了，西西的爸爸沉默了很久，说了一句：“李老师，我们相信您，反正孩子都交给您了，就照您的意思办吧！”

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每个父母都能成功（五十一）

李老师让西西不要上学，就在家里痛痛快快地玩和安安心心地睡觉西西的父母将他送到了李老师家。在李老师家里呆了几天后，西西觉得这位李老师跟他的父母不一样，跟其他的老师也不一样，她没有让西西看书，也没有让西西做那些令他头疼的计算题，她说：“西西，我看你缺觉，也没玩够，先别上学了，就在家玩和睡觉吧。”
李老师的“宽容”和平易近人让西西一下子就感到轻松了不少。
于是，白天李老师去学校上课时，西西就在家自由自在地玩耍。晚上，西西睡觉时，李老师就坐在他床边，一边抚摸着他的背，一边哼着催眠曲一直到西西睡着。据李老师回忆，西西刚到李老师家时，特别害怕黑夜，晚上睡觉不踏实，睡觉的时候口里还吐着白沫，有时候还直抽搐，李老师就陪伴着他睡，她用一只手拉着西西的手，当西西从恶梦中惊醒时，她便将西西搂在怀里轻声地安慰他，直到他又沉入梦乡。每天晚上拉着他的手，给他摸背，给他唱歌。西西感到了一种从未有过的安全感，他不再害怕黑夜，不再失眠。
饭量大了，身体好了，李老师开始“刺激”西西的知识胃口西西就这样在李老师家玩了半年，睡了半年，他的睡眠质量也提高了不少，饭量也增加了很多。西西说，他从小把北京的很多有名的饭馆都吃尽了，什么好吃的有名的都吃过了，所以对于一般的饮食他很挑剔，同时在去李老师家之前，他的精神状态就不好，身体受影响，饮食就跟着受影响。他在李老师家里，玩使他渐渐地在精神上放松了，没有紧张的学习和妈妈那种压制性的课外作业，他感到很惬意，吃饭也多了，脸色渐渐红润，他长胖了。
李老师见西西喜欢看图画不愿意看文字，便找一些只有图画的书给西西看，并经常给他讲故事，有时也给他读文章，一般都是很美很有意思的文字。渐渐地，西西觉得图画太简单了，一些故事看了似懂非懂，有时候李老师也会故意拿出一幅图画或漫画，问西西：“西西，你来帮我看看，这是怎么回事。”西西要是也回答不出来，李老师就会说：“要是有文字说明就好了。”

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每个父母都能成功（五十二）
西西对故事听得很来劲
李老师经常会给西西讲一些故事，西西听得很来劲，这时，李老师就对他说：“西西，你要是会认字，你就能知道很多很多故事。”想知道更多故事的欲望，终于诱惑着西西拿起了原来视作敌人的书。碰上不认识的字他就问李老师，奇怪的是，那些字在他眼里不再可厌可憎。为了更进一步激发西西的阅读兴趣，李老师还让他将从书上看到的故事讲给她听，讲给跟他住在一起的哥哥姐姐们听。西西第一次发现自己很有口才，还很幽默，因为，他不但能把故事讲得很准确生动，还能配合各种动作和表演技巧常常将李老师他们逗得捧腹大笑。
李老师为了让他对数学产生很好的感觉，经常会给他玩一些有趣的数字游戏，比如玩扑克牌中的２４点，一人出两张牌，看谁先算出２４的答案，可以用加减乘除各种方法来算。渐渐地，西西也不再讨厌那些数字了，他发现不同的数字组合在一起，竟会有不同的结果，就像拼积木一样有趣，而且用那些数字还能弹出美妙的音乐。
西西愿意上学了
半年后的一天，李老师笑眯眯地问他：“西西，愿意去上学吗？”
“当然愿意。”西西回答得很干脆。现在，西西已经是小学六年级的学生了，他不但当上了班干部，而且学习成绩在班上名列前茅，每个学期都被评为三好学生。他的作文常常得到老师的好评，有好几次还作为范文在班上宣读。但是西西说他最喜欢的还是数学，他说现在再也没有人向他飞白眼，喊他“白痴”了。那天，西西的父亲来了，他抚摸着西西的头问：“西西，长大准备干什么？”西西不假思索地说：“当航天专家。”父亲的脸上充满了惊喜，几年前，他也许做梦也不会想到，他那像白痴一样的儿子会有这样的志向。
“李老师那一套，你们怎么学也学不会的”
西西现在已经是个有理想的孩子，他在李老师家生活得很愉快。每天放学回来都会很自觉地写作业、看书，还会给其他孩子讲一些书上的知识“显示”一下自己的博学。李老师每次一谈到西西，都会说，这个孩子，将来会有大造化。西西有的时候还会跟李老师说：“老师，将来我长大了，要给你买一套大房子。”因为李老师一直在为自己的房子太小发愁，全国各地慕名而来的家长太多了，由于李老师目前的住房状况，不能收留更多的孩子。
西西父亲的很多同事和朋友都想来讨教李老师的家教圣经，西西的父亲很自豪地说，她那一套，你们学不会。

寒风独立

每个父母都能成功（五十三）

田田：李老师创造的一个教育神话和医学奇迹田田是湖南长沙的一个患有强迫症的孩子，多方求医，最后在李老师家“治疗”好了，田田的父母感激不尽。就在２００１年３月份的一天，李老师接到田田母亲的电话，田田的母亲很高兴地告诉李老师，孩子回来后，情况很好，考试成绩也不错。记者也跟田田的妈妈范大姐聊了一下，她说，田田多亏了李老师！
田田的父母心碎了，千里迢迢跑到北京求李老师田田是湖南长沙的一个小孩，她的父母亲千里迢迢地赶到北京来的时候，已经是费尽心血，感到有点走投无路了。
李老师说，田田的父亲是个事业上很有成就的人，从湖南的小地方通过自己的刻苦努力去了省城长沙，把小家庭的环境创造得很好，就是田田成了他不能解决的一块心病。她回忆田田的父亲刚来找她时跟她说：“孩子成了这样，我们两口子心都要碎了，我们不知道她为什么会变成这样，上幼儿园之前，她可是一个很聪明很活泼的孩子呀。从小学二年级起，我们就一次次带她去看心理医生，有的医生说她是强迫症，有的医生说她是孤独症，可是，她为什么会得这种病呢？”田田父亲的眼里闪着泪光，他长叹一声将头深深地埋进了手掌，那个样子真显得万般无奈。
过了好久，他抬起头，说：“后来，我们慢慢醒悟到，田田变成这样，我们有很大的责任。我们望女成凤，却不知道怎样做父亲、做母亲，当我们知道了这一切的时候，却已经铸成了大错，如果田田不能好起来，不能像一个正常孩子那样学习和生活，我们一辈子也不能原谅自己，一辈子都会在痛苦中煎熬，最爱她的是我和她的妈妈，但却是我们给她带来了摆脱不掉的恶梦……”

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每个父母都能成功（五十四）

田田曾有过一段快乐的童年
田田的老家在湖南常德一个偏僻的小县城，田田的父亲曾经是这个县城一所中学的教师，母亲是一家工厂的工人。当时田田的父母就是在这个小县城里结婚的。母亲怀上田田时，父亲正准备发奋攻读研究生。田田的父亲是一个很有志向的人，他要走出这个偏僻的小县城去开拓自己更广阔的天空，为自己的家庭和自己未出生的孩子去创造一份美好的未来。田田生下来后不久，她的父亲也接到了湖南某大学的研究生录取通知书。家里人很高兴，因为年近而立之年的他终于实现了愿望。于是他只身去长沙求学。
时间过得很快，田田２岁时，母亲抱着她去长沙看望爸爸。一路上，田田很兴奋，看到公路上飞驶而过的汽车，田田居然问了妈妈很多童趣很足的问题，比方：“汽车饿了吃什么？是吃肉吗？它力气那么大，一定要吃很多很多东西，是吗？”江上鸣着汽笛的轮船，也吸引着田田好奇的目光，她问妈妈：“那个大轮船的家在哪里？它是在回家吗？”那时的田田，总有问不完的问题。她对这个世界充满了好奇。爸爸妈妈很高兴，孩子的那股聪明劲正是成才的基础。
田田那忧伤的父母百思不得其解田田的父母亲每次回忆起田田小时候的那种好奇心、机灵样，就为孩子后来的状况感到不解。她父亲还记得，有一天带田田去动物园，这是田田第一次见到老虎、狮子、大象、斑马、海豚、大熊猫……她兴奋地睁大了眼睛，甩开爸爸妈妈的手，一个人跌跌撞撞地在关着各种动物的笼子中间跑来跑去，一会儿拔草喂大象，一会儿举着自己吃的饼干快乐地喊着：“大熊猫，请你吃饼干。”
田田第一次见到火车，把它称之为：“吃人的怪物”。爸爸听了以后哈哈大笑，他告诉田田，它不吃人，只要买张票就可以坐着它去北京、去上海，去好多好多地方。爸爸抱着她说：“田田，以后好好读书，将来坐火车到北京去上大学。”田田刚满３岁，父亲就将她们母女俩接到了长沙，那时，父亲已经拿到了经济学硕士学位，留在一所大学任教。学校分给他们一间不足１０平方米的小屋，虽然生活过得有点窘迫，可是田田的歌声、笑声使小屋里的生活充满了幸福和欢乐。田田爱唱歌，她最爱唱的是“小燕子穿花衣”，只要她在家，小屋里就会飘出她清脆稚嫩的歌声：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”

寒风独立

每个父母都能成功(五十五)

田田上了一天幼儿园后就怎么也不想去了，紧接着，田田失语了后来，田田的爸爸妈妈决定送她上幼儿园，一是他们工作太忙照顾不了田田；二是他们认为，田田应该去幼儿园接受早期教育，这样会对孩子将来的成长有好处。离父亲学校不远就有一家幼儿园。父亲去看了，条件蛮好的，而且离学校近，也便于他早晚接送田田。听说要去上幼儿园，田田可高兴了。在这之前，妈妈曾经带田田去幼儿园玩过，那里不但有跷跷板、有滑滑梯，老师还教小朋友们唱歌、跳舞，还给他们讲故事。
第一天，田田是牵着父亲的手高高兴兴地走进幼儿园的。可是下午父亲去接她时，发现她脸上挂着脏乎乎的泪痕，一副和早上完全不同的神色。他也没细想，觉得田田对新环境不习惯也是正常的，过一段时间就会慢慢适应。第二天早上，田田赖在床上不愿去幼儿园，父亲强行将她从床上抱起来穿好衣服，将她送进幼儿园。田田的父亲说他至今都忘不了那天他离开时女儿那惊恐害怕的眼神。但是不去幼儿园也是不现实的，那段时间父亲忙着做研究课题，母亲刚调到新单位，每天早出晚归，田田的爸爸还是把她送到了幼儿园。
结果，一件让他们感到意外的事情发生了，不久后的一天，他们发现田田肚子饿了想吃饭时，不能够表达自己的意思，只是指着高压锅张着嘴“啊啊”地着急。这次夫妇俩感到事情的严重性，孩子失语了！
对幼儿园老师的极度恐惧造成了孩子的失语焦急万分的父亲抱她去了医院，全身都查遍了，没有发现她有器官性疾病。医生提醒他带孩子去看心理门诊。心理医生告诉他，极度的恐惧会造成失语。可是，刚上幼儿园的田田会遇到什么恐惧呢？医生让他回去后，每天给田田反复唱她最喜欢的一支歌，也许熟悉的歌声会重新开启她因惊吓而关闭的语言功能。
父亲听从了心理医生的话，每天都将田田抱在怀里唱啊唱啊：小燕子，穿花衣，年年春天来这里……一天、两天、三天，第十五天的晚上，田田终于跟着父亲的歌声断断续续唱了起来：小燕子，穿花衣，年年春天来这里……田田终于开口说话了。
后来在女儿断断续续的讲述中，父亲终于知道了女儿恐惧的是什么，她恐惧的是幼儿园的老师。田田吃饭慢，老师就拧她的耳朵敲她的头。有一次，小朋友们都吃完了，老师见田田碗里还有饭便走过来，一边呵斥着一边拿起勺子，将那半碗饭一口气全塞进田田嘴里。田田噎得满眼是泪。午睡时，老师拿着一根小棍子在房间里走来走去，发现谁没睡着就敲一下谁的头，田田害怕极了，越害怕就越睡不着，老师发现了就掐她的屁股和腿。到后来，一说送她去幼儿园，田田就吓得直哆嗦。