田田读经日记（二年级、8.5岁）

家有国学8岁学童

今天做了份语文第七单元，做得不是太好，主要集中在阅读理解上面，主要是用词不太准确，对于一些造句、写作之类的我也很难做到非常恰当的辅导， 有些时候还要借住于网络，看到有些问题并不完全出在孩子身上，晚上开始道德经的“德”部分，会背第一篇了，爱的教育读了一章，他现在很想读另一篇《童年、在人间、我的大学》不知道是什么原因？是否他想了解别人的童年是如何渡过的，不过我想让他继续读完《爱的教育》。因为做什么事都需要坚持二字。

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今天背《道德经》第39篇，由于篇幅比较长，花得时间也比较多，奥数做一页《积与商相等的算式》，加油！

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昨天做了二页奥数，感觉越来越没什么可记的了

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昨天学了英语三字经第3课（还是句子比较长的老是跟读不下来，也没有强求，继续向下进行），复习1、2课，奥数做到37篇坐般过河。

[ 本帖最后由 家有国学8岁学童 于 2011-6-7 13:32 编辑 ]

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今天中午背道德经第41~44篇，45、46读三篇，爱的教育默读一篇，朗读一篇。

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小孩给我写下去的动力：
本来不想再写下去，以前写该贴时曾让小孩看过，给他开玩笑说你国学我在这里记下来，可以为你赚取”金钱”，今天他问到赚了多少钱，让他看了看贴子，显示是“567”元，看到后很开心的样子，另外今天看到高考语文题，有两篇论语题目，准备让他看看，再次激发他的学习兴趣。呵呵
今天学了英语第三课，比较欣慰的是他将第二课的句子能比较流利的读了下来，看来英语还是需要反复学习，逐步提高的过程。

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道德经：昨天背会45、46两篇。
小提琴：今天中午练了半小时小提琴，说上次课教的都拉熟了，就让也先预习下新的课程，准备下次上课时，让老师说下下次要学的课程以便预习，比较好的一点是小孩喜欢拉一首节奏非常快的曲子，经常听到他练完后主动拉这首曲子，听着感觉还不错。
英语：昨天将第三课学完，对单词的自然发音有所领悟，由于我以前学英语那时根本没听说过什么自然发音，所以我教起来也不是信心十足，本周六去听英语培训试听班，看效果是不是给小孩报。从内心讲我是不准备给他报的，确实现在学得太多了
足球：这几天有时间能到学校看看小孩放学后踢球，从今天队内比赛两队表现都不太好，一个队每个球员都挨了教练一脚，每次去都能看到教练体罚球员，有的都打哭了，我小孩表现得中规中矩，还是爆发力不好，感觉跑不起来，同教练沟通了一下，说是年龄小的缘故，听教练说今年暑假可能要去外地打比赛，但不是全部都去，小孩很想去，我告诉教练选打的好的队员去，所以要加倍努力，争取被选上，需要给他些动力。
奥数：昨天做的画线段解应用题，知道大的求小的会，反过来就有些混了，今天又给他出了两道类似题，搞了半天总算是搞明白了，发现小孩的解题思路有时很有问题，我严重怀疑学校数学老师都教了些什么，很多解题思路小孩都说是头一次听说过。今天做的“倍数关系”还不错。“折半问题”做了一题不想做了，看时间也比较晚了，就算了，明天再做。

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道德经：今天背会47、48两篇。43~45读一遍，49读三遍。
奥数：将拆半问题剩下两题做完。
足球：今天又去看了，小场比赛进了5球，自从昨天给他小暑假选拔球员去外地参加比赛的事，看到小孩还是很用心的。这样就好。

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今天上午与小孩一起参加了本地一个英语培训机构的试听课，一共有16左右个学生，共两节课，每节课1小时，我只陪小孩试听了第一节课，和小孩坐在最后一排，第二节课让他自己坐在同学中间一起听，上课时还遇到了他踢球的队员，从我听第一节课总体感觉一般，老师教课“花样”也挺多：有接力回答、同学互动表演、抢答问题，小的奖励等，部分学生积极性也挺高，而老师基本上也都是全英语上课，感觉上课是挺有趣的，时间不知不觉就会过去，同学也不感觉到累（非常不感兴趣的除外），但是两节课所学内容也就那5、6个新单词，而且最后老师让每个学生到黑板前读今天所教的句时（这时家长可以进教室旁听）只有两三个学生基本上能全读出来，但发音都不是太准，更别说语速与节奏了，最后老师也让我小孩上去读了一下，基本上都能读出来（在家里发音不准肯定是不允许过关的），前期在家里按一些教材教小孩所担心由于自己发音不准怕误导小孩，其实在这里也同样存在，由于这里一个老师所带小孩较多，不可能对小孩每个发音进行严格纠正，差不多能读下来就过关了，再与小孩家长交流时得知有些小孩只是一周上两节课，平时也不接触英语，这样肯定学习效果不好，最后征求小孩意见也不想参加，他说如果再学英语就太忙了，最后决定还是先在家里每天跟着教材、录音学半小时左右，等上完三年级英语有一定的基础，再参加一些现深层次的培训可能效果更好。

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英语：今天学了三字经第四课，巩固复习第三课内容。
奥数：今天继续学余数妙用二，发现昨天虽然会做余数应用，但通过今天继续应用余数解决问题，还是没有完全理解昨天所学的，通过今天的学习应该理解得差不多了。
小提琴：老毛病又范了，周一又说忘记拉了，唉，算了，明天开始拉吧、