男生，四年级下开始正式读经

小润妈

3月3日（周四）

一、国学：读《老子》五遍
二、英语：未读
三、钢琴练习：未练
四、音频：易经第一卦之三分之三；评书水浒第161集；新概念2第69-71
五、课外阅读：意林、探索历史、探索财富
六、乒乓球训练：一个小时
七、看电视：新版三国第54集
儿子对篆刻有点兴趣，上周带他去了一个篆刻老师那里，我对书画艺术很外行，只知道这老师是西泠印社社员，在我们这儿小有名气，儿子原以为没有书法基础也可直接学篆刻，因为他不是太喜欢书法，认为一定很枯燥。后来老师说除非天分特别高的，都要从书法学起。因为老师的工作室离我们家很远，我觉得要长期学的话可能很难坚持。正好昨天小区里一个书法班开班，是每周四下午放学后过去写到六点，我问他要不要去看看，他说可以，我想他心里也认可了要从书法学起，就写了一个半小时的字。回来问他怎么样，是就近学还是到那个篆刻老师那里学书法，他说就近吧。他也觉得太远了。不过我得看看一段才能决定学不学呢，时间真的是很少。昨天就去了一下，昨晚练琴和英语就没法做了。如果能坚持学下去的话，将来大一点了再去找那个篆刻老师学篆刻。这件事就随遇而安吧。
昨天儿子读老子到近100遍了。我要他背下给我听，他还真背出来了，正确率98%，中间有几处章节连接处需要提醒，还有几处相似的会混淆。不过我已经很高兴。儿子的记忆力不算太好，读经我是以训练记忆力为第一目的的，当然能兼修其他那就更好了。但是昨天有个情况让我很生气，叫他不对的地方再来回读几遍，他就不乐意了，不好好读了，非常的不配合。最后又停下来思想工作做了半天。我把我的想法告诉他了，我说第100遍和第200遍时听听你背诵，这是原来就讲好的，主要是为了检验这种背诵法是否适合你，是否有成效。当然我们读的目的是为了最终能一字不漏的背下来，以克服一辈子的记忆遗忘规律。现在发现你有哪些地方背得还不好，就要及时对这些地方进行强化。我只在今晚和第200遍的那一天进行检查和强化，其它时间都随你怎么读。最后他接受了这种方法，总体来说，第一，他是不愿意放弃读老子的，第二，这种诵读方法是很好的。我算了一下，这100遍老子总用时是37.5个小时，如果每天花一小时15分钟，一个月就可完成，同样时间长度如果用每天反复读一部分内容而不是通篇诵读的话，就我儿子而言，是不太可能达到昨晚这个效果的。

[ 本帖最后由 小润妈 于 2011-3-4 13:23 编辑 ]

小润妈

这是今天中午和春花姐交流时的问答内容，把它贴出来与大家分享。

QUOTE:
春花姐：您好！真高兴您在线上，原来是想先将您的楼拜读完，还有疑惑的话再向您提问，现在您来了，我就想直接向您请教。
第一，就像前面所说，儿子的收获是明显的，十分感谢您的指导！但是像我昨晚那样的要求他，要求他不对的地方进行强化，您觉得有必要吗？他后来倒是同意了，但我怕以后会有反复呀。
第二，您觉得像他这样十岁多的孩子，老子全篇的速度到现在能快到14分钟，这样快的速度我听了都晕，吐字还算不含混，标点断句如果不仔细听还真听不出来，这样的速度他应该根本来不及思考和反刍。可是过去刚开始分篇读的时候他是偶尔能迸出一些惊人之语，让人觉得他讲得还挺对的，现在快读了这种惊人之语也消失了。所以在这点上我也很纠结。快了，可能没思考，慢了，没那么多时间，怎么完成300遍呀？
以上问题，希望春花姐指点一下。

以下是春花姐的回答：
第一，不对的地方，您可以次次告诉他，这在我的楼里已多次说过，您看看就明白了，只是态度上平和些，别急就行。
第二，快慢无所谓，他怎样读就行，老子不必读300遍，一百遍就可以加《论语》了，然后每个星期复习一次即可。

真是计划不如变化快呀，春花姐认为老子不必读300遍，一百遍就可以加《论语》了一定有她的道理。我可以考虑按照她说的做，不过老子在没完全纠正过来前就把诵读频率降低，不知会不会把错误变得不容易修正？

[ 本帖最后由 小润妈 于 2011-3-4 16:10 编辑 ]

小润妈

3月4日（周五）

一、国学：读《里仁第四》一遍
二、英语：新概念2第69-71各朗读3遍
三、钢琴练习：1.5小时
四、音频：易经第一卦之三分之三；评书水浒第162-164集；论语里仁第四
五、课外阅读：探索历史（儿子特意叫我写上：推荐探索历史和探索财富两本杂志！）
六、乒乓球训练：一个小时
今天下午没上学校课，今晚上了外教一对一课和English Conversation课，共两个小时。这是上学期留下来的课程，还有六次课没上完。
论语开始听音频，因为以前读过前三章，现在准备从第四章读起。先听几天预热一下吧。

小润妈

3月5日（周六）

一、国学：读《老子》一遍；《东周列国志》第八十五回听读（后半部分自己看）；《论语》公冶长第五一遍；听国学老师讲《孙子兵法》九地篇、《笠翁对韵》下一先第二段、《史记》将相和。
二、英语：未读，英语动画《杰克武士》两集
三、钢琴练习：一小时
四、音频：《论语》公冶长第五；评书水浒第166-167集
五、现代文：朗读《世界历史》中古篇之《玫瑰战争的回忆》、《君士坦丁堡陷落记》、《第一个沙皇伊雷凡帝》；读课文《七月的天山》十遍

国学课是儿子的最爱。减什么都不能减这个，这学期课又开班了。老师是个年轻的小伙子，业余的身份专业的水平，深得孩子们的喜爱。今天上课给孩子们上学期的表现评了一二三名，儿子是第三，大家都得到了奖品——一本关于国学的书。儿子把自己的书和第一名那个小朋友的书交换了看，我翻了一下，扉页是老师写给孩子的赠言，是一句自编的对联，写得真好，因为上学期上的是《笠翁上》，老师教孩子们编对联呢，接儿子时，他哗哗地跟我说了一大堆儿子说：只有第一名才得到老师的对联呢。他觉得老师把钱看得很轻，因为书是老师自费买来的，老师今天到医院打点滴了，所以第一节课来晚了，他说今天的孙子兵法赠送给我们了。我说哇老师生病还坚持来上课，真是爱你们呀。提醒他可以写入周记，或是《我最敬爱的一个人》什么的，他得此提醒连呼对啊，说他自己一直是“怀才受謗”，这下好了，老师一定会让我复印了贴到教室的园地里去的。我说你这是在梦想中了吧……
《七月的天山》写的真美，我想让他背下来，连着读上几天吧先。

今天还练习了45分钟书法。

[ 本帖最后由 小润妈 于 2011-3-6 16:19 编辑 ]

小花妈

原帖由 小润妈 于 2011-3-5 22:45 发表
国学课是儿子的最爱

看到这个国学课很有意思，和一般的周末读经班似乎不一样。
能介绍一下这个国学课的内容和上课方式吗？谢谢了。

小润妈

你好！这个国学班是对小学中年级以上的，也有二年级的孩子。我问儿子为什么这么喜欢，他说：老师从来不管我们在教室里跑来跑去，也不管我们把椅子叠得高高的，很放松，跟学校不一样，所以我们上课都很认真听。这话说得虽然有点矛盾，怎么跑来跑去还会很认真？难道对小孩子来说，身体上的放松反而会带来思想上的集中？但每次上完课儿子都有很多话要跟我讲，现在听看《东周列国志》时经常很兴奋地说：这个我知道，我们老师说过！我上学期跟着上了两节课，例如史记课，一次两小时，第一小时讲故事，老师讲得很精彩，我都爱听，同学嘻笑讨论插嘴，谁都可以发表意见，偶尔会走题，但很快就回来。第二节课诵读加字词释义。老师是兼职，并不冲这课酬来的，纯粹是热爱。课酬很少，学生就七八个。也不要求回去读背，当然能背最好，下节课来了可以加分。上孙子兵法还会玩模拟打仗，深得男孩子喜欢。上笠翁两个小时都才讲一小段，进度很慢。但这种速度很适合这个年龄段的孩子。我想单纯的读经背经很枯燥，我的水平又不足以引导孩子，上这些课后孩子对中国古代文化有了明显的兴趣，这两样学习方式配合起来，是否对孩子学习国学更有益处？

小润妈

3月6日（周日）

一、国学：读《老子》一遍；《东周列国志》第八十六回听读；《论语》第4-5章各两遍，第6-8章各三遍。
二、英语：未读
三、钢琴练习：1.5小时
四、音频：《论语》第6章；评书水浒第168集
五、现代文：读《世界历史》中古篇之三篇；读课文《七月的天山》五遍
六、乒乓球训练：深度训练1.5小时（今天教练因为后面的学员还没到，就和儿子多打了半个小时）
七、课外阅读：探索财富读完了

   今天儿子主动写了半个小时的字，还要求边写边给他放《水浒》听，所有准备和整理的事情都是他自己做的。
   下午带他去省科技馆上课，是上学期报的科学方面的课程，出来说很好玩。
   晚上到姑妈家吃饭，兴致盎然的看哥哥的谱子弹克莱德曼的《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》、《童年的回忆》，可能他听哥哥过去老弹，耳濡目染的熏陶吧。

小润妈

3月7日（周一）

一、国学：《论语》第4-8章各三遍。
二、英语：第69-71各5遍
三、钢琴练习：1.5小时
四、音频：《论语》第7章；评书水浒第169集；新概念第69-71
五、乒乓球训练：1小时

老师要求明天交一张外地旅游的相片，晚上儿子在家做作业，我和老公散步走了几个街区，才找到一家照片打印店。
儿子找了一张去年四月去河南的照片，是在洛阳的伊水边照的。他做了个相框，旁白写道：这是我在河南的龙门石窟照的，在我头顶上方的大洞，就是主洞。中间的大佛就是卢舍那大佛，她是按武则天的形象建造的，我背后长长的石窟总称万佛洞。

[ 本帖最后由 小润妈 于 2011-3-8 12:12 编辑 ]

小润妈

学校中午十点五十五分放学

小润妈

3月8日（周二）

一、国学：《论语》第4-8章各三遍。
二、英语：第69-71各5遍
三、钢琴：今天到老师家回课去了。
四、音频：《论语》第4-6章；评书水浒第170-171集
五、乒乓球训练：1小时
六、看电视：新版三国第55集

儿子说：你别再给我放论语的音频，我连背景的音乐都会背了。今天他念论语已经比较熟悉了。
钢琴老师说：十级的曲子练得可以了，这周加一首九级的曲子弹吧。儿子弹十级的曲子有点累，因为手小，八度的和弦弹下去音量不够。
今天学校作业少，作业七点半就做完了，论语4-8章念一遍目前要用时18分钟。
今天阅读都是在读书间隙看上几分钟，看的是探索历史。

[ 本帖最后由 小润妈 于 2011-3-9 21:48 编辑 ]