参与教育的大变革——由落地到升空

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从历史看，教育的大变革，从来都是来自民间的尝试和努力，乃是民间的各种力量汇聚而形成伟大的变革。
孔子的伟大，首先在于代表了这种民间的努力，打破官学的垄断，倡导并兴起了私学传统。
西方在农业社会过渡到工业社会后，学校体制曾高效地培养了大批的产业发展所需的各种标准件式的人才，迄今仍为主流。
但工业社会向后工业社会——知识、信息社会发展，教育也面临新的转型，需要伟大的变革。
学校的围墙，已多少成为一种局限，一种禁锢。人们将学校比做工厂、比作监狱，尝试着逃离这样的园囿。
一种更具生命力的新教育模式——非学校教育——正以各种不同的形式，多元的模式，尝试着追随历史发展的大浪潮。在家上学、现代私塾、自主学习、终生学习……等等等等。
教育必将回归人性，回归本源，适应历史的发展潮流。新教育也更重视现代技术——信息技术的支持与运用。
我办现代私塾，从呱呱坠地到现在的升空走向网络——现代私塾的网上课程开设，便是这种理念的秉承与实践。