铭铭的读经小楼 （06年出生，4岁半开始读经）

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铭铭昨天开始指读为政第二, 如同猜测的一样, 对里面很多生字, 铭铭是不认的. 这倒也说明铭铭是认真的按字在指读, 而非靠记忆背诵. 今晨又买了吉林美术出版术的认字卡(有图300字,无图300字和有图300词), 认字和指读还是得结合起来进行,结果可能会更好一些.

昨天时间比较充裕, 所以又听了些机灵狗第二级, 但没啥兴趣. 后来看了几集Peppa Pig, 看了一集又一集, 一共大概看了4集.

妈妈读老子一遍. 三省吾身: 昨天无明显的不良情绪. 继续坚持.

铭铭读论语1-50, 2-22。
妈妈读论语-46；老子-7。

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操作理由: 我真的觉得大可不必读到100或50再往下进行哦，这样一篇篇地读下去，时间久了还不是都忘记了，还不如一次多读些，让孩子们也能多接触些经典，而且这样子反复的时间间隔会短些，忘记得还慢些的。你说咧，呵呵[/quote]

多谢端妈的提醒, 我也正挣扎着想按现在的速度, 啥时才能读完论语呀. 有道理, 每篇指个十遍左右就往下读吧.

水调歌头

用心的妈妈，学习了！

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铭铭昨天,今天各在晚饭后指读一遍为政第二. 这两天都是读完论语看Peppa Pig, 开始有兴趣看了, 昨天看了6集,今天8集.

妈妈今天目前啥也没读. 光是忙着看Criminal Minds了.

明天打算按爸爸的心愿, 带铭铭去上围棋启蒙课, 希望他会喜欢.

铭铭读论语1-50, 2-24。

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昨天中秋，爸爸妈妈和铭铭外婆一起，上午打保龄球，下午逛科技馆，4点多回到家，大家都累得够呛，主要铭铭依然有力气在小区里和小朋友玩了1个多小时。 但晚上8点多就睡了。

外婆第一次打保龄球，就玩出118分的好成绩，还得了个小礼物，一支保龄球形状的小笔。

铭铭这两天仍是每天看Peppa Pig，读为政。Peppa Pig第一季已经看完了，第二季没找到可下载的，就开始看第三季吧。论语，听端妈的劝，每篇不用读那么多遍，每篇指读个7~10遍，就往下走吧，这样可以面更广，只要坚持，总有收获的。

爸爸开始现学现卖的教铭铭下围棋。虽然妈妈觉得爸爸对铭铭要求过于严格了些，要求他专心，不能开小差，坐好，一次时间长……但妈妈还是很开心父子之间更多的互动。

妈妈昨天读老子一遍，论语3篇。

铭铭读论语1-50, 2-26。
妈妈读论语-46.15；老子-8。

三省吾身：对于铭铭，妈妈还远没做到一直心平气和，特别是他在磨蹭的时候；对于爸爸对于妈妈的教育方式表示不认同时，妈妈也还是感到被刺激到，还好一来是爸爸只是点到为止，另一方面妈妈也意识到了自己的情绪。对于外婆，妈妈的态度有些进步，不再老挑剔，继续坚持。

端妈

我有第二季的，哈哈，好象是 爸妈 网 下的吧，你找找看，找不到我发给你，嘻嘻。

我们还在看第一季呢，端端不肯换，她说她有的还没听懂，我晕，还真会找借口。

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铭铭仍是晚饭后指读为政一遍, 看Peppa Pig若干集. 妈妈昨天读老子一遍, 论语4-10篇. 今早在班车上读老子一遍. 开始看南老的宗镜录略讲, 很长, 慢慢啃吧.

铭铭读论语1-50, 2-27。
妈妈读论语-46.5；老子-10。

铭铭最近估计因为月饼冰淇淋和荤菜吃多了些, 胃口有些不好. 所以得注意让他多吃蔬菜和主食了, 控制垃圾食品了.

三省吾身: 对于工作,妈妈一直没把它当作生活重心, 只是对于老板交待的事还算认真的完成. 最近意识到一点, 还是要管好自己的口, 不能出于好奇心或是控制欲, 去追问一些别人难以回答的问题, 那样有时是在逼人撒谎.

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昨天妈妈读论语11-20, 铭铭继续指读为政, 看Peppa Pig若干集, 和爸爸下了会围棋. 爸爸对铭铭下围棋的评论是“没兴趣”.

在指读为政的时候, 铭铭总是读一章就会停下来, 和妈妈说些不相关的事, 妈妈得一再的提醒他, "一会再说, 专心读书."

铭铭读论语1-50, 2-28。
妈妈读论语-47；老子-10。

三省吾身: 孩子在妈妈的生活中所占比重过多了. 为者败之, 执者失之. 需要重新分配平衡一下.

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果行育德	2011-9-14 10:37	威望	+10	跟铭铭妈问个好
果行育德	2011-9-14 10:37	金钱	+10	跟铭铭妈问个好

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妈妈昨天读老子一遍, 论语1-2篇. 铭铭幼儿园放学, 在小区里玩到6:10分, 回家吃晚饭后指读为政一遍. 看Peppa Pig若干集, 还看了一集Ben and Holly's Little Kingdom.

铭铭读论语1-50, 2-29。
妈妈读论语-47.1；老子-11。

铭铭昨天对妈妈说：“妈妈，不管我怎么做的不好，你都不许吼。”结果短短放学到睡觉前几个小时，铭铭就两次指出妈妈又吼了，虽然在妈妈看来，那根本算不上吼。但铭铭是对的，确实不论他如何做的不好，妈妈都应该心平气和的沟通，而不能用提高嗓门的办法来吓唬他，强迫他。

Confused,妈妈觉得这个词能非常明白的描绘出铭铭的内心世界. 大人的做法让他没法不迷惑. 吃饭是谁的事? 为什么一定要听大人总是要干涉他吃多或是吃少, 吃什么, 哪怕是他已经饱了或是没有胃口? 起床穿衣洗脸是谁的事? 为什么妈妈就一定要他自己做, 而外婆却总是替他做好了? 为什么铭铭正常的表达自己的想法, 却总会被否绝, 然后被迫按大人的要求去做, 而且大人总有无法繁琐繁杂的理由, 而那些理由的逻辑性根本无法让一个5岁的孩子去接受.

界限, 妈妈意识到该是时候让他分清界限了, 每个人都有自己可以作主的事, 也有得按规则去做的事. 谁都不应该越过界限, 越俎代庖, 以干涉过多的方式表达关心, 关心过多, 对孩子反是一种负担. 妈妈和外婆之间就有这样的问题.

妈妈需要进一步磨自己的性格, 宠辱不惊, 心平气和, 特别是在不如意的时候. 心里有不舒服的时候, 一定要停下来, 想一想, 这不舒服的根源在哪里, 其实无非是贪嗔痴慢疑和我执, 还是就是恐怖. 用佛法里教的, 前六者是都该去掉的, 最后一个, 心经里也说得很清楚, 心无挂碍, 无挂碍故, 无有恐怖.

中国传统文化里的一个孝字, 好难啊. 还好南老的书里说到过孝不是单方面的, 应该是父母慈, 然后子女孝才是顺理成章的. 现在完全不管父母做的如何, 一味的要求孩子孝, 那样是不对的. 但另一方面, 若孩子能做到不论父母如何, 他/她都能任劳任怨的尽孝道, 那样的孩子是了不起的, 也一定会有大成就.

妈妈也意识到, 和外公外婆的相处, 会一直进行下去, 而且不能指望他们会有任何的改变, “人四十而见恶焉, 其终也矣.” 妈妈还有几年的时间, 抓紧时间, 修行为. 为自己, 为父母, 也是为孩子.