请大家帮忙！我们家宝贝想从一年级直升三年级！如何办？

lym

现在我家的宝贝正在读小学一年级，刚入学时不适应小学的生活，经常让老师批评，主要是上课小动作太多，不能按规定要求坐好，有时走思愣神，开学每一个半月经常老师找家长谈话。那时我都头痛，我回家就找她谈话。其后她适应了学校的生活，就总是获得老师的表扬，每次小测月考基本上都100分，语文、数学、英语三门主课老师对她都认可（其他的不了解）。现在课外班学的英语、围棋、钢琴。每天回家做作业也比较轻松，老师要求背的课文，回家后没有专门背过，都是我们从她书包中拿出书打开书，说你背吧！默写也是直接让她写，没有先准备，作业也是不用管。
昨天我家宝贝，在看完学校的四环节宣传片，突然给我说：“妈妈，我想跳级！从一年级直接上三年级。”简单沟通我给她一天的考虑时间，让她第二天做出决定，我会从各个方面支持她。并给她讲需要提前学的知识一年级下学期和二年级课程与跟新同学新老师新班相处等。今天她告诉我她决定还是要跳级！我让她给我几个充分的理由：
她说一、我不想和某某（她的朋友现在上三年级）上学差距太大，那怕我比她低一年。
    二、我想超过我们班最好的，我要比他强！
    三、我想让我们全班的同学都佩服我，敬服我！
请大家提些建议我如何办？怎样解决？
一年级下学期的书内容我没有注意过，虽然她读的书比较多，但目前我觉得她语文作文不是很好，尤其是看图写话不是很好。

[ 本帖最后由 lym 于 2011-1-7 14:01 编辑 ]

lym

我首先尊重她的选择，我把她的理由都记录下来，并且我答应她明天给她买一年级下学期与二年级的课本，我给她自己学，观察她的反应。不知如何？
她四岁多时已经独立阅读了，读书是她最喜欢的事情了。当然玩时也很疯，她是个开朗快活的学生。现在班里作业小组长与安全检查员。

lym

lymhk

量力而行！ 常人些好~

龙聿妈

年龄的差距在早期很明显的，虽然可能成绩上能更上，但身心成长差太多了，其实有可能的话，建议不跳级，你可以提前学习。但如果到三年级的话，很可能体育什么的都跟不上，毕竟，不同年龄段的孩子，要求是不同的。而且如果跟不上成绩，或者能力方面有差距（比如说领导能力什么的），你宝宝可能在一年级可以当班长，但三年级可能什么也当不了，因为不被大哥哥大姐姐所信服，所以，这方面可能要好好考虑一下，另外三年级开始写作文了。。

综合以上，建议你好好考虑。

我爱小马驹

厉害厉害。。。   这么小就这么厉害了，以后还了得。。

lym

谢谢！你提的非常好，我也是不赞同跳级，主要也是从生活、社交方面考虑多一些，但还是尊重她的选择。如果她只是随着说说，我也就放心了。但到现在她依然是这个想法。我答应她给她买了新课本，我想先给她自己学，如果确实她能自己主动去做这件事，我才给她更深的帮助。下周就要期末考试了，等过了这几天，才开始她的自学，每天让她给我上课，讲新书的内容。
至于作文这个倒不用过多的担心，因为她最喜欢的是书，平时读的比较多，语言表达能力也比较好。

漂亮的小汽车

如果成绩好，就可以跳级，那大部分孩子只要稍为努力就都可以六年变三级了。
学习成绩只是学校生活的一部分，体能，情商也是非常重要的。
年龄大的愿意和小孩玩吗，体育课愿意有人和小朋友一组吗，
年纪小，差一截，朋友会越来越少的。
跳级相对这些对孩子心理造成的影响，得不偿失。

天才除外！

ty_tyl@hotmail

最近也有此想法，是三年级跳四年级，想听听大家的意见

格里高利儿

说句实话，综合你说的你家宝贝的情况和她想跳级的理由，建议不跳级的好。你家宝贝跳级一是为了跟好朋友距离近一些，二是想超过班上最好的（班上最好的还没跳级呢），三是想让大家都佩服她，说到底，就是一个原因，自我表现的欲望比较强，迫切想得到别人的认同和肯定。如果跳级成功的话，在比自己大一截的孩子中间，这种欲望会比较难得到满足，反而会带给孩子很大的挫败感。
    跳级，需要孩子在智力人格发育都有需要有必要地时候，才是适合的举措。否则，与拔苗助长无异。
    个人的一些看法，如有刺耳之处，也是出于真心，楼主不要生气哦。