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[七田] 硕硕的全脑潜能开发课记录

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1#
发表于 2011-1-4 13:22:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
偶尔发现了这里,原来硕硕现在上的全脑潜能课就是七田真的理论,将上课日志发在这里,和各位爸爸妈妈交流。

硕硕:4岁半
上课时间:13节课
目标:上完全脑的所有课程
希望:上学后能有一些好的习惯,并养成快速阅读的能力,能快快乐乐的学习!
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2#
发表于 2011-1-4 17:15:19 | 只看该作者
不够详细呀,楼主。希望看到更多的信息,谢谢!
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3#
 楼主| 发表于 2011-1-5 10:25:31 | 只看该作者

全脑潜能开发-1月4日课

首先,在写日志前,先说明一下,硕硕这节课是表现最棒的一节课,看到硕硕这么高兴,做妈妈的,也心情好了好几天。
     早上起来,外面下起了大雪,虽然地面上还没有看见雪,但是飘的雪花很大,让人感觉到外面很冷,这样的一天,懒洋洋的呆在家里,和硕硕看看书,玩玩玩具,做做游戏,和老公聊聊天,收拾一下家,是最好不过的,但是想了想,要给硕硕养成一个良好的习惯,就要从小事做起,去上课吧!
    因为下雪,怕我开车的技术差,拖上老公,一家三口一起去!到了上课的地方,前台的姐姐说:“硕硕来了,这么冷的天,还坚持上课,已经是最棒的了!”
    路上,硕硕一直拿着给倩倩姐姐的信,路上问她是什么?“说是一个小孩,她还涂了颜色!”我说让我看一下吧”硕硕不给看!因为她那天在姥姥家,画了三个小孩,分别给妈妈,爸爸,姨姨三个人,因为小孩太好玩了,所以我们三个都笑得不行了,所以现在想想,是不是因为给倩倩姐姐写了信?而且倩倩姐姐收了信?心情才这么好!
    记录一下硕硕这节课进步和比较开心的内容:
自我介绍:
    硕硕这是N节课后,又恢复了举手,倩倩姐姐可能因为是硕硕好久没有自己举手了,所以想让她先来,但是旁边的大维说自己也要先介绍,倩倩姐姐就让两个小朋友剪刀石头布,硕硕赢了,虽然声音还是很小,还是需要提示,但也是这节课的一个小进步。

ESP感应:
   倩倩姐姐拿了一个拖盘,里面有四个一次性纸杯,然后有一个小毛绒玩具狮子,会藏在一个杯子里,每个小朋友指出会认为藏小玩具的杯子,神奇的是,一共猜了三次,硕硕都猜对了,旁边的小朋友猜对了一次,不过我不认为硕硕有了ESP感应能力,只是碰巧猜对了。

数字回家了:
    1-15个数字,硕硕4 14 8答对了,9没有找到,在倩倩姐姐慢动作放第二遍的时候,找出来了。不过感觉硕硕还是不专心。

数字记忆:
    这个几乎每天都抽时间和硕硕从0说到20,或者从11-20,现在看来效果是有的,和另一个小朋友差不多,记住了一些,有一些需要提示才能答对。

找物品:
    姐姐发了一张图,是黑白的,让找一下旁边标注的物品,我提示了一至两个,其余的都是她自己找的,不过我相信,如果我不提示,硕硕也能找对。心形在一个很小的角落里,她也自己找到了。

玩教具:
    也许这次的玩教具比较简单,是两块到四块的木板拼图,不过要是17幅图混在一起的,硕硕做这个也很简单。也很快的完成了,而且没有妈妈的帮助!

卡片记忆:

      十几张卡片,倩倩姐姐读了一遍,并边说故事,然后将卡片翻过来,让小朋友找那张卡片在那里,硕硕一遍后基本上记住了卡片的位置,但是从头说到尾,硕硕比较弱,基本上没有记住!

残像训练:
    是一块磁板,上面有很多格子,姐姐发4个小图,要小朋友看一眼后,照着姐姐的拼出来,虽然硕硕硕做的不是很好,但是和上次比,是进步很大!这一点让妈妈最高兴。4个图,硕硕第一眼能看清楚前两张,后2张在看了N遍后摆对!


    总之,这节课和硕硕上几次课比,是进步很大!课后倩倩姐姐还问,硕硕今天有什么高兴的事情吗?我回答没有,但希望以后还是要保持!我的小硕硕,加油!
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4#
发表于 2011-1-5 10:50:14 | 只看该作者
好期待哦,希望能赶快看到课程日志哦。
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5#
 楼主| 发表于 2011-1-5 11:49:51 | 只看该作者
首先,在写日志前,先说明一下,硕硕这节课是表现最棒的一节课,看到硕硕这么高兴,做妈妈的,也心情好了好几天。
     早上起来,外面下起了大雪,虽然地面上还没有看见雪,但是飘的雪花很大,让人感觉到外面很冷,这样的一天,懒洋洋的呆在家里,和硕硕看看书,玩玩玩具,做做游戏,和老公聊聊天,收拾一下家,是最好不过的,但是想了想,要给硕硕养成一个良好的习惯,就要从小事做起,去上课吧!
    因为下雪,怕我开车的技术差,拖上老公,一家三口一起去!到了爱堡,前台的姐姐说:“硕硕来了,这么冷的天,还坚持上课,已经是最棒的了!”
    路上,硕硕一直拿着给倩倩姐姐的信,路上问她是什么?“说是一个小孩,她还涂了颜色!”我说让我看一下吧”硕硕不给看!因为她那天在姥姥家,画了三个小孩,分别给妈妈,爸爸,姨姨三个人,因为小孩太好玩了,所以我们三个都笑得不行了,所以现在想想,是不是因为给倩倩姐姐写了信?而且倩倩姐姐收了信?心情才这么好!
    记录一下硕硕这节课进步和比较开心的内容:
自我介绍:
    硕硕这是N节课后,又恢复了举手,倩倩姐姐可能因为是硕硕好久没有自己举手了,所以想让她先来,但是旁边的大维说自己也要先介绍,倩倩姐姐就让两个小朋友剪刀石头布,硕硕赢了,虽然声音还是很小,还是需要提示,但也是这节课的一个小进步。

ESP感应:
   倩倩姐姐拿了一个拖盘,里面有四个一次性纸杯,然后有一个小毛绒玩具狮子,会藏在一个杯子里,每个小朋友指出会认为藏小玩具的杯子,神奇的是,一共猜了三次,硕硕都猜对了,旁边的小朋友猜对了一次,不过我不认为硕硕有了ESP感应能力,只是碰巧猜对了。

数字回家了:
    1-15个数字,硕硕4 14 8答对了,9没有找到,在倩倩姐姐慢动作放第二遍的时候,找出来了。不过感觉硕硕还是不专心。

数字记忆:
    这个几乎每天都抽时间和硕硕从0说到20,或者从11-20,现在看来效果是有的,和另一个小朋友差不多,记住了一些,有一些需要提示才能答对。

找物品:
    姐姐发了一张图,是黑白的,让找一下旁边标注的物品,我提示了一至两个,其余的都是她自己找的,不过我相信,如果我不提示,硕硕也能找对。心形在一个很小的角落里,她也自己找到了。

玩教具:
    也许这次的玩教具比较简单,是两块到四块的木板拼图,不过要是17幅图混在一起的,硕硕做这个也很简单。也很快的完成了,而且没有妈妈的帮助!

卡片记忆:

      十几张卡片,倩倩姐姐读了一遍,并边说故事,然后将卡片翻过来,让小朋友找那张卡片在那里,硕硕一遍后基本上记住了卡片的位置,但是从头说到尾,硕硕比较弱,基本上没有记住!

残像训练:
    是一块磁板,上面有很多格子,姐姐发4个小图,要小朋友看一眼后,照着姐姐的拼出来,虽然硕硕硕做的不是很好,但是和上次比,是进步很大!这一点让妈妈最高兴。4个图,硕硕第一眼能看清楚前两张,后2张在看了N遍后摆对!


    总之,这节课和硕硕上几次课比,是进步很大!课后倩倩姐姐还问,硕硕今天有什么高兴的事情吗?我回答没有,但希望以后还是要保持!我的小硕硕,加油!
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6#
发表于 2011-1-5 12:42:07 | 只看该作者
为什么版主不通过我的回复?一点都不民主哦。
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7#
发表于 2011-1-6 20:19:09 | 只看该作者
我很期待,等着你的恶日记,如果更详细点就好了,南京这么大的城市居然没有七田真教师,遗憾
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8#
 楼主| 发表于 2011-1-17 15:13:01 | 只看该作者

全脑潜能开发课-1月15日课全脑潜能开发课

上周因为倩倩姐姐请假,换了老师,硕硕不愿意进去上课,这节课提前和硕硕讲了:“硕硕喜欢倩倩姐姐的课,那就要认真的上课,如果不喜欢,我们下次不来了!”我想硕硕是听懂了!

课程第一项:

        因为这周三幼儿园有英语展示活动,有英语的自我介绍,所以第一个环节硕硕用了英语:“Hellow everybody!————"。这节课硕硕在自我介绍做的非常好!非常好并不是她用了英文介绍,是因为她的声音很大,很清楚!因为平时这个环节声音非常小!有的时候需要倩倩姐姐提示才能完成。感谢幼儿园的李老师!

第二项:

       呼吸训练,还是青蛙的跟头宝宝。硕硕按照老师的要求认真的做着。

第三项:

       ESP:倩倩姐姐拿了三个纸杯,里面有三个颜色的积木,让小朋友猜那个颜色在那个纸杯里,硕硕和其他小朋友一样,只猜对了一次。

第四项:

       残像训练:硕硕的这个环节不是太好,姐姐拿了一块板,板上有方格,然后拿了两个小动物,给宝宝看了一眼后,让他们照姐姐的样子摆好,硕硕一眼不能看全,老是需要看几次才能摆对,小动物拿对了,摆好了,但是放的位置是错的。看来,这个要多练习。

       在淘宝上看到有买一样的教具,并且玩法也比较多,就在淘宝上下了订单,到货后,要在家和硕硕多做练习。

第五项:

      闪卡;这批闪卡是最后一次看了,下节课要换新的内容了,其中数字谁回家了(1-15的数字,抽出一张,找谁不在了),这个游戏,硕硕基本上都能答对。

第六项:

     记忆力:十几张卡片,姐姐编故事说了一遍,第二遍,让小朋友说卡片上的内容,硕硕多数能答对,但是后几张没有其他小朋友记得好!将卡片翻过来,姐姐说,让小朋友找,上课的三个小朋友都能找出那张卡片在那里,但是指是卡片说,这张是什么,硕硕没有答出。

第七项:

      数字编码记忆:0-20硕硕基本上能记住,但是有时候会串,21-30是新学的;课上发现你说数字,硕硕能说出是什么,便是翻过来说,让小朋友说数字,硕硕不是很好;这些内容,只是用送硕硕上下幼儿园的时候,在车上,每天只讲一遍,和硕硕从0-20,看来还是用有的。

第七项:

   观察训练:姐姐拿出一张打印的A4纸,是蓝猫的内容,旁边有20个小物品,让画出图中在那里,这个硕硕做的最好,基本上是自己找到的,并且速度很快!

    现在想想,硕硕很小的时候,买《I SP 视觉大发现》、《谁藏起来了》《城市》《轱辘轱辘转》里的金虫子等,硕硕很喜欢,并且找到也很高兴;这些还是很有用的。

这周上课下来,有几点需要和硕硕在家常练:1)0-30的编码记忆   2)残像训练,等买的瞬间记忆卡到了后,在家里多做练习!
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