敏感期开发

seraphy

好的教育方法+耐心的父母=出色的孩子
包括两方面：
一、婴儿精细运动能力发展的关键期（0-3岁）
5-6个月：婴儿双手协作能力产生发展的关键期。
    在这个时期婴儿开始学习双手递物品或协作拿取或抱持物品。这个时期对于培养婴儿双手的不同分工合作能力非常重要。
7-8个月：单手抓住多物能力发展的关键期。
    在这个时期7婴儿开始学习单手同时抓握两个或多个物品（一般是较大的物品，如小核桃、大枣、玻璃球等）。这个时期对于婴儿手指的握力和灵活性，以及手指控制物品的、运动能力的发展都非常重要。
10-11个月：放物入空能力发展的关键期。
    这个时期婴儿开始学习把一些小物品放到能容下它们的空中，如把小糖房如瓶中，把铅笔放入笔筒中等。这个时期培养婴儿对实物距离、体积以及空间的概念的把握非常重要。
12-13个月：双手控制物品运动能力产生发展的关键期。
    这个时期婴儿开始学习用手控制物品运动（单手为主，发展好的婴儿可以双手同时控制），如，婴儿要拨浪鼓，拉带绳的汽车，拿着小汽车开动等。 这个时期对于培养婴儿发现物品特征，并通过运用物品表现出婴儿的需求非常重要。
16-17个月：垒叠平衡能力产生发展的关键期。
    这个时期婴儿开始学习把握自身的平衡和发展物体的平衡，并懂得利用、创造平衡。例如，婴儿可以搭3-4块积木，把书立在桌子上，把筷子架在筷子架上等。这个时期对于培养婴儿自身的平衡能力，发展自身的协调性，以及控制物品的平衡能力非常重要。
24-25个月：婴儿用笔画直线的能力产生发展的关键期。
    这个时期婴儿开始学习掌握社会生活、交流法则，并通过控制物品体现自己对这种法则的掌握程度。这个时期是培养婴儿手指的灵活性，培养婴儿通过动作反应自己对社会规范掌握程度的重要时期。
33-34个月：婴儿构思建构能力产生发展的关键期。
    个时期婴儿开始学习构思自己的行动内容并通过双手实现出来。例如，婴儿先构思要搭建一一座桥然后选择不同的积木一块块有步骤的搭建。这个时期是一个人再造想象能力和创造性思维开始产生发展的时期，是一个人真正开始认识到自己的意识并尝试实现自己目标的第一步。