HELEN 幼儿园大班 学数学

shifachenn

女儿5岁半，幼儿园大班，说实话，在看到版主号召前还真没认真想过学数学的事儿，因为我本人的数学 just so so。

但回过头来看一看，想一想，她在幼儿园和日常生活中都慢慢浸润着数学，只是慢慢的、正常的，没有坛子里其他数学宝宝超常，呵呵。

先回顾一下她幼儿园学的：

一、儿童之家数学潜能开发课程3
1、按物体某一属性分类、求同、求异、看标记分类；
2、区别最大与最小、最长与最短、最粗与最细；
3、简单循环排序、按大小排序、按长短排序；
4、相同物配对、互补物配对；
5、认识“1”与“许多”、2以内点数实物、3以内点数实物、4以内点数实物、5以内点数实物、5以内计数；
6、认识圆形、正方形、三角形；
7、认识白天、黑夜；辨别上下。
二、儿童之家数学潜能开发课程4
1、按物体特征分类、按物体特征分类；
2、比较多少一样多、认识高矮、厚薄；
3、三种物体交替排序、按多种规律排序、按事物发展顺序排序；
4、两种物体对应排列、相关联物匹配；
5、3以内数物结合、5以内数物结合、目测数群、5以内数守恒、5以内数等差、互逆
6、认识长方形、各种三角形、图形分割、组合；
7、认识早上、晚上；辨别上中下；认识远近。

[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-12-1 07:55 编辑 ]

shifachenn

三、蒙氏数学3
1、分类；
2、按颜色排序；
3、找不同；
4、认识宽窄、轻重；
5、相等化；
6、10以内数量对应、认识相邻数、10的倒数、认识序数、区别基数和序数、0的意义、2、3、4、5的合成、分解；
7、认识平行四边形、梯形、球体；
8、感知时间顺序、认识前后。
四、蒙氏数学4
1、找相同；
2、数量守恒；
3、认识奇偶数、20以内的数字、20以内按数取量、20以内连续数、20以内数倒数、书写数字6-10、5-10的合成、分解；
4、简单推理；
5、认识菱形、正方体；
6、感知时间先后、认识上中下。

shifachenn

这学期正在学的：
五、蒙氏数学5
1、找不同；
2、形式排列；
3、自然测量；
4、相等化；
5、50以内的数量、50以内的数字、50以内按数取量、50以内连续数、50以内数倒数、10以内数的合成、分解、加减法、连加连减；
6、认识圆柱体；
7、认识整点、四季、左右。

大卫不可以

学得很全面，这样最好

shifachenn

正因为看她们幼儿园学了，所以我们在家就没有额外教了。

这周老师评语还特意提到了“HELEN对数学很感兴趣，上课积极发言”，
。以前可没有说过，一般都是吃饭、睡觉的事。我告诉了她，她还跟我说：“我举个例子哈，7+1=8是吧，老师问1+7=？，有些小朋友就不知道了。”  言下之意她是知道的，接着说：“碰到这种情况不要急……”

昨晚亚残奥会开幕，电视里说有41个参赛队，她自言自语：“41+41=81”，我赶紧说：“2+2=4，40+40=80，82”，让她赶紧去睡觉。

shifachenn

昨天讲外婆从图书馆借的书里的“数学篇”，大部分她都迎刃而解，忽然来了一题几等分的几何题，我好象在她课本里没见过，就想跳过去，没想到她指着一个平分的蛋糕，直接说出来：“二等分”，接着“三等分、四等分”，再后面不是等分的她也接着说“三等分”，我提示她：“看看，相等吗？”她恍然大悟，“不是”、“不是”……

[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-12-20 12:43 编辑 ]

shifachenn

接着上帖的“智力篇”里也有不少数学的内容。“数图形”就很有意思，开发空间想象能力，明天拍一下。还有方格魔术，也挺有意思，我们是第一次接触。再后面的填数游戏她就不愿算了，呵呵。找规律的倒是很快做出来了.


书是借的，不知哪个孩子写的答案，有点不对。



更难一点的


[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-12-20 12:47 编辑 ]

shifachenn

继          续





[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-12-20 12:52 编辑 ]

shifachenn

用一笔画图形，试一试吧。



找相同


[ 本帖最后由 shifachenn 于 2010-12-20 12:56 编辑 ]

shifachenn

今早她喝了些粥，我说自己洗碗吧，给你五毛钱，她高兴的去洗。结果听到厨房里“快来看水花表演啊！”——HELEN从衣服湿到了鞋子，外婆不高兴了，问她：“你洗碗有五毛钱，那外婆给你洗棉袄要多少钱？”她想了想：“六块钱。”外婆表示接受，HELEN 继续说：“我想说四块钱，怕你说不够。”
我接着问：“我给你五毛钱，你又要给外婆六块钱，那只要从存钱罐拿多少钱呢？”她想了想说：“先把五毛钱放进去，再拿六块钱出来。”