小屁孩谨添的成长足迹（2010年1月13日生）

不颜草

陆陆续续带谨添也看了几出儿童剧了。上海的《白雪公主》，武汉的木偶剧，南京的《巧虎舞台剧》，还有之前在苏州糖果乐园里谨添的第一出儿童剧。我和谨添都越来越爱看这些儿童剧了。这里有活生生的故事演绎，有肢体动作表演，有语言，有美德的体现，还有谨添最爱的各种咒语。。。。

虽然只看过这几出儿童剧，但是谨添显然兴趣浓厚。他的语言里常常就冒出一些“台词”出来，1月份上海看的《白雪公主》里的台词仍然时不时地从他的嘴里蹦出来。这既可以增强谨添的记忆力，又可以让谨添在无形当中学习别人的肢体语言、表达方式，甚至剧里所要体现的一些优良品德。

我认为这也是文化修养教育里的一课，而且效果要明显好于书本或者父母平时的“唠叨”。

所以，如果有条件，多带孩子去看看儿童剧吧。

不颜草

心疼人
不知道从什么时候开始，谨添很心疼我这个妈妈。这让婆婆很是吃醋。昨天的菜是炒小河虾，这是谨添最爱的菜之一。之前都是我们帮他把虾壳剥好，昨天我们让谨添自己剥，谨添自己吃了几只，就开始喂我了，还不允许我自己拿，非要喂到我嘴里才行。婆婆看不过去了，让谨添喂，谨添说：“这是给妈妈吃的虾”。

不喜欢吃的菜
谨添基本上是个不挑食的宝宝。家里无论烧什么菜，只要是软的，谨添能咬得动的，不是太辣的，谨添都爱吃。不知道是不是跟我的态度有关。有时候会有谨添说不吃某个菜的时候，比如前两天煮的菊花脑汤，谨添突然说不爱吃菊花脑。我当时一听，显得很高兴地样子说：“太好啦，谨添不喜欢吃菊花脑，那全给妈妈吃吧！我最爱吃菊花脑啦！”然后当着谨添的面以一种“真好吃呀”的表情吃着菊花脑。谨添当时一看就急了，汤里的菊花脑都快要给我一个人吃光了。赶快跟我抢，一边抢一边说：“不行，不行，谨添也最爱吃菊花脑了。”每次碰到谨添不爱吃的东西，用这招总是百试百灵，呵呵。所以，还没有什么是谨添不爱吃的。


妈妈，请排队
这是跟巧虎学的么？吃饭的时候我要喝汤，想用谨添的汤碗。谨添不高兴了，说：“妈妈，你去再拿一个汤碗来，这是谨添的。”我说就借我用一次嘛，省事。谨添不答应，只好去拿了一个。然后准备盛汤，谨添突然说“妈妈，我先喝汤的，我先盛，你要喝汤，请排队，你要排在谨添的后面。”切，臭小子，事情还真多。只好等谨添盛完了再盛。婆婆在一旁看了就直笑我。唉



六一儿童节
儿童节快到了，到底要怎么带谨添过这个儿童节呢？很是伤脑筋呢。

不颜草

自夸
晚上带谨添去三婆婆家玩，楼下有儿童游乐场以及很多小朋友。谨添一看就好像脱缰的野马，下了车就马上奔向那里。吊桥、儿童攀岩墙、滑杆什么的都能应付自如了。我只是一再地提醒他双手抓紧就可以了，其它的就随他去。谨添想着花样在那里疯，旁边哥哥的奶奶看见了就夸谨添，说这孩子真棒呀。我赶忙谦虚地说，他只是调皮而已。没想到谨添听到了，停下来一边拍手一边大声地说：“谨添真棒！谨添真棒”这小子真会自夸。呵呵

身不由己
晚上带谨添睡觉，谨添突然趴在那里。我问谨添怎么了？谨添说我在尿尿。我说噢，那你尿完了就躺下来吧。谨添又接着说，妈妈，我还要拉耙耙，我这是身不由己啊。我一听愣了，在我的印象当中似乎没有说过这样的话啊？问谨添你这话说得真不错，“身不由己”这个词是在哪里学来的？谨添告诉我在路边听到的。估计在外面的时候听人家说到过吧？

睡前音乐及故事
今天睡得早一些，所以带着谨添欣赏音乐。只要是跟我睡，每晚都会有个睡前音乐、故事会。今天谨添听得比较仔细，我就又一遍一遍地解释给谨添听，今晚听的音乐仍然是理查德·克莱德曼的钢琴曲《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》、《瓦妮莎的微笑》，中国古典乐曲《寒鸦戏水》、《梦中的蝴蝶》，巴赫的小提琴协奏曲《小步舞曲》。然后是郭沫若的《天上的街市》、徐志摩的《花牛歌》（我很喜欢）、刘饶民的《滴答滴答，下小雨啦》。一个伊索寓言《恋爱的狮子与农夫》和一个格林童话《狼和七只小山羊》以及三字经的第二段。

伊索寓言比较短，只有2、3分钟左右时间。书上每一则寓言后都会把作者认为的道理写出来，我没读。这些道理等谨添长大了要和他讨论时，慢慢带出来的，现在没到那个程度。

格林童话总是比较长，之前还担心谨添会听不下来。但是现在已经证实没有问题，特别是睡觉之前听，有时候长达半个小时，谨添总是能很认真地听完。这中间一句话不说，我也安静陪他一起听。

胡卓悦

睡前音乐是下载的还是另买的碟呢？有没有给谨添买类似小布叮之类的MP3什么呢？
我现在很是犹豫，有些在帝尔与小布叮之中纠结！因为悦爸占的电脑时间太长了！
谢谢哈！等回复！

不颜草

古典音乐是从论坛里下载的《世界名曲一百首》里找出来的，然后就是我自己很喜欢的理查德克莱德曼的钢琴曲，之前收全了。这次只选了三首。以后打算等谨添熟了，理查德再来中国开演奏会时带他去听的。

小布叮的那种没买，我是买的朗琴音箱，可以插SD卡的那种，晚上挂在床前。故事、现代诗和三字经都是我自己录的，谨添很喜欢听妈妈的声音。

这样可以关灯安安静静地在床上听。呵呵

gardeniay

-----“如果你对他发脾气，他不会有任何怨言也不会反过来对你发脾气，他会看着你的脸小心地逗你，无论你是在生他的气也好还是生别的气，他都会过来安慰你。在你身边撒娇，告诉你他爱你，亲你有时还用小手摸摸你。给你打气和加油。”-----

这种性格我超级喜欢啊，希望飞飞以后也能这样

lihwang

谨添妈怎么不更新了？等着看谨添的近况呢！

不颜草

这段时间一直在武汉，因为婆家人身体都不好，所以谨添整天都是我一个人带。弄得反而没有在仪征自由，这里连上个网都是奢侈啊。这会儿谨添睡着了，赶紧写日记。

    转眼到武汉来已经9天了，谨添适应性蛮好。他到哪都是吃得好睡得好玩得好。除了前几天被蚊子在身上咬了几十个包，也没什么大的反应。打算带谨添在这里游完泳再回去呢。

英语口语输出
    谨添这两天嘴里开始主动冒出英文了，今天带谨添去游乐园。路经麦当劳时，谨添非要吃冰淇琳，带着谨添在麦当劳里坐在那里吃，谨添突然兴奋地用手指着对我说：“妈妈，你看Ice Cream！”我很高兴，谨添能这样说，然后纠正他说：“应该说Mama, look, ice cream”谨添又跟着我说了一遍。这是我们常常有的一段对话。

    这两天基于谨添的英语ABC这首歌已经能自己独立唱出来，所以开始教谨添英文字母了。谨添对这些仍然不是非常有兴趣，只是有一搭没一搭地跟着我。有时候会仔细看一眼，然后就不再看。但是前两天出去的时候有一幅宝宝英语宣传画上，谨添竟然指着ABC读了出来，我想谨添这三个字母是认得了吧？

    我教谨添很少检验他，只是教，不希望谨添认为他总是在考试一样。只要谨添偶尔看一眼，他就总能学得到。


记忆力
    我发现宝宝的记忆力真是比成人的好太多了。给谨添放的第二段三字经，谨添也能够从头背到尾了。这两天就是巩固第二段，然后再揉合第一段。相当于复习。谨添背第二段一个月的时间都没有（第二段是从5月10日开始放的）。如果是我，即使是天天听，也不可能背那么多啊。唉，真佩服宝宝的这种超强记忆力啊。


谨添语录
中午带谨添从游乐园回家的路上，因为谨添已经认得一些字，我就指着大学门口的字牌让谨添找“大”字在哪里。谁知车子开得太快，谨添告诉我：“妈妈，车子开得太快，我怎么看呀。下次车子开得慢点或者停下来我才能看到呢”。

前两天吃饭时也是这样。爸爸让谨添吃鱼。谨添对爸爸说：“这鱼这么辣，你让我怎么吃？下次不要放辣椒再给我吃吧，真是的！”当时我们全部石化。哈哈，爸爸更是语塞。

创造力
谨添很喜欢唱歌、跳舞和讲故事。有时候他会说一些听过的故事，但也有很多时候是在自己编故事。而且现在编故事会把生活当中遇到的人和事编进去。有时候是妈妈，有时候是某个刚认得的哥哥，也有的时候是大伯和大伯母或者奶奶。这些我称之为谨添创造力的体现，都会小心地加以保护，从而鼓励谨添继续编下去。谨添还有个创造力的体现就是编舞蹈。因为很喜欢跳舞，谨添有时候就是小老师，教爸爸和奶奶跳舞，该怎么做动作，怎么衔接谨添就像个小教练一样指挥大人。谨添的动作大部分是跟老师和我学的，他把学到的各种动作自己揉合起来编成新的舞蹈。也有时会根据我们教的在细节上稍微改一些就成了他自己所独创的。总之奶奶很喜欢看谨添跳舞和编舞，爸爸也就乐得当学生。我嘛更是乐得休息休息。

小魔鬼
不知道是谁说的，2岁的宝宝睡着后是天使，醒来后是魔鬼。现在我就深深地体会到这一点。前两天，带谨添去游乐园玩，有个大哥哥跟谨添抢充气船的方向盘，哥哥还没碰到谨添谨添就放声大“哭”，因为哥哥比谨添大很多，所以大人都以为谨添被哥哥欺负了，就连游乐园的阿姨也跑来说哥哥。然后当哥哥被大人说哭了以后，谨添就乐得自己在那里玩方向盘。谨添哭是装，却惹了哥哥哭起来。弄得我十分不好意思，只好在那里哄哥哥。这一招谨添现在却经常在用。真是没办法。

接球
因为谨添现在可以接住抛的物品，所以给谨添就买了一个抛接球的玩具。这段时间只要在家里谨添常常和我们玩这个游戏。很多次谨添都接不住，但是能接住的次数不断地在增加。这个对于培养宝宝的手眼协调能力是很好的帮助，也会运动宝宝的身体，我就当成是体育锻炼项目和谨添在玩了。

不颜草

单独拉出来写一些吧。都是我个人的理解，可能不是适用于所有人。

首先还是觉得有必要说一点的就是，财商教育最好始于3岁上幼儿园以后。对于太小的孩子，只要作一些铺垫即可，比如认识人民币，或者钱的概念。

这里要特别谢谢Rain妈，您在QQ里提到的案例刚好可以使我“言之有物”了。呵呵

我所认为的财商培养主要是培养两点：一是合理的“收入”，一是合理的“支出”。

先说“收入”。在培养收入之前，我想应该先给孩子灌输一些基本的道德观念。比如“君子爱财，取之有道”，这是很重要的。像Rain妈提到的那个抢别人饮料喝的孩子，我认为正是因为财商没有培养好所体现出来的。在“君子爱财，取之有道”这个道德前提下，再来培养孩子的节俭等美德。对于我们的宝宝现在的收入估计都是主要来自于零花钱和压岁钱，可能大了以后会得到一些奖金之类的。对于其它来源，最好父母一起商量着办。

财商最重要的可能就是“支出”了吧。这里也还有一个准则，就是“钱财乃身外之物”，在物与人的衡量下，人永远高于物。很简单的一个例子，假如以后被抢劫了，是失财还是失人？这个我觉得从现在就要开始灌输。在这个思想前提下再来谈如何合理分配资金。

总之，财商培养我认为不是花整块的时间和孩子谈道理，而是在平时点点滴滴的过程中，通过父母自己的言传身教慢慢地影响和帮助孩子建立的。这需要时间和耐心，也需要父母有正确的理财意识。

最后，要培养一个出色的孩子，对于父母的要求无疑是很高的。可以说，只有把自己改造成“圣人”了，才有可能培养出“圣人”出来，唉，做父母的还真是辛苦呐。

ringringle

rain认识差不多所有字母，都是和洪恩节拍英语里有个abcd字母歌里偷学的。之所以说偷学，是因为我根本不想教他字母，可有一天我上网他指着我键盘上说上面字母的名字，声调和那个abcd字母歌里一样。你可以试试给谨添看。谨添的英语越来越好了，你可以考虑给他加点阅读了，毕竟口语的词汇没有书里的丰富。哈

     rain虽然看书比较多，但rain的语言并不丰富，这一点和谨添比要落后差不多半年。rain说话意思能表达清楚，但语句很乱。我属于不太会引导孩子的那种，不知道有没有什么好办法？其实我觉得谨添各方面能力都应该比rain超前半年左右，是不是因为智力的原因语言才落后呢？没头绪。。。