小屁孩谨添的成长足迹（2010年1月13日生）

ringringle

关于视力问题
    我觉得视力问题不必过度关心，小宝宝看书没有大人那么精力集中，比如rain吧，我给他看书他多半是三心二意的，心情好的时候会坐到我怀里听我读，他也指指点点的，更多的时候是我读书，他在一旁似听非听的，偶尔接我的话，偶尔过来指指点点，所以我觉得这种看法不会损伤他的视力的。如果他真的规规矩矩的看书，那我恐怕会很担心。这么大的孩子不爱动，不是智力有问题就是运动能力有问题。呵。我很赞成你的观点，多让孩子到外面玩，多接触自然，多运动，宝宝会更聪明。最近rain像个野孩子，天天都在外面，天不黑都不回家。


关于看图还是认字
    首先说明，我和宝宝看书就是一种玩，在玩中学一直都是我追求的目标。我也确实希望他能够在这个过程中学到字或者说知识。所以我每次给他读书的时候都用手指指着，但更多的时候我俩还是在玩书，比如我很夸张的模仿书中情景，比如书上说抱抱，我就抱抱rain，书上有好吃的东西，我就假装抓一个给rain吃，时间长了每到那里rain也会跟着我做动作。模仿本身就是一种智力训练。至于书的内容，我没有特意的区分字或者图，完全是根据rain的兴趣给他选书，他貌似只喜欢精装本的大书，对于小熊绘本那样的书，不管我怎么给他表演他都不太爱看。我现在偶尔还拿认物卡片来给他看，他很喜欢看卡片，一边看还一边比划。遇到字多的书，就干脆我自己在一旁读，也不给他看了，主要是他也不看，但他喜欢在一旁接字。至于认字，还是最原始的，在外面看到大字就给他读读，从书上认字我不强求，如果他的认字敏感期到了，可能在不知不觉中就会注意到那个字了。不过小宝宝的观察力有限，我总觉得他现在还注意不到字呢，更多情况还是被图吸引了，可能图也看的不是很细，只是大体的去看看。这也是我想以后训练的重点，让他注意图片的细节，但好像得到3岁之后才能完全做到，呵，努力吧。不管他现在关心的是图还是字，都是有好处的，至少好看的颜色鲜艳的绘本还会激发他的美术潜能。
   

记忆力
      我觉得现在这么大的宝宝训练他的记忆力很有必要，我很希望能够把rain的右脑开发出来，就是像书上说的过目不忘，看到什么都像照相机一样刻到脑袋里了。之前对杜曼感兴趣也是觉得他是开发右脑的好办法，不过无奈我家rain非常不配合，以至于我花了好多银子买的卡片只能在床底下睡大觉。看书倒是一个记忆力训练的好办法，每天都给他重复读一样内容，本身就是对记忆力的一种训练。我在外面看到的东西，如果书上有，也会告诉rain，那个是什么，从实物到图片毕竟是有区别的，这样还能够提高宝宝的抽象能力，很有意思的是rain看到书上的狗，画的很夸张的狗，就能够指着说“狗狗”，而且各种图片上的狗都能认得，说明他的归纳能力也在看书中的到了训练。当然训练记忆力的方式很多，看书绝对是一种很省力的方式。


       最后我觉得看书就是一种游戏，不要太拘泥形式，玩也好，读也好，多和宝宝玩本身就是开发智力，你的做法已经很好了，每个宝宝都不一样，教育的方式也不一样，跟着宝宝的兴趣走，让他在快乐中学习才是最重要的。谨添的精细动作训练的真好，我一直苦恼怎么训练呢，呵，对于搭积木、串珠、形状板rain全都不喜欢，在牙签盒里放牙签、储蓄罐里放硬币又难不倒他了，我也不知道怎么训练他了。

[ 本帖最后由 ringringle 于 2011-6-16 20:36 编辑 ]

不颜草

嗯，rain和谨添差不多，看书不是那么的正规正经，这样最好。我是看到不少的宝宝在十几个月就坐在那里正经的看书，曾经很羡慕，现在觉得那样并不是很好。但是看你的文字家里的电视几乎成了闲置品真是羡慕，我爸很喜欢看电视，有时还喜欢抱着谨添一起看，我说了无数次他们也只是嘴里说说谨添而已，这点一直让我很担心。

你读书的方式真好，我应该向你学习。之前读书都是读给自己听，从没有什么夸张的动作之类。但是为了让谨添有兴趣我也应该带些动作出来。这点我做的并不好。今天从当当买了安徒生童话和格林童话，不知道版本怎么样，等收到了再看看吧。

至于记忆力的训练，谨添现在能认数字了，所以我想到一个新游戏，随意拿2~10当中的两张扑克牌，在他面前闪一下，然后反着放在地板上，问他其中一个数字是哪张让谨添自己翻开来看。这游戏刚开始玩，谨添还不能玩太久，不过开头效果还不错。这样既可以锻炼他的记忆力同时也锻炼了他的观察能力。

ringringle

这个玩扑克牌的游戏很不错，谨添认识数字了，真棒。我也在想让rain尽快的认识数字呢，目前还是原始的数数，希望能尽快建立起数的概念。

不颜草

这段时间谨添一直跟着公公婆婆住在大舅公家。大舅公一家移民海外，房子已经卖出去了，那房子很好，上下两层楼，我妈帮他们先看着房子，等手续办完以后就要交房子了。我说那房子大还有楼梯，让谨添多去玩一玩，所以一直是我一个人在家里。谨添现在已经能自己上下楼梯。那天去看他，木梯子他能一个人爬到顶上去，也没有恐高的表现，爬到顶层还想去碰屋檐，我爸担心他让他下来他就再一个人爬下来。我在下面保护他。

这两天带谨添出去玩了几次，他看见漂亮的阿姨就盯在人家后面不停地喊阿姨。非要人家理他。出去也是最活跃的一个了，常常有很多大哥哥看着他那样喜欢他要跟他玩。有一次带他去公园，他刚好也喜欢那个哥哥，非要哥哥抱他，可是那哥哥也才3岁左右而已呀。还好哥哥还是抱了他。呵呵

见到了船，想带他划船，可惜人家说我一个人带谨添不安全不让我们玩我就让谨添在小船里自己玩，他很喜欢方向盘，自己拔一下脚踏再转一转方向盘。高兴地很。

喜欢花。但是看见好看的花就想摘。还好我们这里很多野花，之前有一次带他玩蒲公英，后来碰到野菊花他也要吹，现在好了，不再吹野菊花了。呵呵，摘了花我问他好看么？他点点头“嗯”。我说那我们把好看的花送给婆婆好么？然后告诉婆婆说谨添爱他。谨添就一个劲地喊“婆婆”然后要回家。路上谨添突然大声喊“没有了，没有了”。我停下来看，原来他把手里的花弄丢了，我说那算了下次再摘给婆婆吧。谨添很不舍，想要回去再摘。还好不是很坚持，回到家的时候发现原来花没丢掉还在车里，高兴地拿起花，一进家门就喊“婆婆婆婆”。

现在上下楼梯会自己走了，我们省劲多了。有时我牵着他这样可以走得快些，有时不急的时候就让他自己走。每次走都带他数台阶。谨添还不会喊“三”，不过最搞笑的是出去玩单杠，他会引体向上，一边做，一边给自己喊“一二一二一二”。我爸有一次带他出去他又拉着单杠坚持了30秒左右，我爸亲眼所见，乐不可支。我告诉爸，谨添几个月前就可以坚持30秒了，现在要看他什么时候能打破他自己的这项纪录，还是要引导他，但是次数不能多，怕拉坏了他。

谨添现在最大的麻烦还是吃饭问题。我的方式是盛一点让他自己吃，有我在他就能吃得很好。自己喝汤自己吃饭，现在基本上不用我喂了。可是只要是我爸妈在就不行，爸妈说他还小，还没一岁半不能自己吃，总是想喂他，我又不能多说什么，只好随他们去。谨添还是把吃饭当做游戏。但是只要他开始玩我就把他抱下小餐椅不再让他在上面吃了，他也乐得玩起来。自从上次关过他禁闭谨添收敛了很多，不再会用脚踩在餐盘上了，什么事能做什么事不能做他不清楚地时候就会盯着我看，如果我对他笑他就继续，如果我说NO他就不再坚持。这是最大的一点收获。

前两天谨添拿着羽毛球拍要打羽毛球，我就跟他一起玩。他接不住，走过去把地上的羽毛球往球拍上一插，掉不下来了，然后开始挥动球拍。嘿嘿，这小子。

出门的时候会主动喊人了“哥哥姐姐、弟弟妹妹、爷爷奶奶、阿姨叔叔、伯伯伯母”都能喊。也能主动地挥手表示再见了。很喜欢唱歌，也很喜欢跳舞，不怯场。在人前如果请他给人家表演唱歌跳舞他会很高兴地来上一段，但是需要妈妈为他伴唱。特别喜欢动感的音乐。不过有一次晚上发现他也很喜欢古筝曲子。

乐器能认得钢琴、鼓、笛子、古筝和小提琴。听到这些乐器知道做相应的表演动作。我专门给谨添下载了古筝曲、钢琴曲、鼓曲和小提琴曲。前两天小城里有个露天的表演，谨添看乐器表演很安静，从头看到尾真让我高兴。当然后来的大合唱他就不爱看了，唱的是革命歌曲。哈哈

给他买了工作台，里面有锤子、起子什么的。中文英文的都能听懂。跟他说please give me the hammer他能正确地执行。骑电动车的时候我现在让他站在踏板上，然后请他帮我按铃。谨添很高兴我委任他这个任务。跟他说向左拐向右拐能很好地帮妈妈打手势。上下车也是自己爬从不用我抱他。呵呵

最重要的是能想着花样玩了，无论什么地方什么东西到他手上能玩出好几种花样来，有时我都想不到他却能想到。这是最让我高兴的地方。

不颜草

早教中心
早上带谨添去早教中心，谨添又立刻成为了焦点。老公说我太张狂了些，我也觉得是这样。呵呵，可是谨添的能力在那里总不能不让他玩不让他动吧。所有的老师包括其他宝宝的家长没有一个不告诉我谨添很聪明的。不但如此也说他性格好能力好。我就只好笑笑。玩了一个上午，还没到家臭小子就睡着了。

认路
下午谨添2点钟就醒了，然后就没有再睡觉的意思，坚持到了3点半我想着带他去超市吧，又有空调又可以让他出门。今天是谨添带着我走到超市的，看来从家到超市的路他是认得了。这让我发现其实谨添2个月之前已经认得路了。之前妈带他到弟弟家附近，谨添当时就非要指着弟弟家的方向要去玩。后来我带他到体育场去他也是指对方向的。但是那时一直没让他带路。今天可是谨添“领”着我走的。而且臭小子现在上下楼梯什么的完全是自己来不用人操心了。我只要告诉他谨添下楼吧，然后在楼下等着他就行了。

玩扑克
谨添认得数字以后继续巩固他，今天终于可以玩到3张扑克了。而且难度也提高到成人的难度。妈跟谨添同时玩，总共玩了7次，妈猜中2次，谨添猜中5次。这让妈高兴地不得了。玩法是从2~9当中随机抽出3张扑克牌。然后让谨添看好把3张牌反盖着放在地面上（家里是木地板，我喜欢坐在地上跟谨添一起做游戏）。然后我不停地改变3张牌的位置。再随机报一个数字问谨添在哪边。所以他不能只盯着一张牌看，他必须记住全部3张牌的位置。这是成人的难度，呵呵。当然我今天洗牌的动作不是很快。

摸物品
今天想到一个新游戏。拿一个不透明的布袋子。当着谨添的面放了一些不同形状的玩具进去。刚开始放进了三个，最后增加到5个。然后我随机说一个玩具让谨添伸手进去摸出来，当然他不能看到袋子里的情况。可惜这个游戏对谨添来说没难度，第一次玩他就基本上全拿对了。看来他已经过了这个阶段了。本来还想带着他再玩一段时间呢，唉~~~

不颜草

数数
谨添的数数表现在2个方面，一个是带他上下楼梯的时候他会跟着数了。有时会接着数。比如我们数到5，他会直接报6。特别是数到7，这小子会大声地喊8。另一个方面是前两天发现的，给谨添读书，和他一起数长颈鹿的四条腿。数完以后我问谨添有几条腿。谨添自己指着自己的腿数“1、2”。我又问谨添有几只手，他没法指，但是把手依次举起来嘴里喊着“1、2”。看来谨添对数有了初步的概念了。下一步是要慢慢让他领会“钱”的意思，争取2岁的时候能自己买东西。

尿尿
一直没有训练过谨添尿尿，只是在他尿完了以后不断地跟他说要说尿尿。今天带谨添去游乐场玩，玩到一半他突然去找自己的鞋让我帮他穿上，穿好了就往门口跑，刚跨出门口这小子就尿尿了。原来是出门尿尿的呀，尿的时候还把裤子拎一下，以防尿在裤子上。旁边的阿姨说“这小家伙真聪明，还知道拎裤子”我妈刚好听到，回来以后抱着谨添亲了又亲。唉~~

说话
刚刚看到说越早能用手指东西的宝宝说话越早，可是谨添是7个月左右就开始用手指东西的，怎么不见特别突出呢？他现在只是停留在3、4个字的短语上，一旦上了句子除了我没第二个人能听得懂了。当然，2个字的基本上没有问题（包括英文，比如dog之类的）。现在偶尔冒的是2个单词连起来的4个字，不知道他什么时候可以主动表达句子呢？

读书
这两天谨添是挑着书让我读的，买的一套英语单词书他很喜欢，整天翻着跟在我后面读，当然我靠书学会了不少生活常用的英语单词。谨添在英语的理解上基本跟中文同步，没有说理解了中文理解不了英文的。前两天带他去参加一个新的早教中心的开业典礼，那里的老师看我说英文告诉我说3岁以内不能学。其他他们没有想到对于小宝宝来说，特别是谨添这个阶段根本不知道什么是英文什么是中文，在他们的世界里只是在学语言而已。这些中文英文只是成人的区分。就像谨添又叫谨添又叫张源梧一样，都是他。这样的早教中心根本只会误人子弟，他们还想要强迫谨添用右手画画。谨添一直是左右手开弓，但是发现他左手用的比右手多。在家里从没纠正过更没提起过，谨添没有用哪只手不用哪只手的概念。完全看他的意愿，当老师发现他用了左手画画要让他改用右手的时候我立即制止了老师。

另外，一进门我让谨添喊阿姨，她们不愿意，她们说要喊老师。可是，这样会拉远与孩子之间的距离，为什么要把双方的关系放在对立面呢？在中国，老师是要被供奉起来并且无条件按老师的意愿做事的。而在国外老师可以是阿姨，是小姐，是太太，是先生，甚至可以是哥哥姐姐。拉近距离，走近孩子们的生活和世界才会让孩子接受你，以至于接受你身上的知识。而中国则恰恰相反。如果是学校也就罢了，但是早教中心这样做只能让我看清他们的实力和水平。这样的早教中心不上也罢。

另外，早教中心里的课程基本上也是千篇一律。中国自古有因人施教，可是在早教中心里你看不到。每一个2岁的宝宝参加的是一样的课程，可是有的2岁宝宝已经能背诗了，有的甚至还说不了话。宝宝的发展状况不一样，怎么能参加一样的训练课程呢？有的宝宝喜欢静，有的宝宝喜欢动，可是在早教中心里宝宝被迫放弃自己的喜欢围绕着老师来转，如果大了无所谓，可是要求这么小的宝宝不觉得是另一种桎棝么？

所以想来想去，我觉得不能再把谨添放进早教中心了，这样只会限制他的发展，当然对于培养谨添的社交能力不一定非要在早教中心里完成，平时在公园里让他多和小朋友接触是一个免费又很好的方法，而且时间不长也不会让别的宝宝的坏习惯影响谨添。况且谨添现在的社交能力相当的好，只要他喜欢不用我多说他自己会和别的小朋友甚至大朋友、爷爷奶奶打成一片。他从不怯场，甚至很喜欢在人前表演。当然，我自己是外向的性格可能给了他便利。在外面我也很能跟人聊起天来，那没办法。

不颜草

自制力
昨天带谨添去大舅公家玩，由于楼下没有空调比较热。大舅婆就拿着扇子在那里扇。谨添看见了，很喜欢那扇子，想要要的意思。大舅婆就说“谨添，你想要就来拿吧。”谨添回头看看我，我想着谨添拿着无非是玩不会扇，所以摇头说NO。大舅婆看见了又对谨添说“没有关系的，你来拿扇子吧。”谨添又回头看看我，我心里一软，很想答应，但想想看不能开这个头，还是摇头说了NO。

然后谨添就不再关注扇子了。谨添是晚辈，应该让着长辈。这是礼貌。他现在不懂，长大了我会教他。另外，我很高兴谨添的自制力。特地夸奖了他一番。真希望这个好的现象能一直保持下去。


自行车
给谨添新买的自行车带到外面玩。哥哥姐姐看了很喜欢，没跟我们打招呼就骑上去了。谨添看见了指着哥哥直嚷嚷。我说哥哥喜欢你的自行车，给哥哥骑一下可以么？谨添点点头，我就夸谨添真棒，很大方，一点都不小气。谨添一听，笑了 。我想这比让他一个人骑自行车更使他快乐~~


说话
谨添因为说“妈妈抱抱”受到了我们极大的夸奖和鼓励，所以他现在总说“公公抱抱”、“婆婆抱抱”。“谢谢妈妈”“谢谢公公”“谢谢婆婆”。呵呵



看荷花

荷塘里的荷花开了，带谨添冒着太阳看荷花。一边是白色的，一边是粉色的。我问谨添喜欢哪种颜色，谨添一指，原来喜欢粉色的。啊，妈妈也喜欢粉色的荷花，真好看。还有莲蓬呢，跟谨添一起数有多少莲蓬？1、2、3、4、5。。。妈妈很喜欢吃莲蓬，以后跟谨添一起吃好不好？谨添点点头说“好”！

找门
这两天在跟谨添找不同的门。有铁门、木门、玻璃门、还有拉门、折叠门……。今天去银行办事，银行大门是自动玻璃门。我告诉谨添那是自动玻璃门，然后问谨添，“你再找找看，能找到其他的玻璃门么？”谨添就开始在大厅里到处晃。晃了一圈下来还是指着自动玻璃大门。我说“这个我们刚刚指过了，你再找找看有没有其它玻璃门好么？”谨添又转了一圈，指着自动柜员机旁的玻璃门兴奋地向我大声地喊“玻玻”。我很高兴，呀，谨添又找到了一扇玻璃门！

[ 本帖最后由 不颜草 于 2011-7-7 14:53 编辑 ]

ringringle

很赞成你对早教中心的评价，现在的早教中心越来越多，良莠不齐。我带rain去上早教课也是为了和同龄宝宝接触，现在小区的宝宝虽然多，但碰到同龄的却不多，谨添的自制力训练的真不错。

不颜草

呵呵，他的自制力似乎是上次关禁闭关出来的

不颜草

骑自行车
自行车到家刚2天，第一天他坐上去拿自行车当扭扭车玩。手扶着把手不停地晃。我跟他说“眼睛要看着前方，车把手不要乱晃”他才好一点。前天可把我累坏了，虽然谨添的个子也只是刚刚够到脚踏，但是他完全不会用力踩，常把脚放在链条盘上。昨天他又要在家里骑自行车，我就只好抓着他的两只脚，帮助他找踩脚踏的感觉。好了，臭小子就可以蹬几步了。虽然时间不长，好歹是自己蹬了，把我可乐坏了。不急，1岁半还不到，他有的是时间练习。


装疯
晚上家里没菜，妈让我带着谨添出去吃。好了，狼狈呀。一个人带他真是够呛。他在餐厅里又蹦又跳，因为阿姨喜欢他呀，叔叔阿姨不停地跑来看他，把他给乐的，还给人家阿姨唱歌。阿姨叫得可好听了。害得我晚上都没吃饱。唉


游泳
谨添的大姨娘给我们办了张游泳证，OY，过几天可以带着小屁孩去游泳啦。我们这里小地方，整个市里就一家，而且听说水还不好，可是没办法呀，谨添不能像我一样是个旱鸭子，他得学会游泳。今天带他到游泳馆门口去看泳衣，好了，没他穿的号。而且大点宝宝的泳裤质量也差，担心谨添穿了身上过敏，没敢买。这小城市，我带着谨添转了大半个城市都找不到他的泳裤卖。唉，只好回来在网上买了。

BABY&DOG
谨添中午午睡一醒，突然指着地上的洋娃娃让我拿给他。一接到手，他就来句“baby”。切，你还不是小BABY一个？出门在外，常常遇见狗，一见到他就说dog。我说dog,那是狗。是大狗哦。谨添就从DOG开始一路喊到大狗，再喊喊就变成了“大树”。我就问他大树在哪啊？他手往上一指，嗯，全是树。我又问“大树又可以怎么读呀？”谨添就来句tree。唉，对啦。走吧，谨添就说GOGOGO。。。

这小子，现在基本上除了句子不会冒，中文英文基本上都在冒了。不过他喜欢的还是moon。一见到兴奋得不行。不停地指着月亮嚷着moon，还让我给他唱带有“月亮”的歌。


恋母
谨添这段时间特别依恋我。之前我妈晚上带他似乎他没有什么反应，现在不行。基本上我到哪他到哪，我做什么他跟着做。家里只能开一台空调，我妈怕热，本来商量着我晚上带谨添睡觉的，好了，妈闹着要带谨添睡觉，她可以吹空调啊。但是谨添竟然不要婆婆了，晚上就跟在我后面跑。我跟他说晚安，他也说晚安。但是房门一关他就开始哭。舍不得只好又打开房门。然后抱着他去婆婆跟前，哄睡着了才能走开。白天婆婆说要抱他，不行，不要，除非是带他出去玩，否则不要，只要妈妈。弄得我整天累得不行。好像之前感觉他跟我妈比跟我还亲，怎么突然之间这么恋妈妈了？

他调皮，我凶他，他就开始委屈地哭，可是哭的时候还是要妈妈抱不要婆婆抱。真是奇怪了。


秩序重建
谨添之前一直是处于扔书的阶段，当然现在也还扔。可是今天他开始有秩序感了，不知道是一时兴起还是什么。给他洗澡，洗完澡他不肯让我抱他起来，非要把小盆从澡盆里拿出来说要摆摆（摆好），拿完小盆拿小鸭，拿完小鸭说是宝宝金水没有放在之前的位置上，非要我给重新放。然后又要把毛巾、脚布放好才肯让我抱出浴盆。抱起来还不算完，卫生间的门要他自己开，走出去了还要他自己关。否则就得重新来。之前看资料说是先有秩序破坏再有秩序重建。他现在是到了秩序重建期么？不知道，观察两天再看看吧。