AMY6周岁总结

君涵妈妈

      AMY6周岁半了，已经进入小学一年级了。我写过AMY四周岁、五周岁总结，一些坛友看了，说非常喜欢，鼓励我继续总结。很感谢坛友的支持，我再试试能否总结出有用的东西与大家分享。
AMY的基本情况：
     1、学前能独立阅读，掌握拼音；2、双语教育，英文除了不会独立阅读外，听力、词汇量、理解力都还不错；3、中班寒假开始学习钢琴，坚持一年半多，学琴还算不错，态度、进度和质量都令老师比较满意，老师评价好；4、专业游泳训练，是体校注册运动员，每周4次游泳练习，已坚持1年半。最近强度加上，每次游2个小时，2000米以上；4、喜欢并擅长舞蹈，是班里基本功最好的，常领头示范；5、练习围棋，前一年围棋水平班级前茅，后来因为时间紧张在家不练，围棋水平下降。
       AMY个性活泼、开朗、与人交流沟通能力强。进入小学后两个月，老师说表现出色，经常替老师管理班级（还没有选班长），获得了一些小小的荣誉。
进入小学以后，我也一直在反思学前的教育，可以总结的经验和教训都有很多。一些好的经验已经在前几年的贴子里讲过，在这里我再强调几点：
    一、学前教育的重点必须以性格、习惯培养为重。性格、习惯很重要，这是是老话，以前我也有些不以为然，孩子越大，越体会到这句话的真知灼见。如果家长在家陪孩子的时间有限，在分配时间时，应该确保有足够的时间与孩子互动交流，其中应将户外活动作为互动交流的主要内容。有足够的亲子时间后，再谈知识教育、钢琴学习等所谓的学习性任务。
    不要迷恋所谓的学前认字几千几百。小学家长会上，班主任老师讲：以她的观察和经验，孩子的社会交往能力选比学业更重要。
    怎样培养孩子的社会交往能力应当是在学前要重点培养的。除了天生遗传因素和每个家庭一时难以转变的特有的价值理念和教养方式外，我们还有很多空间可以拓展，可以培养孩子好的交际能力，具体方法不说了，每家每户都有自己的理念，只是每个人对这个问题的重要性认识不一样而已。如果足够重视了，一定会做得好。沟通能力和组织能力，我认为是比较重要的两个能力，要重点培养。对于组织能力，我有一个TIP，经常请些孩子到家里来，次数多了，她会思考怎样安排客人、组织活动，即使一两岁的小宝宝只要有小客人来了，都会去动脑子组织。AMY幼儿园阶段，我们家小客人不断。
    二、培养孩子的运动能力。
因为我们一直重视孩子的运动能力培养，而且孩子也坚持了一年半的专业游泳训练，从效果来看，我们觉得运动能力非常重要。前3年可以特意培养孩子的平衡协调能力，杜曼的体能训练对平衡能力十分有用，我只适当参考其中最简易操作的一部分，发现效果很好。平衡协调能力是低龄儿童体育活动的主要能力。AMY被挑选进入游泳队训练，估计是和她的平衡协调能力有关。
条件允许的话，一定要选择一个体育项目让孩子接受专业训练。游泳训练的过程是艰苦的，孩子要克服很多困难，特别是心理上的困难，比如说教练都是很凶很严格的，可以让孩子知道这世上不是所有人都象家长和幼儿园老师这样温柔可亲的，让她体会到挫折感，感受挫折教育。体育的艰苦训练可以让孩子体会到，坚持才会胜利；只有不断的练习才会取得进步；每一小步的前进都要付出努力。一段时期的体育训练对孩子的影响是深远的。
    三、培养孩子的音乐欣赏能力。
很多孩子都要学习一门乐器。可是在开始学习乐器前，家长给孩子进行音乐欣赏的训练太少，我身边有些孩子甚至没有听过古典音乐就选择练习钢琴。我不觉得这些孩子在练习钢琴时会有多少音乐感受。
我在AMY出生后就坚持放古典音乐给她听，后来慢慢得讲一些她能理解的音乐背景故事。学前6年，她听了大量的古典音乐。我对音乐一窍不通，我只是根据一些推荐买来碟，经常放着给她听就行了。AMY的钢琴老师说，这种音乐欣赏训练的效果不一定马上显现出来，但是对日后钢琴水平的提高肯定是有帮助的。我觉得这种训练已经有一定效果了，比如她练琴虽然也经常偷懒，但是基本不抵触。大班暑期的时候，就全靠她一个人在家自己练习1个多小时，现在她越弹越有感觉，经常自己陶醉欣赏，找到了习琴的乐趣。而她的一些同学经常抵触，弹琴没有丝毫乐趣。
    四、培养孩子阅读的习惯。
关于阅读的讨论，坛子里已经有很多了。我只是再提一句，阅读和识字无关。不要迷恋认字，迷恋自主阅读。培养自主阅读的能力是锦上添花，不是必不可少的。能不能认字，认多少字，会不会自主阅读，都不是什么大问题，更不值得因此焦虑费神。我当初就花了很多时间让AMY认字阅读，当然学前她也完全能自主阅读了，拼音也完全掌握了，可是越来越觉得自主阅读没有想象中或是传说中那么神奇。能自主阅读那当然是好事，没有也没关系。孩子以后阅读能力可以提高得飞快。
但是，阅读习惯还是很重要的。不管是父母读还是孩子读，喜欢读书，找到了阅读的乐趣，才是最本质的。
    五、培养孩子的英文语感。
大家都在费尽心思让孩子学好英文。以我薄弱的英文基础，我也花费了巨大的精力，给孩子创造双语的环境。坛子里关于英文学习的讨论太多太热烈了。这其实跟中文阅读是一样的道理。对于中文阅读，阅读乐趣是最关键的。对于英文学习，语感是最本质的。学不学phonics，要不要英文自主阅读，关键还是在于你有多大的精力， 你的孩子有多少空余时间，这个时间花费得值不值得。学前6年，我把英文学习的重点放在了培养听力和增加词汇上，建立好的语感。孩子的道路还长着，假以时日，还怕她英文学不好？
    六、培养孩子的爱心和责任感。
我想所有的家庭都会非常关注培养孩子的爱心和责任感，方法多样。我想建议的是，尽可能得言传身教。正好我做义工已经一周年了，虽然其中只带AMY去过两次（因为担心她太小捣乱），但偶尔我会跟她提起我做义工时的所见所闻和感受，让她从小向往为社会服务，从小向往做一名志愿者，我计划等她三年级了就跟我去做义工。其次，鼓励孩子积极为班级服务，让孩子体会到为班级服务的乐趣，培养她为集体服务的意识。

    以前的贴子写得比较详细了，这次其实也没啥可写的了。。坛子里高手太多，偶像级的太多，有点班门弄斧的味道。这次就先写这么多，想起来再写。欢迎大家多交流讨论。

[ 本帖最后由 君涵妈妈 于 2010-11-5 11:11 编辑 ]

呵呵妈

君涵妈妈写得真好。学习了。

skyearth

又见到君涵妈妈的总结了。对我们这些后来的妈妈，是很好的参考啊。谢谢！

V3V

谢谢楼主总结， 地板坐上了

shiliuli

楼主总结的非常好,要好好向楼主学习.

menghuan

你们是六周半，我们是六周十个月，大了你们几个月，但是差距却不止几个月了，当然是我们比你们的差距，你们AMY教育得真是太好了，估计是妈妈跟妈妈的差距，向你学习。

lindq

谢谢你的总结：）
我们悦悦是05年6月8日的，也在进行游泳训练。
我们要像你们母女多学习：）

momo妈

AMY教育得太好了,妈妈很伟大啊!

sunlili75

真好！跟着学习了。以后也要有多方面的意识，好好的学习培养孩子。

kellyxx

我家的也快六岁了, 觉得你家amy学得真多啊, 社交沟通能力的确很重要, 要重点培养, 如果amy妈妈能多提供一些好的方法那就更好啦.