小飞侠小提琴进步日记

mobydoll

星期二，老师生病请假了，这两天小飞侠每天都问，我们今天去小提琴学校吗，呵呵，小家伙想老师了。
这段时间，每次练习我都坚持让小飞侠看谱拉一遍A，D大调的音节和琶音，在背谱拉一遍，终于小家伙比较熟练的背谱拉了。
上周学的新曲子田野里的白桦树中接触了2分符点音符和一个4分音符的连弓，还包括2弦的第二种指法和3弦的第一种指法，刚开始有些掌握不到节奏，练了2天，就可以一次拉过了，指法掌握的不错，从来没错过。
昨天晚上，陪他睡觉时，他还唱了小狐狸的谱子，不错哦，连音准都唱的很好呢。
这个礼拜的小飞侠值得表扬。

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周日补的周二的课，老师检查了之前的曲子，完成的还可以，节奏比之前有进步。新教了一首曲子《小松树》，这首曲子有反复记号，和以前有些不同有跳房子的符号，还有4分的符点，讲了几遍小飞侠就能正确唱下来了。
老师先做了示范，这首曲子还有一个新指法--保留指，3弦mi和2弦do同时放好，拉完mimi，dodo，才变化手指。另外还讲了升号和还原号，老师告诉他看中间的小方格，小方格在哪个音符的位置上就是升哪个音符，在没有教如何在琴上实现的情况下，先让小飞侠认识符号，小飞侠认谱的能力确实不错，老师在黑板上画的他都能准确说出升的哪个yin，还原的哪个音。

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年过晚了,小飞侠十几天没上课了，这段日子简直是噩梦，小飞侠的手型变得很怪异，我怎么也纠正不来，
导致一指都按不准，我都发火了两次了，于是这两天练习减少，等着老师回来上课纠正。
好想念老师啊。

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昨天上了课，节后第一节课。
老师说小孩子在学琴过程中出现这样那样的问题都很正常，只有一出现及时纠正就好了
老师就是老师，经过一堂课，小飞侠的问题有所改观，但右手大拇指还是拉着拉着就变得很紧张，另外换弦时手型会发生变化
老师针对这样的情况告诉我这些天就不要拉曲子了，就拉基本的音阶之类基础的东西，而且一定要慢下来，一点点儿的纠正

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经过一段时间的手指练习加基础练习，小飞侠的手型大为改观，我当然要对他大大的表扬。过了这个小瓶颈他也很开心，这几天练习时，拉一条就说要抱抱妈妈，要亲亲妈妈，呵呵。
也是因为小飞侠年龄比较小，他不像大孩子那样容易对练琴产生逆反心理，相反，经过半年的学习，我能感觉他对小提琴是越来越喜爱了，经常说妈妈，连弓好好玩呀，小提琴是我的好朋友哦之类的话，有时拉完一个练习曲他还要学着电视上的表演者一样鞠躬。
张世祥的《启蒙》目前已经学习了一半了，加油，小飞侠

豆豆的妈咪

我家豆子还有两个月就五周了，两个星期前才开始学的琴，陪她练琴可真是累哦，就和小飞侠妈妈说的一样，她老是打岔，我一直都和自已说别发火，别发火，可实在是控制不住，以至于我有时都有点困惑，我到底该不该让她学小提琴。累啊。

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就是因为当时小飞侠一句我要学习小提琴，我就稀里糊涂的就带小飞侠去学琴了，虽然很累，母子俩都哭过，但我从来没想到放弃，作为母亲我想要给孩子传达一个信息那就是做事情都要有恒心

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现在开始学习简单的乐理知识，小飞侠和其它小姐姐小哥哥一起画高音谱号和低音谱号，对他来说现在还无法完成，我只好回家让他描画。全音符，2分音符，4分音符，8分音符已经掌握，但说不出关系。
这些天小飞侠拉琴挺认真地，新学的曲子，拉的磕磕巴巴的，拉两行就不拉了，等他拉熟了，发现很好听，就要每天拉，导致现在晚上拉琴时间越来越长，因为很久之前的曲子他也要拉。于是我就和他讲条件，同水平的旧曲子只能选一首拉，他有时还举棋不定，我就告诉他今天拉《小狐狸》，明天再拉《少先队的夏令营吧》之类的话，他才高高兴兴地开始练琴。
上周五新布置的曲子《摇篮曲》包含2个8分音符的连弓、另一首练习曲是练习4个8分音符的连弓，刚开始小飞侠拉的时候不会拉，断开来拉，两次之后，就拉的很连贯了。他喜欢连弓和旋律优美的曲子，所以今天我上班都快迟到了，他还要把《摇篮曲》多拉一遍。

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上个礼拜的新课是C大调音节和两首练习曲
这段时间老师主要纠正音准，小飞侠上课时表现不错，在老师不断的纠正下也没有不耐烦，要是我来，早就撂挑子了，嘿嘿，还是老妈好欺负。

C大调音阶和以前的指法又不同了，在前一阶段的基础上，一弦的一指向琴头移动一段距离，小飞侠还有些不能掌握，有些吃力

家有一宝2009

C大调的手型是有点不符合我们的手的自然姿势，不过，训练二三指的打开也是很重要的，孩子适应能力也很强的，多提醒多练习就自然能掌握的。