幼升小的体会及答疑

happywyz

我觉得小学以前确实得提前学，但是一定要找好的老师教，我儿子学前班的老师就是填鸭式教育，搞得孩子比较厌学，这对孩子真的是一种伤害。

applett

搬家不可能咯！难呀！

syc328

我们一介平民，也想拥有快乐无忧的童年，但是不付出更多的努力，又怎么能在竞争中脱颖而出呢？


说的太好了，方法还是要看具体的人的

gohome182003

谢谢分享，这些过来人的经验对我们要上学的小朋友太宝贵了。

sun16816

支持楼主的理念，我就是不让孩子学拼音只让她认字

如果

现在的孩子，都是在大人们的呵护下长大，分享对他们来讲，体验相对较少。孩子在一年级，交到了许多好朋友，老师对他的评价是：“助人为乐。”好人缘的他，很享受自己的一年级。
   分享并不是自然形成的，就用一篇博文来介绍吧。

    双份的“可爱”从哪来？

    阳阳是个集宠爱于一身的小朋友。我们跟公婆住在一起，四个大人一个孩子，爷爷奶奶又是一心扑在他身上，时刻陪伴在左右，随时满足他的一切需求。不管我们多么主张让小朋友加强自理，但公婆的疼爱总是忍住一阵，很快又卷土重来。小区的保安现在看到阳阳还会说：“这就是那个老骑在爷爷肩上的孩子，现在长这么大啦？”

    阳阳虽然也懂事，但是对大人们的宠爱，却有点习以为常。对于分享，虽然我们一现强调，好吃的要跟爷爷奶奶分享，跟爸爸妈妈分享，心里要有别人。但是公婆糖尿病或临界，很多东西不吃，所以也就少了很多实事教育。当我发现孩子对分享的快乐体验不够时，心里有点着急。但是理论的说教比较苍白，孩子说都懂，但做出来却另一回事。

    小学一年级开学，带课外阅读书却让机会来了。阳阳跟我抱怨，说同学都要跟他换书看，弄得他不能好好看书，还被老师扣小旗了。

    我问他：“为什么同学要跟你换呢？”

    阳阳：“因为我的透视书，他们都喜欢看。”

    我：“那你就换给他们看啊。”

    阳阳：“那我自己也要看啊，给同学看了，我就不能看了。他们换给我的书，我不一定喜欢看啊。”

    我：“那如果有两本书呢，是不是可以一人看一本？”

    阳阳转转眼珠：“老师只让带一本书啊，大家都只带一本啊。”

    我：“那你打算怎么解决这个问题呢？”

    阳阳：“我希望同学都看自己的书，不要跟我换书。”

    我：“那有可能实现吗？”

    阳阳：“我试过了，好像不行。”

    我：“还有其他办法吗？”

    阳阳：“好像没有了。”

    我：“那你试试妈妈的方法？”

    阳阳：“好吧。”

    于是阳阳开始带两本相似的书去学校。后来有一天，我发现阳阳带两块垫板去学校，问他为什么。他说，同桌没有垫板，所以要带一块去借给她。因为他们是好朋友。哈哈，阳阳已经很喜欢分享的快乐~~~

zl_ann

很好的帖子，能不能说说择校考试的一些具体情况呢？我家门口就有一所外语学校也是全市唯一一所半公半私立的需要入校考试的小学，本来也没打算上，最近突然有这个打算，可还有四五个月就要入学考了，也不知道该怎么给孩子辅导，具体都有哪些方面呢？比如说题型？考试方式（笔试？面试？）

rita37qq

正在烦恼此类问题，LZ提供了很好的建议，谢谢。

zjy2005

看来大家已经统一的观念：要提前学，要快乐学，要用不同的方法耐心的教育阿，谢谢

白薇

这个帖子正当时
谢谢各位大虾了