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[其它] 幼升小的体会及答疑

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51#
发表于 2010-11-12 14:59:57 | 只看该作者
拜读到第三页了……先留个记号。
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52#
发表于 2010-11-13 11:35:42 | 只看该作者
楼上的大都是经验丰富的父母啊,学习了。
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53#
 楼主| 发表于 2010-11-15 13:00:44 | 只看该作者

回复 #52 uniscan 的帖子

经验丰富是谈不上啦,只不过孩子大一点,已经经历过幼升小,有点体验想跟大家分享而已。
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54#
 楼主| 发表于 2010-11-15 13:17:55 | 只看该作者

理解能力是学前应培养的重要能力

学前的早教,家长们都会注重百科知识的灌输、数学的启蒙、拼音与认字的超前、英语的学习,但是走过这一段之后发现,培养小朋友的理解能力,是所有这些学科的基础的基础。
    理解能力,首先建立在对世界、对规则的基本认识上。所以,自然与社会的一些事实和规则,要让孩子都有比较正确的认识。
    其次,要有基本的思考能力。思考力一般在解决问题的时候,最容易培养。很可惜,现在的孩子身边围绕着太多的大人,当他一有问题,我们都会帮他解决,他根本就不需要更多思考。其实孩子很可怜,在学前被基本剥夺了发展思考力的机会。当他进入小学后,在学习内容和技能上的严格要求,家长们也许可以帮忙扶一把,但是思考力却受到强大挑战:比如如何应付竞争的压力,如何抓住争先的关键成为领先者,如何判断某件事是老师提倡的、禁止的还是棱模两可的,孩子必须自己分析、自己实现。如果孩子从小自己的问题都自己有解决的经验,那么会触类旁通,如果没有,会束手无措,最后导致放弃竞争。
    最后,理解能力是在生活中逐步培养的,是小朋友自发形成的、对他所处世界的判断和理解,是他应对这个世界和他人的一种心理能力。所以,放开手,让孩子自己去体验真的非常非常重要。人们常说皮孩子更聪明,实际上皮孩子遇到各种各样意外的情况更多,他们独立面对和解决问题的机会也多,所以聪明也是建立在见多识广的基础上。
    学业的适当超前,很有利,但是千成不要忽略体验的力量,不断的试错、独立的思考、真切的体验,将会为你的孩子带来思考的优势。而这一优势,将使他更容易理解小学生活的关键节点,理解语文数学题目的窍门所在,理解竞争用力的正确方向。

[ 本帖最后由 如果 于 2010-11-18 21:43 编辑 ]

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ajiu + 1 + 1 思考力这段说得太好了。点醒梦中人
子云008 + 2 + 2 精品文章!

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55#
发表于 2010-11-16 19:30:14 | 只看该作者
说的非常好,体能方面也很重要吧

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如果 + 10 + 10 身体健康很重要,我家一直是放在首要位 ...

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56#
发表于 2010-11-16 21:44:14 | 只看该作者
版主应该是从事教育行业的吧?
理解能力的问题我近期才开始关注,是在教孩子数学和英语的过程中意识到的。

比如数学,我儿子快5岁了,会计算简单的加减法,但实际上,我发现他对数理并不十分理解。
再说英语,准确的说不是英语本身的问题,而是英文教材较之中文书籍更注重比较,归纳总结,注重联系实际,使我更容易发现孩子对事物理解能力的欠缺。

我现在还没有头绪,理解能力很宽泛,对我来说这是个既熟悉又陌生的概念。

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如果 + 10 + 10 我很赞同。我不是教育行业的,只是普通 ...

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57#
发表于 2010-11-17 12:39:20 | 只看该作者
谢谢LZ的心得分享,学习了。。。
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58#
发表于 2010-11-17 12:49:22 | 只看该作者
要好好学习了,谢谢楼主,
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59#
发表于 2010-11-19 09:44:48 | 只看该作者
有启发,放手让孩子体验,提高思考和解决问题的能力
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60#
发表于 2010-11-19 18:57:05 | 只看该作者
早识字早阅读的小朋友相对来说理解能力会更许好。

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如果 + 10 + 10 我很赞同。

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