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楼主: yidindian
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[亲子共读读书会] 看这俩本书,是家长和孩子的福气!

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31#
发表于 2010-10-5 22:01:54 | 只看该作者
好书,收藏了,等楼主更新
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32#
 楼主| 发表于 2010-10-6 18:13:28 | 只看该作者

回复 #30 杜杜妈妈 的帖子

有教具、教材、游戏,内容很丰富,很全。
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33#
 楼主| 发表于 2010-10-9 21:45:23 | 只看该作者

勤学好问,好问比勤学可能更重要!

周二,冰冰妈妈接完冰冰,在路上冰冰高兴地对妈妈说:“妈妈,昨天那个英语单词,我知道怎么读了。” “你怎么学会的?”冰冰妈妈问道。 “我今天问老师了!”冰冰无比自豪地说。 “冰冰真棒!遇到问题自己能想办法解决了。不会的问题知道问老师,冰冰做得真好!”冰冰妈妈欣慰地说。 回到家,冰冰洗完手,拿出作业。“妈妈,今天的作业是把1、2、3各写一行。”“我先写作业,我再也不想看不成动画片了。” “看不成动画片真痛苦!上课我再也不和同学玩了!”冰冰又补充道。 看到冰冰的变化,冰妈感到很欣慰,勤学好问,好问比勤学更重要。许多家长都有这样的感受,孩子小学成绩很优秀,到初中、高中阶段成绩直线下降。原因就是孩子小的时候,家长可以对孩子进行辅导,到初中、高中阶段,大多数家长根本无法自己辅导孩子,而孩子又没有养成良好的好问习惯,时间一长孩子的问题就会越积越多,成绩自然而然就会迅速下降。同时冰妈也深深地意识到,在孩子面前也要注意自己的行为、语言,毕竟身教重于言教。和孩子约定的事,一定要遵守。不轻易向孩子承诺,承诺后一定要做到。要求孩子做到,自己首先要做到。这样才能在孩子面前树立良好形象。不然就在孩子面前失去信任,失去说服力。失去信任的教育,一定是失败的教育。

文章摘自《智慧教育123 》

[ 本帖最后由 yidindian 于 2010-10-10 15:52 编辑 ]
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34#
 楼主| 发表于 2010-10-10 15:56:57 | 只看该作者

孩子任性怎么办?

周三,冰冰妈妈到幼儿园接冰冰,在超市遇见佳佳和佳佳的妈妈。佳佳正在哭着、闹着要妈妈给自己买雪糕。佳佳妈妈看着懂事的冰冰,看看又哭又闹的佳佳,无奈地摇着头。只见冰冰妈妈走到佳佳身边,蹲下身来,对佳佳说道:“佳佳,为什么哭了?佳佳是个懂事的孩子,你能告诉阿姨,为什么哭吗?”

“我要吃雪糕!妈妈不给我买!”佳佳大声嚷道。

“噢,是这样啊。”冰冰妈妈说,“佳佳,先不哭。阿姨知道佳佳是个讲理的好孩子。阿姨和你说说话,我们再决定买不买雪糕好吗?”

佳佳委屈地点点头。

“佳佳是个懂事的孩子,知道许多问题。你能告诉阿姨,生病的时候难受不难受?”

“难受。”

冰冰妈妈又平静地问道:“打针、吃药舒不舒服?”

“不舒服!”佳佳答道。

“佳佳喜不喜欢吃药、打针?”

“不喜欢。”

“对呀,佳佳真懂事。今天天气这么冷,吃雪糕容易生病。生病后既难受,又打针、吃药。佳佳是个聪明的孩子,知道天气冷的时候,吃雪糕容易生病,一定会知道今天该不该买雪糕。”看着渐渐平静的佳佳,冰冰妈妈又对佳佳说道:“佳佳真懂事!阿姨就爱懂事的孩子。走,到阿姨家和冰冰玩去”

到了冰冰家,两个孩子在客厅玩玩具。

佳佳妈妈问冰冰妈妈道:“冰冰有没有任性、固执、不讲道理的时候?”冰冰妈妈把佳佳妈妈叫到书房:“许多孩子都有这个过程,冰冰也有过。关键是第一次,家长处理得好,孩子以后就不再这样了。如果处理不好,就会造成孩子任性、固执、不讲道理。”

“如果今天你跟她讲完道理,她还哭、还闹,怎么办?”佳佳妈妈问道。

“首先把道理讲明白,其次是看大人的态度和决心。如果她还闹,我就会告诉她,阿姨和妈妈喜欢懂事、讲理的好孩子,如果不讲理,我和妈妈就生气了。我们走,你自己在这里哭,一边哭,一边自己想想,这样做对不对。什么时候想明白了,知道自己错了,再出来找我们。如果是在家里,可以让她到卫生间或阳台上哭,直到她认识到自己的错误再出来。让孩子知道,在原则问题上,没有商量的余地。有过这样的几次过程,孩子就会知道,无理取闹是不能达到目的。孩子自然就会讲道理,守规则。但是家长也要注意两个问题,一是,当孩子对了,家长错了,要勇于向孩子道歉。二是,面对孩子的不良习惯,家长的意见一定要一致。不能爸爸管,妈妈护;或者父母管,爷奶护。这样孩子就无法判断是非、对错,教育就失去作用。真理面前只有对错,没有大小。平等才能沟通,沟通让人心服。这样,孩子既不需要骂,更不需要打!家长对孩子的教育就会逐渐轻松起来,孩子对家长的信赖、尊重也就建立起来。”

佳佳妈妈听完冰冰妈妈的话感触颇深,感叹道:“看来是我们的教育方法有问题,不是孩子有问题。我不够细心,也不够耐心。以后有时间还要多和你交流”“时间不早了,该回家做饭了”“再见,老同学!”


没有坏孩子,只有坏方法!


文章摘自《智慧教育123 》
[ 本帖最后由 yidindian 于 2010-10-10 15:58 编辑 ]
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35#
 楼主| 发表于 2010-10-15 17:18:05 | 只看该作者

怎样夸出优秀的宝宝?

周四,冰冰妈妈到办公室打开电脑,看见漪漪妈妈的头像在闪动。点开后,漪漪妈妈问冰冰妈妈:“有点事我想和你交流。”下面是漪漪妈妈和冰冰妈妈的聊天记录。

漪漪妈妈09:06:32

你好,上次我们听了教育专家的讲座后,我一直用鼓励的方法教育漪漪。经过这么长的时间,我发现漪漪不仅没有进步,反倒越来越不自信,自立自强方面也没有一点改善,我快要急死了!

冰冰妈妈09:08:10

别急,你先说说,你是怎么鼓励孩子的?

漪漪妈妈09:09:41

我经常鼓励她,说她是最聪明的孩子。

冰冰妈妈09:11:08

你可能方式有点问题。

漪漪妈妈09:13:21

你家冰冰教得那么好,希望你能指点一下。我对自己快要失去信心了,我是一个不合格的妈妈。

冰冰妈妈09:14:56

别急,只是方法有点问题,稍作调整,一切都会改观的。现在注意方法,一切都不晚。

漪漪妈妈09:16:09

我现在该怎么办?

冰冰妈妈09:17:42

我可以先问你几个问题吗?

漪漪妈妈09:18:26

当然可以。

冰冰妈妈09:24:11

比如:漪漪今天把自己的玩具收拾好了,你会怎样对她说?

漪漪妈妈09:26:35

我会对她说,漪漪是最聪明的孩子,会收拾自己的玩具了。

冰冰妈妈09:29:48

如果漪漪今天自己穿衣服,你会怎样说?

漪漪妈妈09:32:06

漪漪最聪明,会自己穿衣服。

冰冰妈妈09:34:01

我大概知道问题出在哪里了,我想一想,把思绪理一下再和你交流。

冰冰妈妈09:46:43

就拿漪漪自己收拾玩具这件事为例,鼓励孩子可以有多种说法。我们如果只对孩子说:“ 漪漪是最聪明的孩子,会自己收拾玩具了。”孩子只能感觉到自己会收拾玩具了。如果换个说法:“漪漪真棒!会收拾自己的玩具了!妈妈非常高兴,玩具摆放得非常整齐,家里变得更漂亮了。漪漪干得真好!妈妈今天特别开心。”孩子不仅知道,自己会收拾玩具。而且,感到自己有能力把事情做得很好,孩子的自信心自然就会得到提升。同时孩子知道,自己的事情自己做,妈妈和自己都会非常开心,孩子的自立自强意识就会得到加强。

在教育孩子的过程中,我们多观察孩子,多欣赏孩子的点滴进步,及时地给予具体的鼓励和引导。因为孩子的是非观念还没有完全建立,鼓励时具体一点,细致一点,孩子的认知水平、理解能力就会得到提高,孩子就知道了该做什么,不该做什么了。同事在鼓励孩子的同时,帮助孩子建立正确的观念,正确的理念,良好的行为习惯。从心理学的角度讲,心情好的时候,最容易接受别人的观点,并且此时的印象最深,也最容易记牢,最容易得到认同。

总之,一句真心具体的鼓励,赛过千万句空洞的夸奖。

家长掌握了适当的鼓励方式,恰当的赞美语言,孩子的教育就会变得非常轻松。



有一个故事发给你看一下,可能会有新的收获。三个业务员由于赞美语言不同,结果也不相同。

在深圳,三个业务员到一家公司谈一笔业务,这个公司规模不大,老总是一个长相有点丑的中年人。

第一个业务员走进老总的办公室说:“徐总,您好!你长得好靓啊!”

徐总听后对业务员说:“我今天很忙,你先回去,需要的时候,再和你联系。”

第二个业务员走进去说:“徐总,您好!你们公司很大,很有实力,希望能和您合作。”

“你先回去,需要合作时再和你联系。”徐总听后不快地说。

第三个业务员走进去,看见老总有点不太开心,忙对徐总说:“徐总,您好!谢谢您给了我一次为您服务的机会。能为您服务我感到非常高兴!我将尽力为您提供满意的服务。”看到老总情绪有所缓和,又说:“徐总,你们公司虽然不大,但公司的一切却井井有条,可以清楚地体会到,公司的管理非常到位。贵公司在您的管理下,将来一定可以做得很成功。”

“你先坐下,把你们的公司和产品给我介绍一下。”徐总开口说道。

……

后来第三个业务员成功地接下这单业务。

漪漪妈妈10:03:46

谢谢老同学!我找到一点感觉了。我再好好想一想。好长时间没聚了,周六上午你们全家来我家。我马上给佳佳妈妈打电话,让他们一家也过来,我们聚聚。

冰冰妈妈10:05:21

是呀,有一段时间没聚了,那就周六见!

漪漪妈妈10:06:46

好!周六见!
文章摘自《智慧教育123》
[ 本帖最后由 yidindian 于 2010-10-15 17:19 编辑 ]
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36#
 楼主| 发表于 2010-10-15 17:19:54 | 只看该作者

怎样培养宝宝的好习惯

周五,冰冰妈妈在冰冰入睡后,想想一周发生的事,感慨颇多。走到书房拿出书认真地阅读起来,看到故事“牙刷的位置”,感触颇多,随手记下些读书随记。下面是这个故事和冰冰妈妈的读书随记,家长看后一定会有很大的收获。

牙刷的位置

洗手间里,妈妈看见儿子布朗的牙刷被扔在漱口杯外面。妈妈非常生气,把布朗叫到身边,不满地说:“布朗,你的坏习惯怎么老是改不了?看,又把牙刷放在外面了。我不是对你说过,牙刷用后要放到杯子里吗?”

布朗正在想问题,听见妈妈的话心不在焉地回答:“知道了。”妈妈见儿子反应平平,知道刚才说的话并未引起他的重视,于是冲他喊道:“听着,布朗,你必须把牙刷放进漱口杯里!”

布朗极不情愿地走进了洗手间,放好了牙刷,转身就走。

“记好了,以后再也不要忘了!”妈妈再次强调道。

“知道了。”

第二天,布朗刷完牙后,将牙刷认真地放到杯子里了,但这并没有引起母亲的重视。到了第三天,牙刷又被扔到杯子外面。

“喂,布朗,怎么搞的,你又忘了把牙刷放回去?”妈妈生气地说道。

“我以为你忘记了。”布朗说道。

“怎么这么说呢?”母亲疑惑地望着儿子。

“因为昨天我把牙刷放在杯子里了,而你却什么也没有说!”

冰妈看完故事,沉思良久,然后记下了下面一段话。



在冰冰的教育过程中,切记:

1.孩子的成长是一个不断学习的过程,需要家长耐心细致的告诉孩子,什么是正确的?什么是错误的?为什么对?为什么错?提高孩子的理解力、是非判断力,帮助孩子建立正确的观念,培养良好的习惯。

2.孩子做得好,及时给予鼓励,给孩子心灵输入更大动力,让孩子体会到家长对他进步的关注、欣赏。

3.发现孩子的进步,及时适当的鼓励才能巩固孩子的良好习惯。

4.细心一些,耐心一些,与孩子心灵的距离就近一些,教育的效果就会更好一些。

5.用心的父母,耐心的父母,一定能培养出优秀的孩子。
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37#
发表于 2010-10-18 18:22:35 | 只看该作者
第二本看过。教育理念很支持。第一本要查查了。准备看看。
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38#
发表于 2010-10-24 15:59:55 | 只看该作者
第一本没听过,回头查查看。
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39#
 楼主| 发表于 2010-10-27 18:20:17 | 只看该作者

父母的言行对孩子影响有多大?

河南南部一个贫困的山村,有一户特殊家庭。父亲目不识丁,母亲是个聋哑人,却创造了一个教育奇迹:四个孩子,一个清华博士,一个复旦硕士,两个在读本科。

许多记者前去采访,许多教育学家前去一探究竟,但都没找到答案。只是发现孩子的父亲不善言辞,但特别勤劳、细心、认真,为人很和蔼、很热心。母亲非常善良,虽家徒四壁,但持家有方。家里虽然没有一件像样的家什,但收拾得很整洁,很干净。

教过孩子的老师总结说:“四个孩子最大特点是:学习特别认真、特别勤奋;非常善良,喜欢帮助同学;与老师、同学相处得非常融洽。”

在孩子们放暑假期间,北京的一个教育学家第二次来到他们家里。四个孩子和父亲刚从地里干活回来,满身是泥和汗。从几个孩子的脸上可以看出,干活虽然辛苦,但他们却很享受和父亲一起劳动的快乐。

教育学家看到辛劳的父子,不忍打扰,决定等他们吃过晚饭后再来。

吃过晚饭后,教育学家和四个孩子坐在一起,问孩子们:“你们最尊敬的人是谁?”

“父亲、母亲、某某老师、某某老师……”孩子们回答道。

教育学家又问:“你们取得好成绩的最重要原因是什么?”

“我想应该是父亲的优秀品质对我影响比较大。”老大说。

“妈妈的任劳任怨是我克服困难的动力。”老三说。

“你提的问题我们还真没有认真想过,在我们这样一个既贫困又偏远的小山村,能影响我们的只有父母和老师。”老二说道。

小妹思考了一会儿说:“有许多人问过我们相似的问题,父母的言行无疑是对我们最好的教育。我们也难用一句话说清楚。你看这样好吗,今天我和三个哥哥好好想想,明天我们会把答案写给你。”

第二天教育学家见到兄妹四人,小妹主动说道:“昨天,我和三个哥哥讨论了很久,最后写下这几句话,概括了我们兄妹四人的真实成长过程。父母虽然不善用语言教育我们,但他们用行动教会我们怎样做人,怎样做事;老师为我们解决了学习上的难题。”说着,双手递上一张纸,上面工整地写着:



父母的言行是空气,

老师的言行是阳光;

父母的品行是种子,

老师的品行是土壤;

父母的教育是细雨,

老师的教育是营养;

父母的欣赏是鼓励,

老师的欣赏是奖赏;

父母的信任是动力,


老师的信任是嘉奖。

感谢父母!感谢老师!感谢所有关心我们的人!
文章摘自《智慧教育123》
[ 本帖最后由 yidindian 于 2010-10-27 18:21 编辑 ]
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40#
 楼主| 发表于 2010-10-27 18:22:37 | 只看该作者

父母的信任创造的奇迹!

有一个女孩,没考上大学,被安排在本村的小学教书。由于讲不清数学题,不到一周就被学生轰下了讲台。

母亲为她擦了擦眼泪,安慰说:“满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许有更适合你的事情等着你去做。”

后来,她随本村的伙伴出去打工,不幸的是,她又被老板轰了回来。原因是剪裁衣服的时候,手脚太慢了,质量也不过关。

母亲对女儿说:“手脚总是有快有慢,别人已经干了很多年了,而你一直在念书,怎么快得了?”

女儿后来当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外,都半途而废。然而,每次女儿沮丧地回来,母亲总是安慰她,从没有抱怨。

30岁时,女儿凭着自己的语言天赋,做了聋哑辅导员。后来,她又开办了一家残障学校。再后来,她在许多城市开办了残疾人用品连锁店,拥有几千万资产。

有一天,功成名就的女儿来到年迈的母亲面前,问道:“前些年,自己连续失败,自己都觉得前途渺茫,为什么妈妈对我还是那么有信心?”

母亲平静地回答道:“一块地不适合种麦子了,可以试种豆子;豆子长不好的话,可以种瓜果;如果瓜果不济的话,撒上一些荞麦的种子也能开花。因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。”

听完母亲的话,女儿落泪了。她明白了,实际上,母亲恒久不绝的信念、伟大的母爱,就是一粒执著的种子,她的成功,就是这粒执着种子生长出来的奇迹。



天生一人,生一人有一人之业!

地造万物,造万物有万物之用!

横批:精彩各有不同

教育感悟:
作为父母,如果我们成天抱怨孩子,这不行,那不中,好像孩子浑身都是毛病,孩子得到的心里暗示都是负面的,孩子怎么会有自信心?孩子怎么能把事情做好?如果卡尔威特整天念叨“孩子你天生就是弱智”,怎么会有后来的天才少年小卡尔。孩子如果不需要我们耐心的教育,细心的引导就能成才,那我们还需要谈什么教育呢?做个有心父母,做个耐心父母,每天一点一滴的积累,我们的孩子一定会很优秀!现在家长文化水平都比较高,就拿学英语来说吧,每天教孩子三个单词,日积月累,三年幼儿园下来,孩子的英语水平会差吗?根本不需要发很多钱去上课外班,孩子既轻松,又培养了孩子每天学习的好习惯,同时又加强了亲子关系,何乐而不为呢?现在许多家长动不动就让孩子去上这个课外班,那个课外班,主要是图省事,图自己省心,发点钱把孩子交给别人完事。自己不愿承担应尽的教育责任,那个成功教育的典范不是父母长期不懈的付出才取得的?做个细心父母,耐心父母,6岁之前付出多一点,让孩子养成良好的习惯,良好的品行,培养健康的心理,往后几十年孩子轻松,家长轻松。孩子快乐,家长愉悦!如果6岁以前,图省心,让孩子养成不良习惯和个性,我们将轻松几年,费心费力几十年。这个帐大家一定要算清呀!


文章摘自《智慧教育123》
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