听说读写--写--速度

zty1122bb

《转载》

学生升入三年级了，我经常给他们布置一些书写的作业。我发现：学生的书写速度差距挺大的。慢的和快的写字速度竟相差两三倍。原来，学生写作业有四种不同的表现：1.有的一眼看一句话2.有的一眼看一个词3.有的一眼看一个字4.有的一个字看几眼。当然，写时的行为习惯也不一样。写得快的学生拿笔，拿本子的速度快，抄写时专心致志；抄写慢的学生刚好相反，半天还找不到笔和本子，开始抄写了还在东张西望，手这里摸摸，那里摸摸，与抄写无关的动作很多。书写速度慢，看似小问题，其实不可小视。因为书写速度慢会带来一系列的问题：本来半个小时能完成的作业，他却要两三个小时才能完成，从早到晚忙于应付课业，负担重，休息少，影响身心发展；由于书写的时间长，他没有时间玩耍，没有时间交友，没有时间看课外书，个性发展和知识面的扩展受到限制；书写时，他关注的是字词怎么写，而不是句子的意义，不能一边抄写一边思考，影响思维的发展；一个字，一个词要重复看才能抄写下来，生字，生词就不能变成熟字，熟词，语言发展就会受到限制。总之，书写速度慢，是孩子成绩跟不上，成为后进学生的一个重要因素。因此，从中年级起，我们就须关注孩子作业的书写速度。
我认为，主要应该从一下几个方面去做：1.培养良好的书写习惯。中年级的学生年龄小，可塑性强，培养好习惯更显重要。作为老师，要经常有意识地培养学生良好的书写习惯，如：集中注意力书写，看清楚再写，边写边想，写时不东张西望，不做无关的事等。2.有意识地进行书写速度训练，教给学生一些提高书写速度的方法。如：训练学生抄写时由一眼看一个词到一眼看半句话，一句话；规定时间抄写一段话，加快抄写速度。书写速度与阅读速度也是密切相关的，因此，我在教学中同时注重阅读速度的训练。3.争取家长的大力支持。要想取得好的教学成果，还必须争取各方面的支持。如：老师布置一些有关书写速度训练的作业，争取家长的配合，通过及时反馈，及时调整，来加速提高学生的书写速度。


http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=1522648

==========================================================================================

做为家长，我们应做些什么呢？欢迎交流。

babywhale

有道理！

qingyuhong

如果能给些提高书写速度的方法就好了

李元旦

在阅读的时候，尽量做到一目一行，能提高阅读的速度。写字要快，握笔不能太用力，下笔不能太重，可孩子还小（2年纪了）还没法控制好握笔。一起继续努力啦

xiaoyun69

这是要慢慢训练的，6、7岁的孩子真的很不容易做到。。。

[ 本帖最后由 xiaoyun69 于 2010-9-8 19:39 编辑 ]

甜甜妈糖糖

写时不东张西望，不做无关的事等。------我现在最头痛的就是这一点
甜甜经常打开书本，写两道题就开始神游，管不住自己的思维。
怎样才能改变这一点呢？

monster

说得太好了，一语中的， 我儿子就是这个毛病，急死我了，一点点作业写个老半天还总是涂涂改改，刚二年级，还来得及改正。看了楼主的一席话我得把它当一件大事来抓了！！！！

婧珂妈

书写速度过慢是可以通过训练来提高的，让孩子集中在一个时间段训练，家长给孩子计时，最重要的还是要教孩子怎样把一句话记在心中来书写，而不是逐字书写。陈克正和刘亦婷的书中都介绍了一些不错的方法。

溜溜的她

慢，有两种情况，一是能力不够，比如书写不熟练，字词关没有过，或者计算能力跟不上；二是习惯养成不好。应该具体情况具体分析，对症下药。

zty1122bb

就语文而言，最好到中年级以后，再去关注速度。孩子手的力度灵活度，词语的熟悉程度等应该有所考虑。循序渐进才会有好的效果。