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[我的烦恼] 入学第一天,女儿被罚站

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1#
发表于 2010-9-2 20:13:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天是女儿小学一年级的第一天,心情很是复杂,有点激动,有点期待,还有点担心。等了一天,一直忐忑着,终于回家了,女儿不停的讲学校的事,还告诉我她被罚站了,这真是吓了我一大跳。我女儿在幼儿园是很乖的,老师也很喜欢,所以她这样说我惊讶极了,就问怎么回事,听过后心情真是很沉重。

       老师把说话的或有小动作小朋友叫到前面罚站,并且要他们接着揪出同样有小动作或说话的小朋友来接替他们罚站,经过这一轮揭发才能回到座位。我问女儿她为什么罚站,女儿说老师手里拿了一张白纸,另一个小朋友就问她老师拿的是什么,我女儿说不知道,就被上一轮罚站小朋友揪了出来。我听了就有一种想哭的冲动,这是我上小学时老师的招术啊,现在我的孩子上学了,居然还在用。我又问,只有你被罚吗,她说好多人被罚。再问,有没被罚的吗?她说,有两个小朋友被夸奖,好象是因为一堂课40分钟,这两个孩子一动不动。天哪,这就是好小孩的标准吗?

       试问,老师这种做法,能起到什么样的作用呢?我觉得没有丝毫好处。首先,没能起到维持课堂秩序的作用,否则也不会有那么多的孩子被接二连三的揪出来了。其次,在学校的教育是同学之间互助友爱,可这样做的后果是什么呢?为了自己的利益,揭发出卖别人,不论是非不管其他同学是主观的故意还是有冤屈,这样的关系怎样互助友爱。第三,对有些小朋友来讲,入学第一天就被罚站,小学生活在他的眼里会是美好的吗,更糟的是个别小朋友自尊心的受挫。第四,我本以为女儿会难过,可她却说又不是我一个,那么多人呢。心真的凉了,孩子都这样想的话,谁还会有羞耻感,去认清自己的错误。

      40分钟不动,成人都难坚持吧,何况小孩子。也理解老师,老师教书育人也辛苦,课堂纪律也该维持。但时代在变,可教育手法一成不变。而我们又无法扭转这个社会的现实,最终食得苦果的,只是我们的孩子。
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2#
发表于 2010-9-2 21:03:44 | 只看该作者
先了解一下学校和老师吧
一般情况老师不会这么做的
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3#
发表于 2010-9-2 21:43:10 | 只看该作者
惊讶!这是上学吗?是工厂吧,在批量生产木头人
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4#
发表于 2010-9-2 21:48:35 | 只看该作者
哦,不会吧,天呐.
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5#
发表于 2010-9-2 22:08:57 | 只看该作者
继续观察观察再说,还是不要轻易找老师。
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6#
发表于 2010-9-2 22:14:27 | 只看该作者
孩子就是这样被毁掉的
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7#
 楼主| 发表于 2010-9-2 23:21:54 | 只看该作者

回复 #5 漂亮的小汽车 的帖子

肯定不会去找的,刚上学就去找老师麻烦哪行啊。但真的很担心那,老公也说这是在培养告密者吗?
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8#
发表于 2010-9-3 00:51:13 | 只看该作者
觉得 还是先留意着,看看事情的发展,同时也可间接地向高年级或熟人打听下这位老师以往的教学方法。了解下大家对这位老师的评价如何,口碑好不好。。。
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9#
发表于 2010-9-3 06:16:42 | 只看该作者
还是先看看再说吧,今天我家姑娘也是刚上学,开学第二天就在群里看到有妈妈讲女儿班上有4个下午被留堂,吓了一跳,赶紧问女儿具体情况,女儿说“怎么可能有我呢”,一脸的不屑,我晕 ,她似乎把自己定位在好孩子的位置上 再问才知道是数学课惹的祸,一些孩子玩学具盒,不听课,老师留堂是为了留时间让孩子消除对学具盒的新鲜感,感觉现在的老师还是不错的,还是先观察观察,再跟老师多沟通沟通,不要贸然下结论,老师毕竟不要轻易得罪啊
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10#
发表于 2010-9-3 08:42:45 | 只看该作者
真纠结,毕竟还是要在老师手下呆几年呢。还是先了解一下,如果真的忍无可忍,再采取行动吧。
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