洋洋的小学生活 之三年级（2002年4月）

hutianyang

2011年4月8日

昨天应该是比较累的一天。

除了正常的课，下午又加了一个小时的奥数。好在这个奥数老师进度比较慢，掌握孩子的节奏。量并不是太大。相比之下，周末的奥数班就太累了，老师花不到两个小时的时间讲完一章，有些不求甚解，囫囵吞枣的感觉。下学期或许要考虑停一个班，一周三次奥数，对儿子来说有些太多了，也没有必要。毕竟我不非要他考什么证书，拿什么大奖。

上课回来，儿子跟伙伴们就在楼下疯玩了。这样很好，我喜欢不太在意的孩子。

吃完晚饭，稍事休息，儿子就开始做作业了。还好，他知道时间很紧，所以做作业时比较专心。花了一个多小时，完成（其中一项读的就没有做，我直接签字了 ）

9点15分，终于上床，睡前故事是没有的了。小聊了一会，大概9点30分吧，儿子甜甜入梦。

renhuali00

慕慕和我们院的小朋友也会这样，权当体育锻炼了，跑啊杀的------除了周末，楼下也是很少见到出来玩的小朋友

hutianyang

2011年4月12日

同事为了了解孩子的心理状况，做了个调查问卷。当然，也是为了告诉孩子们，怎样去收集资料。最起码，给他们一个初始的印象——调查，是自己收集资料的方法之一。

跟儿子商量，让他把调查问卷拿到班级里，自己去发，自己收上来。

儿子一见问题还真不少，讨厌写作业的他们那会心甘情愿的去做？！所以一口断定，不用做了，我们班除了几个成绩好的，肯定没有人愿意去做这个问卷的。

我极力说服儿子。最后儿子答应试试看。但只要拿很少几份。

我当然同意，只要有了这很少的几份，说不定就可以打开局面了。

周一上午，我给儿子带18份到学校，要求儿子去发。怎么发我不管，怎么收我也不问。只要在周五前交回来就行了。

中午放学，儿子看到我就兴奋的大叫：“妈妈，没想到我们班很多同学都愿意做。我带的少了，大家都抢不够呢。”

然后给我说：“妈妈，我发给***（他认为肯定会写的，因为这个孩子成绩很好。）他不肯写，但很多成绩不太好的却抢着写。”

我提示：是不是跟你想象中的情况不一样呢？

儿子说：”是呀，妈妈，很多事情看来不能光靠想象，要去做做试试，才能知道到底怎么样。我下午还要带几份过去，我都答应给他们再带了。”

呵呵，当然可以了。我很欣喜，有了这次体验，儿子明白一个道理：动手去做，你认为不可能的事情也许也会有意想不到的结果。

跟儿子一起看同学们的回答，也是一件其乐无穷的事情。

通过问卷发现孩子们的回答都很真实，当然也是五花八门。其中一个孩子写：最大的愿望就是挣钱。最不喜欢老师说的一句话：***，叫你妈妈过来。还有一个孩子写：最不喜欢老师说：***，站起来读。呵呵。

总的来说：孩子们基本上都喜欢听表扬自己的话，都不喜欢听打击自己信心的话。孩子们都认为爱读书是自己最大的优点。这份答卷，有的孩子字体工整，思路清晰。有的明显是答非所问，理解能力有待提高。

儿子的答卷属于比较工整，还显摆的用了几个英文单词答题。简单的yes或者no也让他得意洋洋。

呵呵，剩下的就是大人们的任务了，通过这次活动，我们到底想要给孩子什么信息，怎么引导他们，还没有想好。不知道会不会虎头蛇尾呢。

拭目以待吧。

hutianyang

2011年4月13日

今天是儿子的阴历生日。

爷爷从老家赶来给儿子过生日。

去年如此，今年又是如此。

儿子十几天前就开始兴奋了。

爷爷的火车是半夜4点钟到的，儿子竟然也在迷迷糊糊中醒来了，冲爷爷笑了一下，转身睡去。

等到我早上起床，听到爷爷房间有声音。

原来儿子6点半左右就醒来钻到爷爷被窝里去了，祖孙两个在聊天呢。

婆婆做了几样东西带过来——榆钱窝窝、杂面窝窝、还有萝卜菜馍。我真感动呀，随着年龄的增长，婆婆越发慈祥，细心了。

hutianyang

2011年4月15日

这两周儿子的奥数学的都是《等差数列》。

我记得好像我们上高中时才学习了等差数列的公式，才真正理解了等差数列。

而儿子他们现在才小学三年级！看来奥数这个东西，真的只是在拔高而已。

不论怎么样，既然选择了学，我还是想让他学好。

昨天儿子的奥数是两个应用题，要根据题意先找出等差数列的首项、末项、项数，然后求出这个数列的总和。

看儿子思路是非常清晰的。但等我问道两个公式是怎么来的，为什么的时候。儿子就回答不上来了，说老师只是让记住公式。

哈哈，还有这样学习奥数的？

我只好给儿子简单分析了一下求项数、求和公式到底是怎么推导的。看样子，儿子是理解了。

到底理解多透彻，我就没有再强求了。有时候拔苗助长的事情还是要少做一些。

renhuali00

洋洋好厉害啊，都学等差数列了 ，得让慕慕来学习学习！

珊珊妈

你们数学都进步好快，我们也得加油了。

hutianyang

2011年4月18日

昨天晚饭时，跟儿子说起上辈的遗憾。当得知姥姥学习很好，却因为家里太穷而上不起学时。儿子突然发问：“妈妈，姥姥学习有多好？”

我回答：“大概是班级第一名吧。”

儿子说：“哦，妈妈，我应该在班级前五名里面吧。妈妈，我的成绩你满意吗？”

“满意，当然满意。”

“妈妈，生了我这个孩子，你高兴吗？”

“当然高兴了。”

“那如果你生的不是我，你会怎么样？”

“哦，那妈妈想象不出来。”

“如果我学习很差，你是不是会很不高兴？”  呵呵，小子，是要试探妈妈对你的爱吗？我觉得你的潜台词应该是，如果你很差，妈妈还会爱你吗？可是傻小子，虽然天下所有的父母都希望自己的孩子很优秀，但仍是无论孩子优秀与否，都会最爱自己的孩子。

“嗯，不会不高兴，妈妈会帮助你，但是妈妈还是会很爱你！”

[ 本帖最后由 hutianyang 于 2011-4-18 08:45 编辑 ]

renhuali00

洋洋在套你的话吧，不管怎样都想得到你肯定的回答：爱他。洋洋鬼机灵哈！
我有时候发现不在学习方面，慕慕会表现的出乎意料的聪明，但真正轮到学习的时候感觉平时的聪明劲不见了。愁人！

hutianyang

2011年4月19日

昨天儿子的作业错的奇多。

责令儿子自己检查。

发现还是错在粗心，要么是没看清题意，把周长当边长了。要么就是把面积单位看成了长度单位。

其中还有些计算错误。

比如：25*46这样的计算。按说，如果列了竖式，计算不应该出错才对。

儿子笑嘻嘻的说：“妈妈，妈妈，我把1100搞成110了，所以就错了。”

我奇怪，这哪里来的1100呢？

儿子说：“妈妈，你看，46/4=11余2。所以25*46=11个100+2*25。所以就是1100加上50了。”

我的天，这小子记住了25*4是100，每次都会想方设法的利用。

“那，你是口算的了？”

“当然是口算了。”

我只好偷偷的笑，跟一个正确的结果比起来，我还是更喜欢他多动脑筋，力求快速的解决问题的思维方式。