我的淘气孩子们1

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今天，柄柄和我说：陈老师，你能不要对我那么严厉？你能不能不要说“一掌拍死你！”我说可以啊，我也不想啊。在写作业的时候他又说：陈老师，你能不能不要老是催我啊！我说可以啊，你只要下课前做好就可以了。那你就慢慢做吧，反正你不做好就不要下课了。这个时候，他又笑笑说：不行！于是，他就拼命的写，加快了速度。这时，我又故意说：“你不要那么快嘛，离下课时间还早呢”这时，他反而写的更加的快了。不一会儿，就写好了。柄柄是害怕写数学的，语文因为听写的时候都会写，所以他比较喜欢，我又夸奖他字写的好。于是，他就更加的喜欢写了。“反正，我看图写话比##好，反正……”这些都是他的口头禅。他的数学理解能力不好，有时候答非所问，所以对于数学，他比较自卑。非常讨厌写，心里不自觉的害怕写，非常的抗拒。有时候，还为此发脾气，不写就是不写。但，有一次，我写耐心的教他，让他知道原来不是那么的难，他反而就顺利的写下去了。让孩子不害怕，知道没有他们想象的那么难，帮助他们迈开第一步其实非常的重要。我想帮他们找个“假想敌”也是个不错的主意。为此，他们可以不断的有目标，不断的看到自己的进步点、不断的超越自己。凯诺，妈妈心中的“小懒虫”，我想很大的缘故是他妈妈不断的给他布置作业，写不玩的作业，反而养成了他拖拉的习惯，因为，反正写得快还是要写的。索性就写得慢写，反而写得少点了。